REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RMULO GALLEGOS U.N.E.R.

G CTEDRA: ENFERMERA COMUNITARIA II CORO-EDO- FALCN

REALIZADO POR: CASTRO JOHAN GARCA LUZ GMEZ ELIZAMA LPEZ LILI MAR LUZARDO MIRELY QUINTERO NORILY TREMONT HILMARIS SNCHEZ BETSY SANTA ANA DE CORO, ENERO 2014

NDICE Presentacin ndice Introduccin Desarrollo:

1. FAMILIA; DEFINICIN. 2. HISTORIA Y ORGENES DE LA FAMILIA. 3. LA FAMILIA COMO SISTEMA. 4. CLASIFICACIN DE LA FAMILIA 5. FASES DEL CICLO EVOLUTIVO DE LA FAMILIA SEGN EVELYN DUVALL 6. EVOLUCIN DE LA FAMILIA TRADICIONAL Y CONTEMPORNEA 7. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA FAMILIA TRADICIONAL Y CONTEMPORNEA. 8. DEBERES Y DERECHOS DE LA FAMILIA. 9. ASPECTOS LEGALES DE LA FAMILIA Y ARTCULOS QUE LA PROTEJAN.

Conclusin Bibliografa

INTRODUCCIN En el presente trabajo les hablaremos acerca de la familia, su historia y la evolucin que ha tenido a lo largo de los aos, como se percibe la familia como sistema, y mostraremos los estudios que realizo Evelyn Duvall de las etapas que presenta la familia, definiremos la familia tradicional y

contempornea as mismo las semejanzas y diferencias que existen entre ellas, veremos a la familia desde el punto de vista legal y los artculos especficos de la constitucin de la republica bolivariana de Venezuela que protegen a la familia.

Toda esta investigacin se har con el fin de entender mejor a la familia sus etapas los derechos y deberes que tenemos dentro de la familia compartirlos y saber cmo brindarles una mejor atencin de enfermera a las familias venezolanas.

1. FAMILIA; DEFINICIN. La familia, segn la Declaracin Universal de los Derechos Humanos, es el elemento natural, universal y fundamental de la sociedad, tiene derecho a la proteccin de la sociedad y del Estado. Los lazos principales que definen una familia son de dos tipos: vnculos de afinidad derivados del establecimiento de un vnculo reconocido socialmente, como el matrimonio que, en algunas sociedades, slo permite la unin entre dos personas mientras que en otras es posible la poligamia, y vnculos de consanguinidad, como la filiacin entre padres e hijos o los lazos que se establecen entre los hermanos que descienden de un mismo padre. Tambin puede diferenciarse la familia segn el grado de parentesco entre sus miembros. No hay consenso sobre la definicin de la familia. La familia nuclear, fundada en la unin entre hombre y mujer, es el modelo principal de familia como tal, y la estructura difundida mayormente en la actualidad. Las formas de vida familiar son muy diversas, dependiendo de factores sociales, culturales, econmicos y afectivos. La familia, como cualquier institucin social, tiende a adaptarse al contexto de una sociedad. El Da Internacional de la Familia se celebra el 15 de mayo.

2. HISTORIA Y ORGENES DE LA FAMILIA. Antroplogos y socilogos han desarrollado diferentes teoras sobre la evolucin de las estructuras familiares y sus funciones. Segn stas, en las sociedades ms primitivas existan dos o tres ncleos familiares, a menudo unidos por vnculos de parentesco, que se desplazaban juntos parte del ao pero se dispersaban en las estaciones en que escaseaban los alimentos. La familia era una unidad econmica: los hombres cazaban mientras que las mujeres recogan y preparaban los alimentos y cuidaban de los nios. En este tipo de sociedad era normal el infanticidio y la expulsin del ncleo familiar de los enfermos que no podan trabajar.

Con la llegada del cristianismo, el matrimonio y la maternidad se convirtieron en preocupaciones bsicas de la enseanza religiosa. Despus de la Reforma protestante en el siglo XVI, el carcter religioso de los lazos familiares fue sustituido en parte por el carcter civil. La mayor parte de los pases occidentales actuales reconocen la relacin de familia fundamentalmente en el mbito del derecho civil. En Roma el grupo social estaba conformado por el padre, madre, los hijos, los descendientes de estos y por extensin tambin a los abuelos, bisabuelos y parientes colaterales (tos, sobrinos, etc.). Los hijos extramatrimoniales llamados naturales no tenan ningn derecho a concurrir a la sucesin. Hoy este aspecto ya fue abandonado, aunque elCdigo civil italiano an lo mantiene. Periodos de la Evolucin Humana La fundicin del hierro marca el desarrollo socioeconmico, poltico y cultural. La imprenta marca el salto a la civilizacin, y se civiliza cuando se aprende a escribir. Periodo del Salvajismo Estadio inferior: Es recolector nmada vegetariano, Hay promiscuidad sexual, No hay propiedad privada. Estadio medio: Aparece la familia consangunea (no relaciones sexuales entre padres e hijas, y madres e hijos), Descubre el fuego y la semilla, Es sedentario, Cazador con invencin de la maza y la lanza con piedra sin pulimentar. Estadio superior: Inventa el arco y la flecha, Crea tejidos sin telar, Utiliza vigas para su vivienda. Periodo de la barbarie El periodo de la barbarie es belicista, aparece la propiedad privada por apropiacin de los bienes y mujeres de los vencidos. La mujer pasa a ser un objeto. La familia siandiasmica (matrimonio por grupos) es caracterstica de este periodo.

