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ORGANIZACIN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

NUESTRA ESCUELA IDEAL


GRUPO: LOS ACORDES

OBJETIVOS
OBJETIVO
Explicar con claridad nuestros ideales Emplear la originalidad Emplear la creatividad

EVALUACIN

RESPONSABILIDAD DENTRO DEL GRUPO


NOMBRE
Jose Luis Guerrero Gil Alba Fernndez de la Cruz Patricia Ferrer Diana Duce de la Torre Andrs Daro Fernndez Francisco Garca

TAREA
Creacin de la ropa Creacin de la ropa Bsqueda de informacin Supervisin de la maqueta Bsqueda de informacin Redaccin de texto

EVALUACIN

COMPROMISOS
NOMBRE
Jose Luis Guerrero Gil Alba Fernndez de la Cruz Patricia Ferrer

COMPROMISO
Llevar las tareas al da Llevar las tareas al da Llevar las tareas al da/ Hablar en pblico Hablar en pblico Llevar las tareas al dia Llevar a cabo un trabajo a distancia

EVALUACIN

Diana Duce de la Torre Andrs Daro Fernndez Francisco Garca

PLANIFICACIN, MICROTAREAS
MICROTAREA
Lectura de los textos

FECHA/HORARIO PREVISTO
18-02-2014 2h

FECHA/HORARIO FINAL
18-02-2014 2h y media 18-02-2014 1 h

RESPONSABLE
Todos

Realizacin del nuevo plan de equipo Puesta en comn de la informacin y lluvia de ideas Relizar maqueta Confeccin de maqueta Redactamos los textos

18-02-2014 1h

Jose

28-1-2014 1h

28-1-2014 45 min

Todos

20-02-2014 1h 25-02-2014 1 hora 27-02-2014 1.5h

20-02-2014 1.5h 25-02-2014 1 hora 27-02-2014 1.5 h

Todos Todos Patricia y Andrs Todos Alba y Jose

Preparacin de la exposicin Preparacin de la ropa de la exposicin Exposicin

04-03-2014 2 h 06-03-2014 1 h

04-03-2014 2 h 06-03-2014 1 h

11-03-2014

11-03-2014

Todos

ESCUELA LOS ACORDES

CONSERJERA La conserjera est situada en la entrada del colegio para que todos tengan acceso rpido a ella y al entrar al colegio sea lo primero que veas. Estar equipada con una mesa donde los conserjes puedan sentarse a hablar con los padres y madres que acudan a solicitar algo, e incluso con los alumnos y profesores que necesiten algn tipo de material. Dispondrn de un rincn donde almacenar el material de limpieza.

Estar abierta hasta las siete de la tarde para que los padres puedan participar con sus hijos, en horario de tarde, en alguna actividad extraescolar, fomentando la participacin de las familias en la vida de la escuela. En la misma sala que conserjera encontramos unas escaleras y un ascensor que nos llevan a otros pisos, donde estn situadas ms aulas, los despachos de los profesores y la sala de reuniones. El ascensor es para aquellos que tengan alguna discapacidad y necesiten utilizarlo en caso de no poder subir por las escaleras, la llave la tendr el conserje.

PISTA DE FTBOL Y GIMNASIO Estas instalaciones estarn equipadas con los materiales necesarios para jugar a diferentes deportes (porteras, canastas, balones, petos, conos, aros...). Tambin dispondrn de gradas y aseos tanto pblicos como para alumnos, donde podrn cambiarse de ropa y asearse. Las gradas son para que los familiares de los alumnos puedan ir a verlos jugar en las horas extraescolares que practiquen algn deporte, y de esta forma los padres y familiares pueden participar en la vida de la escuela.

Fomentaremos la responsabilidad y hbitos de higiene, ya que despus de estar en las pistas y el gimnasio, los alumnos deben asearse y cambiarse de ropa, y responsabilizarse de su ropa. En este apartado del colegio tambin contaremos con un desfibrilador (DESA) y un botiqun de primeros auxilios, ya que es una de las zonas donde ms cadas puede haber al hacer deporte.

PISCINA En la piscina, adems de clases extraescolares que haya por la tarde, se impartirn algunas sesiones de educacin fsica, y tambin algn alumno que tenga discapacidad y necesite ejercitar en ella podr ir cuando lo necesite acompaado del fisioterapeuta.

