INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

PRESENTADO POR: LVARO JAVIER ZEA

CDIGO: 1027962546 TUTORA

ANGELA IVETHE MAYORGA

PROGRAMA: PSICOLOGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA INTERVENCIN PSICOSOCIAL EN LA FAMILIA CEAD TURBO MARZO 2014

Introduccin

El siguiente trabajo tiene como fin hacer un recordis de aquellos primeros aos de estudio donde debemos explorar como fue nuestra experiencia en la etapa estudiantil y que manera nos relacionamos con todas aquellas personas a las que conocimos en la escuelas y por ultimo de manera personal este trabajo se convertir en un tipo de reflexin de la cual podamos aprender algo para el presente y el futuro venidero.

la actividad Colaborativa 2

Presente en el foro, relatos ms significativos sobre su propia experiencia acerca de sus procesos de socializacin en la escuela.

Mi Ingreso al mundo estudiantil fue algo doloroso ya que en una primera instancia de mi vida la pase muy enfermo lo cual me dejaba en desventaja a la hora de relacionarme con las dems personas del componente estudiantil, (2) tambin adquirir miedo de ir a estudiar ya que pase por un momento muy estresante, el cual consiste en que cuando era nio viva en el campo y mi ciertamente en una

casa quedaba cerca de un loma la cual se derrumb

noche en la que llovi demasiado, de la que se desprendi una inmensa roca la cual cay sobre mi casa, dejndola muy destruida lo cual fue un suceso que me marco mucho en mi infancia producindome estrs postraumtico, ya que pensaba mucho en que cualquier momento podra suceder este evento de nuevo en cualquier lugar, as que mi introduccin en el colegio fue algo

complicado.

A partir de esos relatos pregntese cmo construyeron su red social de apoyo (sus amigos)?.Cmo sucedieron sus procesos de adaptacin frente a los cambios? Cmo influy la relacin con sus pares (compaeros) y con sus docentes, sus aprendizajes? y sus respuestas tambin comntelas en el foro.

Cundo ingrese por fin al colegio como ya saben mi situacin de salud no era la mejor, as que mi timidez era algo que sobresala en m y esto no me dejaba crear amistades en mi entorno estudiantil, pero Hay una palabra

clave la cual fue muy importante para permitirme entrar en confianza con mi nuevo ambiente y esta se gener en el tiempo, esta palabra es la adaptacin con la que perd el miedo de hablarle a los dems y comenzar a llevar una vida normal como joven, donde poda expresar lo que quera y lo que no, pero siempre resalto positivamente en m era el respetos por mis

compaeros y profesores con los que tuve siempre una buena relacin y esta manera pasar 11 aos de estudios muy agradables.

En su grupo colaborativo sintetice las fortalezas y debilidades o barreras encontradas en cada experiencia, y consgnelas dentro del foro. A partir de las conclusiones construidas en grupo y con base en la teora, plantee, recomendaciones argumentadas desde la psicologa, tendientes al

fortalecimiento de los procesos de socializacin en los contextos educativos.

Para la actividad Colaborativa 3

Extraiga las ideas fuerza (ideas ms importantes) de las lecturas propuestas y consgnelas en el foro de Actividad colaborativa 3 Explore la herramienta Cacoo, para construir mapas conceptuales de manera colaborativa y explore el tutorial

De manera colaborativa con su

grupo, construya un mapa

conceptual acerca del tema de motivacin, considere dentro de este, los conceptos de motivacin, los tipos de motivacin y factores que favorecen los procesos motivacionales para el aprendizaje, haciendo uso de la herramienta Cacoo.

Presente el mapa conceptual terminado en el e-portafolio: actividad colaborativa 3 ,