Estadio inferior: Supera la poliandria (la mujer est vinculada por matrimonio a varios hombres adultos), La mujer pierde autoridad. Queda la poliginia (forma de poligamia en el cual el hombre tiene ms de una esposa a la vez). La poliginia ya permite establecer la paternidad, Domestica animales, Cultiva plantas alimenticias, Descubre la alfarera. Estadio medio: Labra metales, excepto el hierro, Ganadera, Agricultura con riego, Aparece el matrimonio. Estadio superior: Funde el mineral del hierro, Inventa la rueda, Inventa la escritura alfabtica, Inventa el arado de hierro, Aparece la familia mongama (marido con una sola mujer). La familia mongama es caracterstica de este estadio. Periodo de la civilizacin Estadio inferior: se produce la industrializacin con la invencin de maquina de vapor. Estadio medio: las familias amplias (padre y madre, los hijos, abuelos, bisabuelos) van convirtindose en nucleares (padre y madre y los hijos). Estadio superior: aparece la familia monoparental (padre y los hijos o madre y los hijos) y la produccin de bienes en masa. Aspectos que marcaron la evolucin de las familias La subsistencia: Basada en la replecin de frutos silvestres. Las relaciones sexuales: Era promiscuitaria lo que haca difcil el saber quin era el padre al inicio de la evolucin de la familia existan relaciones sexuales entre padres e hijos. La sobrevivencia: El hecho de no existir el grupo familiar marca la necesidad de defender su existencia individual fabricando armas. El impulso de sobrevivir tiene dos efectos que lo diferencia de las dems especies: Utiliza la inteligencia. Esto le permite construir armas. Empieza a vivir en comunidad. En grupo la defensa se mejora.

Evolucin de la familia Familia consangunea: Primera forma de organizacin donde se excluye la relacin sexual entre padres e hijos aunque permitida entre hermanos y existiendo aun imprecisin de la paternidad causando con esto ausencia de autoridad paterna. Familia punala: "Punala", "compaero intimo" (MARX- ENGELS, Obras Escogidas, pagina 499) se funda en el matrimonio de varios hermanos con las esposas de los otros, en grupo; y de varias hermanas con los esposos de las otras, en grupo. Existe imprecisin de la paternidad. Familia sindiasmica: "Sindyazo", "par, "sindyasmos", unir a dos. Familia fundada en el pareo de un varn y una mujer, bajo la forma de matrimonio, pero sin cohabitacin exclusiva. Familia monogama: Se funda en el matrimonio de un varn y con una sola mujer con cohabitacin exclusiva como elemento esencial de la institucin. Paternidadal menos presunta en alto grado. Aparece al final del estadio superior de la barbarie. Evolucin de la familia como grupo La horda: Formacin social primitiva que tena su razn de existir en la solidaridad para sobrevivir. Aunque en se mantena la promiscuidad sexual, sin diferenciar entre ascendientes o descendientes. Vivan en cavernas. La gens o clan: Conjunto de familias con antepasados comunes a travs de la lnea paterna que vivan en un territorio propio unidos por vnculos de ese parentesco. Por lo general, este grupo es algo mayor que una familia extensa y comparte un nombre comn o apellido. La palabra gens se introdujo en el contexto antropolgico a finales del siglo XVIII como sustituto de clan. Sin embargo, hoy no se utiliza de forma generalizada. La fratra: (Del griego "fratrion", "hermano"). Agrupacin de gens donde impera la prohibicin de matrimonio entre personas de una misma gens porque se supona que todos tenan un antepasado comn.

 La tribu: Conjunto de fratras basada en el dominio de un territorio y que comparten costumbres y lengua. Por lo general, una tribu posee un jefe, una lengua, una cultura comn y una religin que predica la descendencia de todos sus miembros de un progenitor comn (formando as una nica gens o clan) En el siglo XIX bajo este nombre se designaban aquellas sociedades situadas en el estadio de barbarie dentro de la evolucin de la humanidad. Posteriormente, tribu fue sinnimo de "sociedad tribal", es decir, sociedad sin Estado. Nacin: Etapa superior de las agrupaciones humanas. La nacin es la sociedad natural constituida por hombres que habitan un mismo territorio, reconocen idntico origen, tienen iguales costumbres, hablan el mismo idioma y profesan aspiraciones comunes. (Mancinni). La nacin es una "comunidad en las que sus componentes se reconocen por adelantado en una institucionalidad a la que reconocen como propia y, dentro de la cual, integran sus luchas sociales, sus competencias y mentalidades. La formacin de la familia venezolana (1498-1800). La formacin de la familia venezolana (1498-1800) era: La tribu: En 1492, con la llegada de Cristbal Coln a tierras americanas, vamos a encontrar que en este mundo nuevo, ya exista una organizacin social tribal que giraba en torno al conuco como modo de produccin. Las tribus estaban organizadas. Tenan su jefe (Cacique), sus curadores (chamanes), su ejrcito (los guerreros mancebos que guardaban de peligros a la comunidad), sus maestros (los ancianos), se regan por leyes de socializacin; castigaban a los que transgredan las normas, permitan los casamientos y se esforzaban por educar a sus miembros en cuanto al respeto a los mayores, en cuanto al deber de sostener a los miembros, asistirlos y considerarlos parte inseparables de la organizacin. Muchas tribus venezolanas llegaron a practicar el ostracismo; expulsaban a todos aquellos que cometan delitos graves: violaciones, pederastia o crmenes. Los conquistadores llamaron indios a todos los pobladores autctonos de los territorios americanos. Su situacin puede

