Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa Plantilla del Plan de Unidad

Autor de la unidad Nombre y Apellido Nombre de la Institucin Educativa Ubicacin de la Institucin Educativa Otros datos de la Institucin Educativa Descripcin de la Unidad Ttulo de la Unidad Introduccin a las computadoras Resumen de la Unidad El curso empieza en su rea I, con una Introduccin a las Computadoras, donde se vern los conceptos fundamentales de computadoras, evolucin, tipos, el Hardware, el Software. Espacio/s Curricular/es o Asignatura/s Tecnologa de la Informacin Ao y Nivel 10 Ciencias Tiempo necesario aproximado 1 semana Fundamentos de la Unidad Contenidos Conceptual 1. Introduccin a Las Computadoras Conceptos Generales Evolucin de las computadoras Procedimental Actitudinal Ezequiel Corts Colegio Jos Daniel Crespo Chitr-Herrera Est ubicado en la provincia de Herrera, distrito de Chitr, corregimiento de Chitr

Observacin de Valoracin de la imgenes y vdeo sobre importancia de las la evolucin de las computadoras en la vida computadoras diaria.

Objetivos de Aprendizaje/Indicadores de Logros Describe conceptos generales sobre computadoras, su evolucin, tipos de computadora, reconociendo su importancia para el desarrollo en actividades diarias. Expresa oralmente conceptos generales de la computadora. Explica la evolucin y tipos de computadoras que hay en la actualidad.

 Resuelve correctamente problemas de representacin de datos.

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial Porque es importante el uso de las computadoras en el desarrollo de nuestro pas. Como podemos reconocer las diferentes generaciones de computadoras. Nos encontramos hoy en la quinta o sexta generacin Si o no Por qu?

Preguntas de unidad

Preguntas de contenido Plan de Evaluacin Cronograma de Evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Preguntas exploratorias Videos

Durante el desarrollo del proyecto Lectura de documento proporcionado por el docente. Lista de cotejo de seguimiento para la confeccin de artculos (en montage) y presentaciones electrnicas

Una vez completado el proyecto Heteroevaluacin Rubricas

Resumen de Evaluaciones

Evaluacin Preguntas exploratorias Rubricas

Procesos y Propsitos El estudiante expresa los conocimientos previos de lo que es un computador Mi ayudar a evaluar el articulo y las presentaciones las cuales sern elaboradas en montage y cualquier herramienta de presentacin electrnica Para darle seguimiento a las actividades

Lista de Cotejo

Detalles de la Unidad Habilidades previas

Uso de dispositivos tecnolgicos (celulares) Computadoras Procedimientos Da 1: se harn las preguntas exploratorias para determinar el nivel de conocimiento previo del estudiante con respecto al tema, se observar el video con duracin de 15 minutos y se leer el documento proporcionado por el docente el cual lo explicar: Da 2: se dar las indicaciones para confeccionar los artculos (en montage), y la presentacin electrnica referente al tema, al final del da se har entrega del mismo No Estudiantes con necesidades especiales

No No hispanoparlantes

Regulares Estudiantes talentosos

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa-hardware (equipo necesario)

Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet

Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

Tecnologa-Software (necesario)
Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM Editor de imgenes Buscador Web Multimedia Desarrollo de pginas web Procesador de texto Otro

Libro, Tecnologa de la Informacin autor: Alexis Espinoza Material Impresos Papelografo, marcadores Suministros Youtube, montage, prezi Recursos de internet Otros recursos Power Point