La piscina cuenta con un espacio reservado para vestuarios y aseos, donde los alumnos podrn cambiarse de ropa. Al mismo tiempo, fomentaremos la responsabilidad porque deben hacerse cargo de su ropa y del estado de limpieza y orden en que quedan los aseos, y de hbitos de higiene, porque debern ducharse antes y despus de la piscina, se les hablar de la digestin, la higiene personal, el uso de las chanclas en todo el recinto de la piscina y el uso del gorro en la piscina. En la piscina tambin contaremos con unas gradas y aseos pblicos para que los familiares de los alumnos puedan participar en la vida de la escuela, viendo a sus hijos participar en las clases extraescolares. Al ser un recinto en el que se necesita rapidez de actuacin en caso de emergencia, contaremos con un desfibrilador (DESA) y un botiqun de primeros auxilios.

EL PATIO:
Nuestro patio cuenta con varias zonas muy delimitadas. En nuestra exposicin lo dejaremos claro y por tanto debemos marcarlas en este documento.

Las zonas verdes: Son un espacio ideal para que los nios puedan respirar aire puro, ya que cuenta con una amplio territorio lleno de especies arbreas. A parte de todos estos rboles de diversas especies, cuenta con zonas verdes para que los nios disfruten de la naturaleza. Hay un merendero donde los nios pueden comer en pocas de buen tiempo, as como poder dedicar ese espacio a impartir las asignaturas. Una zona especializada al deporte: En la que contamos con campos de voleibol. Donde los nios podrn quitarse el estrs despus de un duro da de clases. Una zona de arena: donde nuestros queridos alumnos podrn jugar con la arena, sobre todo los alumnos ms pequeos de la escuela. Dicho espacio cuenta con columpios cubiertos de goma espuma para un mejor confort y mayor seguridad de los alumnos.

Otro tema importante es que nuestro patio cuenta al igual que todo el colegio con los recursos suficientes, que hacen que las personas con alguna minusvala ya sea motriz o fisiolgica, sean uno ms en nuestro centro. Las normas bsicas que hemos decido poner sobre el patio en el colegio son: todos los alumnos de nuestro centro saldrn en un periodo de diez minutos cada vez que acabe una hora de clase. Para ello nos hemos fijado en el sistema educativo que est implantado en Finlandia que es el pas que menos ndice de fracaso escolar tiene en estos momentos.

EL COMEDOR/ SALN DE ACTOS: En nuestra escuela ideal, encontramos una zona dedicada a la comida, sobre todo en los meses en los que haga frio, que tambin ser empleado como saln de actos puesto que dispone de un amplio escenario en este espacio. La gran parte de los alimentos que nuestro alumnos podrn ingerir en esta escuela son productos que ellos mismo cultivaran en nuestro precioso huerto, aclimatado con la ltima tecnologa en invernadero y que cuenta con la mas amplia gama de productos para que nuestros alumnos disfruten de una gran dieta.

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LA BILIOTECA SALA DE INFORMTICA Esta sala se parece al conjunto de nuestra escuela, es un lugar donde lo nuevo y lo tradicional se dan la mano. Est situada en el centro de cada planta del colegio para que todos la tengan igual de cerca si necesitan buscar o consultar informacin. Dentro, la pared y la puerta son de cristal para que sea un espacio nico, pero quede aislado del ruido el rincn destinado a la lectura. Este rincn cuenta con sofs para que la lectura sea ms cmoda y agradable, y con estanteras llenas de libros de donde obtener informacin o con los que pasar un rato de ocio. En cada planta cambia el contenido de los libros para que se adapten a las edades y las necesidades de los alumnos que hay en las aulas situadas en esa planta.

Al otro lado de la pared de cristal estn los ordenadores, en los que por parejas podremos trabajar con nuestros alumnos las competencias relacionadas con las TIC, ensendoles a usar internet correctamente y de forma segura, es decir, a contrastar la informacin, a tener cuidado con pginas que podran violar la

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privacidad, a prevenir los ataques de virus informticos y un adecuado uso de las redes sociales. Por si acaso y para asegurarnos de todo lo anterior, nuestros sistemas informticos contarn con la instalacin de antivirus y otras medidas de seguridad, como por ejemplo con restricciones de acceso a determinadas pginas webs de pirateo y de contenido violento o para adultos. Por supuesto todo el software instalado es libre, es decir, se puede usar y modificar gratuitamente. Con esta medida, adems de dar ejemplo mostrando otras opciones de software que son legales, ahorramos dinero al no tener que comprar los programas informticos. Podemos abrir la puerta de cristal que divide en dos la sala para preparar sesiones en las que se requiera consultar tanto la librera como internet, haciendo por ejemplo una yincana.