equipararse a la de los negros, es decir, fue la casta inferior, aunque las leyes le reconocieron ciertos beneficios. Esclavismo: Esta vida idlica (perfecta hermosa, productiva), de la tierra, la pesca, y el disfrute natural de los recursos, fue abruptamente

transformada por el esclavismo. Los conquistadores europeos impusieron su sistema de explotacin del hombre, e iniciaron el ms cruel y despiadado despojo y coloniaje de la Historia moderna. Prctica muy comn en las culturas egipcia, mesopotmica, hind, china, fenicia, griega, romana y hebrea. Su principal caracterstica era la hegemona del ms fuerte sobre el dbil, la usurpacin de los bienes, la esclavitud y el sometimiento. Los negros: Debe drsele importancia social a los grupos africanos, esclavos, que fungan como mano de obra en las plantaciones de los blancos peninsulares. La historia de Venezuela recogida por ilustres historiadores, antroplogos, paleontlogos y naturalistas, entre los cuales se debe mencionar a Lisandro Alvarado, Jos Gil Fortoul, Guillermo Morn, Salcedo Bastardo, el Varn de Humbolt, entre otros, registra escenas de la vida de los africanos, sus cantos, costumbres y su sentido

de justicia y libertad. Esta raza, maltratada y vejada hasta nuestros das, estableci los fundamentos de lo que sera las luchas independentistas. Coloniaje: Blancos, criollos y mestizaje: Jos Gil Fortoul, en Historia de Venezuela, hace una clasificacin de las clases (castas) sociales del pas desde la Colonia hasta la Guerra Federal. Parte de los blancos peninsulares que tenan todos los privilegios concedidos por la Corona espaola, para dirigir sus asuntos econmicos, polticos y jurdicos en las colonias. La familia contempornea (siglos XX-XXI) Las sociedades contemporneas, y especialmente las occidentales, tienden a creer que la familia nuclear es una forma natural de relaciones familiares. La familia es concebida como un espacio de "intimidad, amor y apoyo donde los individuos pueden escapar de los efectos de las fuerzas deshumanizante de la sociedad moderna". Generalmente se representa a la familia como una entidad proveedora de amor y proteccin de las asperezas del mundo industrializado, y como un

espacio de calidez, comprensin y cario proveniente de la madre amorosa y la proteccin que debera esperarse de un padre. Sin embargo, la idea de proteccin familiar ha venido declinando en la medida que la sociedad civil tiende a intimar cada vez menos sus conflictos, proceso que ha sido acompaado por la emergencia de los derechos humanos y la proteccin del Estado. Adems, el ideal de la realizacin personal o familiar ha sido reemplazado como el principal ideal de la familia. En los tiempos contemporneos a finales del siglo XX y principios del siglo XXI, la familia lo que es "vitalmente necesario pero ausente en otros rdenes de la sociedad". Las posturas ms conservadoras acerca de la sociedad no son ajenas al debate del papel de la familia nuclear en las sociedades occidentales modernas. Generalmente sealan que el supuesto declive de la importancia de la familia es un signo de la decadencia y corrupcin de la sociedad moderna. 3. LA FAMILIA COMO SISTEMA. Un sistema es un conjunto de elementos de interaccin reciproca en la que el comportamiento de cada subsistema es determinan do por la situacin y la conducta de los dems que lo configuran; ejemplos de sistemas hay muchos desde una clula hasta una sociedad. El microsistema incluye todas las relaciones directas que las personas realizan en su vida cotidiana. se tiene a la escuela, amigos, y por supuesto la familia que es considerada por muchos el microsistema primario para el individuo. El meso sistema comprende las interacciones entre los diversos microsistemas como por ejemplo: la relacin entre familia y escuela, familia y amigos, familia y vecinos etc. El exosistema que describe las interacciones de la familia con otros sistemas sociales como la comunidad o las instituciones culturales y de asistencia social.

El macrosistema que incluye las caractersticas de un sistema socio cultural estructura socioeconmica creencias religiosas valores etc. El sistema familiar esta compuesto por subsistemas que interactan constantemente entre si dentro de estos se encuentran: el conyugal, que esta integrado por los miembros de la pareja; el parental que empieza a funcionar tras el nacimiento de los hijos y tiene una importante funcin ejecutoria dentro de la familia y el subsistema filial integrado por los hermanos. 4. CLASIFICACIN DE LA FAMILIA La clasificacin desde el punto de vista de la composicin de la familia pone de relieve categoras como la parentalidad, conyugalidad y la consanguinidad, las familias se pueden dividir en Familia nuclear: est integrada por una pareja adulta, con o sin hijos o por uno de los miembros de la pareja y sus hijos. La familia nuclear se divide en tres tipos de familias: Familia nuclear simple: integrada por una pareja sin hijos. Familia nuclear biparental: integrada por el padre y la madre, con uno o ms hijos. Familia nuclear mono parental: integrada por uno de los padres y uno o ms hijos. Familia extensa: integrada por una pareja o uno de sus miembros, con o sin hijos, y por otros miembros, parientes o no parientes.

 Familia extensa biparental: integrada por el padre y la madre, con uno o ms hijos, y por otros parientes. Familia extensa mono parental: integrada por uno de los miembros de la pareja, con uno o ms hijos, y por otros parientes. Familia extensa amplia (o familia compuesta): integrada por una pareja o uno de los miembros de esta, con uno o ms hijos, y por otros miembros parientes y no parientes. Familia Reconstituida (o tambin llamada ensambladas): es decir, uno de los padres vuelve a formar pareja, luego de una separacin o divorcio, donde exista a lo menos un hijo de una relacin anterior. Familias provenientes de un divorcio, en la cual uno de los cnyuges tiene hijos previos o ambos tienen hijos previos. La Familia reconstituida ms antigua, la de toda la vida, es la que proviene la figura del padrastro o madrastra.

Existe adems otro tipo de familia, llamada familia adoptiva. Para entender este tipo de familia debemos entender primero lo que es adopcin; que se define como: Un proceso que establece un compromiso emocional y psicolgico, por parte de los adultos, con el fin de establecer un vnculo afectivo con l, menor, que se construye a travs de la convivencia diaria, el cario y amor. Dado este concepto podemos decir que: La Familia adoptiva es aquella que acoge a un menor por medio del proceso de adopcin, estableciendo con este o estos una relacin estable y duradera basada en los principios del amor.

5. FASES DEL CICLO EVOLUTIVO DE LA FAMILIA SEGN EVELYN DUVALL MODELO DE DESARROLLO FAMILIAR EVELYN DUVALL (1977) organiza la evolucin de la familia y proporciona una gua para examinar y analizar los cambios y tareas bsicas comunes en la evolucin de la mayora de las familias durante su ciclo de vida, aunque cada familia tiene caractersticas nicas y patrones normativos de evolucin secuencial. Las etapas de evolucin de la familia estn marcadas por la edad del nio mayor, aunque existen algunas etapas que se sobreponen cuando hay varios nios en la familia. Etapa I. Origen de la familia: Comienza con el matrimonio cuando se establece una relacin mutuamente satisfactoria. Las tareas de la pareja estarn centradas en la formacin de una relacin ntima y el balance entre ellos, planificacin de la familia y establecimiento de relaciones armnicas con la familia (padres, suegros, hermanos, hijos) y nuevos amigos. El embarazo y la preparacin para el rol de padres son tambin tareas crticas durante esta etapa. Etapa II. Parto temprano: Comienza con el nacimiento del primer hijo, transcurre desde que el nio es un recin nacido hasta cumplir los 3 meses, durante este tiempo las tareas de la familia se centran en la satisfaccin de las necesidades y demandas del infante, al mismo tiempo que continan como tareas el mantenimiento de la estabilidad y desarrollo del hogar. La

responsabilidad de los roles de padre y madre es tambin una tarea fundamental de la etapa. Etapa III. Familia con pre-escolar: Comienza con la adaptacin de los padres a las demandas, intereses y necesidades del nio pre-escolar. Durante la adaptacin a las necesidades del pre-escolar, los padres pueden sentir sus energas y privacidad reducidas con el nacimiento de otro hijo. Los padres experimentan un incremento de las responsabilidades en la

crianza de sus hijos y la necesidad de mayor espacio en el hogar, as como la necesidad de ms tiempo personal para mantener la intimidad y la

comunicacin como pareja. Etapa IV. Familia con nios escolares: Comienza cuando los nios inician la escuela. Las tareas de la familia giran alrededor del ajuste de actividades comunitarias del nio y el mantenimiento y satisfaccin de las relaciones materiales. Las tareas fundamentales incluyen un balance del tiempo y energa para satisfacer las demandas de trabajo, las necesidades y

actividades de sus hijos, el inters social del adulto y los requerimientos de la comunicacin y armona en las relaciones maternales y con parientes polticos. Etapa V. Familia con adolescentes: Comienza cuando el nio se convierte en adolescente, en este momento se inicia una gran emancipacin, con el desarrollo se va incrementando la independencia y autonoma del hijo. Las tareas fundamentales de esta etapa son: el mantenimiento de una

comunicacin abierta entre padres y adolescente, contina las relaciones parentales, el establecimiento de intereses adolescente se separa del hogar. Etapa VI. Salir del centro familiar: Comienza cuando el primer hijo abandona el hogar y termina cuando el ltimo hijo se ha ido. Ambos padres deben preparar a sus hijos para vivir independientemente y al mismo tiempo, aceptar la salida del hogar. Despus que los hijos hayan partido, los padres deben reorganizar y restablecer la unidad familiar. Los roles de esposo y esposa cambian durante este perodo, con el nacimiento de los nietos el rol de padres y su propia imagen requieren algunos acondicionamientos familiares. Etapa VII. Edad madura de la familia: Comienza despus que los hijos hayan abandonado el hogar. Cuando la familia llega a la edad madura, los padres tienen ms tiempo e independencia para cultivar los intereses sociales y comodidad. Este perodo tambin es una etapa para reedificar el matrimonio y el mantenimiento de relaciones entre ambos, con los padres envejecidos, externos a medida que el