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LA ENFERMERA Tambin est ubicada en el centro de las diferentes plantas del colegio para que sea lo ms rpidamente accesible en caso de urgencia. Esta sala contar con un enfermero y estar dotada con material de primeros auxilios y un desfibrilador para nios y otro para adultos. Adems el enfermero contar con un telfono mvil con el que pueda tanto hacer llamadas rpidamente a urgencias, a los padres del enfermo, al centro de toxicologa, o donde sea necesario; como recibir las llamadas de los profesores. Este profesional impartir sesiones de hbitos saludables y primeros auxilios.

ORGANIZACIN DE LAS AULAS: Las aulas estn orientadas en direccin al sol, para que todo el colegio reciba luz solar durante todo el da facilitando as el ahorro de energa, y de esta manera poder inculcar a los alumnos la gran importancia que supone ahorrar.

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El resto de energa que se gasta (restos de comida de la cafetera, materiales orgnicos) lo convertiremos y utilizaremos como abono orgnico para hacer uso de l en el huerto. Tambin contaremos con una serie de placas solares colocadas en el tejado del centro que nos permitirn el ahorro de energa. La organizacin de las aulas est orientada al trabajo en equipo, donde las mesas estarn colocadas en forma de grupos base para un mejor funcionamiento en las aulas, en ellas se imparten casi todas las sesiones de todas las asignaturas incluyendo msica, excepto educacin fsica, que se impartir en el gimnasio, el campo de ftbol, el patio o la piscina. Las aulas estarn organizadas por ciclos, comunicndose fcilmente entre ellas para facilitar la colaboracin, el trabajo conjunto y la socializacin. Cada aula cuenta con baos adaptados para minusvlidos, que debern cuidar y mantener limpio entre todos y en el que fomentaremos hbitos higinicos saludables como lavarse los dientes y las manos. Adems, el retrete y el lavado presentan una tecnologa que los une, utilizando el agua que cae por el desage del lavabo para llenar la cisterna del vter, ahorrando una gran cantidad de agua. Ciertas aulas tendrn algn animal pequeo que debern cuidar cada fin de semana un alumno de la clase y del que los alumnos debern aprender a hacerse responsables y aprender tambin sobre la vida, la reproduccin y la muerte. En las paredes de las aulas podremos encontrar: - Las pizarras, que estarn colocadas de tal manera que el sol no moleste ni impida ver la pizarra, habr una pizarra tradicional y una digital en cada aula para as conseguir que las clases sean amenas utilizando recursos tecnolgicos como ordenadores donde los alumnos podrn ver pelculas, realizar actividades con los ordenadores...

- Carteles que indiquen donde estn situados los extintores y las salidas de emergencia. Con estos elementos en clase ser ms fcil concienciar a nuestros alumnos sobre prevencin de incendios y para que sepan as cmo

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actuar en una situacin de emergencia. Cada cierto tiempo haremos simulacros de incendios y de evacuacin. - Carteles con las normas y consecuencias. Ambos sern decididos entre todos aunque orientadas por el profesor a la hora de decidirlas y desarrollarlas para el correcto funcionamiento y convivencia de la clase. - Calendario con roles de tareas: Cada alumno se encargar de una determinada funcin dentro de la clase en la que irn rotando de semana en semana (El que se encarga de mantener la pizarra borrada al finalizar las clases y limpiar el borrador, el encargado de pasar lista, el encargado de mirar si el bao est ordenado y la clase recogida antes de salir, otro de cuidar el animalito dndole de comer y beber y proporcionndole una limpieza mnima y otro que ser el capitn, encargado de ir a buscar algn material a otro aula, o a otra personas, de que no se comporten de mala manera si el profesor sale de clase, etc) de manera que todos habrn realizado todas las tareas a final del curso manteniendo el orden y la limpieza del aula entre todos ayudndose unos a otros. - Estanteras repartidas por las clases con libros acordes a su edad, diccionarios, enciclopedias, que les permitan ir a consultarlos en caso de duda.

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