con los nietos y otros familiares; adems, deben prepararse para la jubilacin, ocuparse del mantenimiento de la salud fsica y emocional. La actividad profesional es otra tarea de esta etapa. Etapa VIII. Maduracin familiar: Comienza con la jubilacin de uno de los esposos y continua hasta la muerte de ambos. Las tareas fundamentales de esta etapa son: el mantenimiento de suficiente energa y motivacin para realizar actividades agradables con una posible limitacin financiera y de

salud, aceptar cambios en el estilo de vida y la muerte del cnyuge y amigos. En este perodo la pareja puede cerrar el hogar y trasladarse a una comunidad de jubilados. Modelo de Dubai: Evolucin, etapas y tareas de la familia.
ETAPAS DE EVOLUCIN TAREAS BSICAS DE LA FAMILIA

I Origen de la familia II Parto temprano III

Mantenimiento fsico Asignacin de recursos

Familia con pre- Divisin de labores

escolar IV escolares V Familia con Reproduccin, reclutamiento y Familia con Socializacin de los miembros

adolescentes VI

desprendimiento de los miembros

Salida del centro Mantenimiento del orden

familiar VII Edad madura de la Mxima integracin de los miembros a la familia sociedad

VIII- Maduracin de la Mantenimiento de motivacin y moral familia

6. EVOLUCIN DE LA FAMILIA TRADICIONAL Y CONTEMPORNEA FAMILIA TRADICIONAL La familia tradicional es la que ms se difunde, a travs de los principales difusores y reproductores sociales, de los valores que intentan tener ms hegemona en la sociedad. Se trata de la familia conformada por padre y madre heterosexuales, casados por la iglesia catlica, con hijos y en la que los roles estn bien definidos. Las caractersticas de la familia tradicional o clsica se conservaron por muchos aos, a partir del siglo XIX y predomin en la sociedad occidental, hasta promediar los aos 80 del siglo XX.

La familia tradicional se puede describir de la siguiente forma: Roles y funciones bien definidos. Padres heterosexuales. El padre como jefe o cabeza de la familia. El padre es el proveedor principal del sustento de la familia. La madre con un rol definido de cuidar a los hijos y mantener la casa, no trabaja en el exterior del hogar. Creacin y mantenimiento de matrimonios segn las normas o pautas catlicas Estos son los principales rasgos de la familia tradicional o clsica. Sin embargo, se puede sealar que en la actualidad, este modelo de familia ya no es el hegemnico, ya que han habido muchos cambios sociales que transformaron a la familia y la diversificaron en diferentes formas. FAMILIA CONTEMPORNEA La historia demuestra que el concepto de familia ha cambiado a lo largo del tiempo. Pero de todas formas, se puede decir que si bien han habido cambios importantes en la definicin de la familia moderna, el ncleo familiar an sigue siendo la unidad social ms comn de un sistema social.

Dentro de la historia de la familia, tanto en la era preindustrial como en la postindustrial, la familia contina siendo la unidad o ncleo social bsico de una sociedad. El principal cambio que se ha constatado en la familia se basa en la emigracin que ha habido desde las zonas rurales hacia las grandes ciudades o centros urbanos de la poca industrial.

Adems se constatan otros cambios importantes en la familia moderna: Las funciones de la familia han cambiado. La composicin familiar ha variado. Los ciclos de vida y el rol de padres ha tenido variaciones. Profundicemos un poco ms en estos aspectos: Hoy en da las funciones de educacin por ejemplo, que cumpla la familia rural ahora la cumplen las instituciones especializadas. Lo mismo sucede con el empleo ya que ahora, en la familia moderna, el trabajo se realiza fuera del ncleo familiar Si bien an la familia cumple con el rol de socializacin, comparte este y otros roles como los mencionados antes con otros grupos sociales, instituciones y actores sociales. En la actualidad, tambin han habido cambios importantes en torno al rol de la mujer en la sociedad y su ingreso al mundo del trabajo, supuso cambios en la organizacin familiar. Los roles en la familia han cambiado y se han indiferenciado en la modernidad. Incluso la diversidad sexual se viene incorporando en el concepto de familia moderna vindose de forma ms frecuente y aceptada en las sociedades modernas, a matrimonios de homosexuales por ejemplo, conformando familias. Otro hecho significativo de la familia moderna tiene que ver con matrimonios conformados por segunda vez. Es decir, matrimonios de personas que se separan de sus antiguas parejas y vuelven a contraer matrimonio y a formar una nueva familia, conservando relaciones con su familia anterior o integrndola en la nueva familia. Se destaca tambin en la familia moderna que muchas parejas no contraen matrimonio pero conviven por mucho tiempo y tienen hijos.

En suma, hoy en da la familia moderna tiene varias lecturas, formas, tipos y por lejos, ya no es algo nico pero adems, la velocidad de la poca actual hace que estas transformaciones sean ms diversas y dinmicas. Pero, an sigue cumpliendo un rol importante en cuanto a ser un ncleo fundamental de la sociedad. Es decir, la familia seguir siendo un reflejo de la sociedad existente. 7. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE LA FAMILIA TRADICIONAL Y CONTEMPORNEA. FAMILIA TRADICIONAL. 1. El parentesco es el principio de organizacin de la sociedad. 2. La familia extendida es la unidad bsica de residencia y de las funciones domsticas. 3. El hogar y el trabajo se fusionan; el hogar es el centro de produccin. 4. Poca movilidad geogrfica y social; los hijos heredan el status y el rol de los padres. 5. Altas tasas de fertilidad y de mortalidad, especialmente durante la infancia. 6. Las obligaciones con los parientes tienen prioridad por encima del logro individual. 7. Se da especial importancia al deber, la tradicin, la sumisin del individuo a la autoridad y las necesidades de la familia. 8. Los hijos se consideran como individuos tiles econmicos emocionalmente, aunque la subordinacin y la dependencia a los padres puede continuar hasta que estos mueran. 9. Confusin de los lmites entre el hogar y la comunidad principal; alto grado de sociabilidad comunal. FAMILIA CONTEMPORNEA 1. El parentesco est separado de las esferas socioeconmicas y poltica. 2. La familia nuclear es la unidad bsica de residencia y de las funciones domsticas. 3. El hogar y el trabajo esta separados; el hogar es el centro consumo. 4. Alta movilidad social y geogrfica; los hijos logran su propio sus propios roles y posiciones sociales.

5. Tasas de fertilidad bajas y controladas y tasas de mortalidad bajas, especialmente durante la infancia. 6. Las obligaciones con los parientes pierden importancia a favor del logro individual. 7. Los derechos individuales, la igualdad, la realizacin personal y la bsqueda de la felicidad tienen una marcada importancia. 8. Gran preocupacin por el desarrollo de los hijos, la adaptacin inmediata y el futuro potencial; despus de llegar a la edad adulta, los hijos se separan de la autoridad paterna. 9. Lnea bien marcada entre el hogar y el mundo exterior; el hogar se considera como un refugio privado; se da mayor importancia a la privacidad familiar. 8. DEBERES Y DERECHOS DE LA FAMILIA. El derecho de la familia es el conjunto de normas e instituciones jurdicas que regulan las relaciones personales y patrimoniales de los miembros que integran la familia, entre si y respecto de terceros. Las dos instituciones fundamentales del derecho de familia son el matrimonio y la filiacin. Adems, los cuerpos normativos dedicados al derecho de familia se preocupan de la situacin de las personas sujetas a la autoridad de otro. Estos son uno de los derechos y deberes de la familia: Deberes: Cultivar los valores universales. Cultivar y fortalecer los valores morales. Colaborar, distribuir y cumplir tareas de la casa. Respetar el reglamento o normas familiares. Derechos: Tener una vivienda digna. Tener el respeto de todos los miembros. Divertirse decorosamente en grupo. Gozar de los servicios urbanos en casa.

 Trabajo y educacin. DEBERES Y DERECHOS DEL NIO, NIA Y ADOLESCENTE. Desde el punto de vista de su desarrollo psicobiolgico, es la denominacin utilizada a toda creatura humana que no ha alcanzado la pubertad. Como sinnimo de infantil, el termino se aplica a quien no es considerado adulto, tambin el termino se aplica a quien previa a su adolescencia vive su niez. En funcin de su evolucin psicoafectiva, psicomotriz y cognitiva, a los recin nacidos y durante la primera etapa de su vida, se les denomina comnmente bebe para distinguirlos de los que han alcanzado una cierta autonoma. En trminos generales o jurdicos nio es toda persona menor de edad. Derechos del Nio, Nia y el Adolescente Los derechos del nio son aquellos derechos que poseen los nios y adolescentes. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Derechos: son libertades individuales o sociales garantizados por la mxima ley, con el fin de brindar proteccin y seguridad a todos los ciudadanos. En nuestro pas, estos derechos estn en la Constitucin Nacional. Clasificacin de los derechos del nio Los derechos fundamentales de la infancia se dividen en cuatro categoras: Derecho de supervivencia Derecho al desarrollo Derecho a la proteccin Derecho a la participacin

Lista de Derechos del Nio y la Nia 1. Los nios tienen derecho a la vida. 2. Los nios tienen derecho al juego. 3. Los nios tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con

otros. 4. Los nios tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas. 5 .Los nios tienen derecho a una familia. 6. Los nios tienen derecho a la proteccin durante los conflictos armados. 7. Los nios tienen derecho a la libertad de conciencia. 8. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el descuido o trato negligente. 9. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el trabajo infantil. 10. Los nios tienen derecho a la informacin adecuada. 11. Los nios tienen derecho a la proteccin contra la trata y el secuestro. 12. Los nios tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura. 13. Los nios tienen derecho a la proteccin contra las minas terrestres. 14. Los nios tienen derecho a la proteccin contra todas las formas de explotacin. 15. Los nios tienen derecho a crecer en una familia que les d afecto y amor. 16. Los nios tienen derecho a un nombre y una nacionalidad. 17. Los nios tienen derecho a la alimentacin y la nutricin. 18. Los nios tienen derecho a vivir en armona. 19. Los nios tienen derecho a la diversin. 20. Los nios tienen derecho a la libertad. 21. Los nios tienen derecho a la paz mundial. 22. Los nios tienen derecho a la salud. 23. Los nios tienen derecho a no ser discriminados por sexo, credo, etnia o ideologa.

Los deberes del Nio, Nia y el Adolescente Deberes: son reglas, leyes y normas que regulan nuestra convivencia en la sociedad. Adems de tener Derechos los Nios y los Adolescentes tienen deberes, que los deben cumplir para hacer que se cumplan sus Derechos, los deberes de Los Nios y Los Adolescentes se clasifican en dos categoras: Deberes con nuestra patria: Honrar y Respetar la Bandera

Honrar y respetar el Escudo Honrar y respetar el Himno Nacional Amar a la Patria

Deberes con nuestra comunidad: Colaborar en el mantenimiento de las buenas condiciones de los servicios pblicos tales como el telfono, el transporte y otros. Evitar rayar o daar todo aquello que est al servicio de las personas y todo lo que pertenece a otras familias o individuos. Colaborar con el aseo de la comunidad no arrojando desperdicios a la calle, jardines, parques o establecimientos. Es mejor llevar la basura a la casa si no encuentra un basurero que botarla en la calle, esto se ve muy feo! Contribuir con el mantenimiento de la escuela o parques donde realizas actividades. Siempre es bueno dejar el lugar que has visitado mejor de como lo encontraste, esto significa que si ves basura, debes recogerla, o si hay algo daado, buscar la forma de arreglarlo. Respetar el espacio de tus vecinos. Cuando ests jugando en la calle, y te canses de la bicicleta, colcala en un lugar donde no estorbe a las personas que caminan por la acera, o que obstaculice el paso de un carro a su garaje. Tambin, el escuchar la msica con un volumen adecuado, es respetar el espacio de otra persona. Conocer las normas de tu comunidad. Cada comunidad tiene un estilo de vivir, a donde vayas observa cmo son las cosas y acta como la gente del lugar lo hace, as evitars ser sealado.

Entre los Deberes del Nio y el Adolescente tambin se encuentran: Valorar y respetar a la familia, honrando y obedeciendo a los padres responsables. Actuar apegados a los principios de la convivencia democrtica y la solidaridad social y humana. Cumplir las responsabilidades escolares, familiares y comunitarias. Respetar el medio ambiente.

Ley de Proteccin al Nio y al Adolescente (LOPNA)

El 1 de abril 2000 entro en vigencia en nuestro pas la Ley de Proteccin al Nio y al Adolescente (LOPNA). Esta ley considera nio a toda persona con menos de doce aos de edad y al adolescente con edad comprendida entre los doce y los dieciocho aos. La LOPNA establece que el nio y al adolescente son persona es desarrollo, con derechos y deberes propios. Adems les brinda una proteccin integral, en la cual est obligado a participar el Estado, la sociedad civil y la familia. INAM El Instituto Nacional del Menor (INAM), es un organismo venezolano de proteccin, asistencia y tratamiento de los menores que se encuentran en situacin irregular. Tambin se encarga de ejecutar la poltica de infancia, juventud y familia, en la prevencin de situaciones que afectan al menor y a la familia segn el Plan General de Proteccin y Desarrollo Social de la Infancia, la Juventud y la Familia. Existen innumerables derechos que amparan y protegen a los nios, conocer los ms importantes te ayudar exigir su cumplimiento. DERECHOS DE LA FAMILIA VENEZOLANA

Segn la Constitucin: La Constitucin Repblica Bolivariana de Venezuela en el captulo V hace referencia a los derechos sociales y de las familias, en su artculo 75 dicta: El estado proteger a las familias como asociacin general de la sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas El estado garantizar proteccin a la madre, al padre o a quienes ejerzan la jefatura de la familia Los nios, nias y adolescentes tienen derecho a vivir, ser criados o criadas y a desarrollarse en el seno de su familia de origen. Cuando ello sea imposible o contrario a su inters superior, tendrn derecho a una familia sustituta, de conformidad con la ley. Aqu se refleja un derecho primordial de las familias venezolanas, el derecho a la proteccin por parte del estado, tanto para los padres como para los nios, los cuales tienen el derecho a tener una familia.

El artculo 76 de la Constitucin dice lo siguiente en cuanto a la maternidad El estado garantizara asistencia y proteccin integral a la maternidad, en general a partir del momento de la concepcin, durante el embarazo, el parto y el puerperio y asegurara servicios de planificacin familiar integral basados en valores ticos y cientficos. Este es otro derecho de importancia para el bienestar de las familias venezolanas, el derecho a la proteccin y asistencia integral para la madre desde el momento de la concepcin hasta poco despus del parto. Adems, el estado venezolano esta en el deber de prestar servicios de planificacin familiar integral.

El articulo 77 hace referencia a la responsabilidad del estado para con el matrimonio, sostiene lo siguiente Se protege el matrimonio entre un hombre y una mujer, el cual se funda en el libre consentimiento y en la igualdad absoluta de los derechos y deberes de los cnyuges. Aqu se expresa la igualdad que existe tanto en los deberes y derechos de los padres de una familia o conyugues, por lo que cualquier intento de violacin de los mismos debe ser penalizado de acuerdo a la ley correspondiente.

Segn la Ley para la Proteccin de las Familias, la Maternidad y la Paternidad:

Esta ley se encarga de establecer las polticas para la proteccin de las familias por parte del estado y de determinar las medidas necesarias para prevenir el conflicto dentro de las mismas. Segn el artculo 4:

A los fines de acceder a programas de apoyo familiar, sern considerados una o varias de las siguientes circunstancias de vulnerabilidad:

1. Ingresos insuficientes para cubrir las necesidades alimentarias bsicas. 2. Limitado acceso a servicios de salud. 3. Nios, nias y adolescentes hurfano de padre y madre, y los no incorporados al sistema educativo formal.

4. Enfermedad grave o fallecimiento de la persona responsable del grupo familiar. 5. Problemas graves de salud de algn o algunos integrantes de las familias que requiera atencin especial. 6. Partos mltiples. 7. Embarazo de adolescente. 8. Exposicin a riegos ambientales tales como: hacinamiento, vivienda inadecuada o sin servicios bsicos; cercana a lugares donde se desarrollen actividades contaminantes de carcter industrial, agrcola o de otra naturaleza. 9. Situaciones de conflicto y violencia intrafamiliar.

Y Las dems que establezca el ministerio del poder popular con competencia en materia de desarrollo y proteccin social mediante resolucin.

Los consejos comunales tambin tienen su papel en esta ley, el artculo 6 sostiene lo siguiente: Los consejos comunales, con el apoyo de organismos pblicos y de la sociedad organizada, elaborarn, financiarn y desarrollarn proyectos sociales de las familias de su comunidad, especialmente en el rea de salud, educacin, vivienda, recreacin y deporte tendiente a promover el ejercicio de los derechos consagrados en esta Ley.

En todas las comunidades deben existir diversos proyectos a travs de los cuales se beneficien a sus familias en diferentes reas, para esto el estado debe prestar ayuda travs de los organismos pblicos competentes.

El artculo 19 de la presente ley hace referencia a la planificacin familiar y educacin sexual, dictando lo siguiente: El Estado atender, a travs del sistema educativo y el Sistema Pblico Nacional de Salud, la promocin y difusin de programas sobre derechos y deberes sexuales y reproductivos; y educacin sexual dirigidas a nios, nias, adolescentes, adultos y adultas. Estas iniciativas debern incluir la informacin

y el acceso a mtodos y estrategias para la planificacin familiar y para el ejercicio de una sexualidad sana y responsable Este artculo hace referencia la prevencin, para poder garantizar futuras familiar sanas y bien organizadas, tratando a travs de las instancias correspondientes el rea de la sexualidad en nios, nias, adolescentes y adultos, dictando estrategias y mtodos que sirvan para realizar una buena planificacin familiar.

En cuanto a la proteccin integral de la familia, el artculo 32 dice: El Estado, en sus diversos niveles de gobierno, promover y ejecutar programas, proyectos y acciones dirigidos a proteger a las familias de factores generadores de conflictos y violencia intrafamiliar que afecten la convivencia pacfica, solidaria y respetuosa de sus integrantes

El estado venezolano debe llevar a cabo planes o proyectos que ayuden a prevenir todo tipo de conflictos y violencia intrafamiliar a travs del ministerio del poder popular con competencia y con ayuda de diversos entes pblicos. Adems, estar en la obligacin de realizar supervisiones y evaluaciones a nivel nacional con el fin de garantizar que se estn llevando a cabo las acciones que dicta esta ley.

CONCLUSIN

La familia es un grupo social que vara segn la sociedad en la cual se encuentra pero va a ser un reproductor fundamental de los valores de una sociedad determinada. La familia es un ncleo compuesto por personas unidas por parentesco o relaciones de afecto. Cada sociedad va a tener un tipo de organizacin familiar pero algo muy importante es que en la familia las personas que conforman ese grupo van a tener relaciones de parentesco y afectivas. Es importante destacar que La familia siempre ha sido y es, el principal pilar de la sociedad. Es el lugar donde los miembros nacen, aprenden, se educan y desarrollan. Debe ser refugio, orgullo y alegra de todos sus miembros. La familia no es la misma en nuestros das de lo que fue hace siglos atrs, su forma y estructura fue cambiando as como los tipos de organizacin familiar. Estos tipos de familia que se han sucedido a lo largo de la historia, determinan las diferentes etapas. Que caracterizan la evolucin de la institucin familiar. Los grupos familiares comenzaron a existir en tiempos primitivos de la cultura humana, es decir, en la prehistoria y como Evelyn duvall nos los explico a lo largo del trabajo que nos dice desde que se forma la familia en la institucin del matrimonio, el embarazo, tener hijos, criarlos hasta que estos abandonan el hogar los padres se jubilan y hasta que llega su muerte. todo ello nos hace entender las etapas que tienen la vida y por las cuales va evolucionando una familia. En Venezuela podemos encontrar proteccin a las familia en general si nos vamos a la parte legal encontramos los derechos y deberes de los nios, nias y adolescentes contemplados en la lopna es una manera de restringir el maltrato hacia los mismos tambin tenemos el Instituto Nacional del Menor (INAM), es un organismo venezolano de proteccin, asistencia y tratamiento de los menores que se encuentran en situacin irregular. Con respecto a las familias sus derechos estn expresados en la constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela. Es sumamente importante conocer los derechos y deberes de la familia en general las leyes que la protegen para de esa manera exigir su cumplimiento y saber en donde ampararse en caso de que exista algn abuso al nio, nia, adolescente dentro del mbito familiar.

BIBLIOGRAFA Bel Bravo, Mara Antonia (2000). La familia en la historia.

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