Diploma en Gestin Cultural Universidad de la Repblica Primer Semtres: Optativa Discursos y comunicacin de la cultura cientfica

Discursos y comunicacin de la cultura cientfica

Duracin: 25 hs presenciales Docentes: Lic. Juan Queijo Mag. Karina Silva Presentacin: El desarrollo de espacios de comunicacin del conocimiento cientfico ya sea entre los miem ros de las comunidades! a los responsa les del desarrollo de polticas culturales y al p" lico general#es una de las tareas m$s prominentes en la gestin cultural. Las polticas de comunicacin pueden determinar las formas en %ue circula el conocimiento cientfico generado tanto a nivel nacional como internacional! promoviendo la democrati&acin del acceso al mismo. En este sentido! el gestor cultural de e conocer la concepcin de ciencia! los de ates so re las culturas cientficas y las cuestiones ideolgicas %ue su yacen a los discursos cientficos para poder.... El gestor cultural de e contar con el conocimiento %ue le permita comprender las cuestiones ideolgicas y de poder %ue su yacen a los discursos polticos y cientficos %ue permiten el desarrollo y comunicacin del conocimiento cientfico. Objetivos: 'l completar el curso! los estudiantes ser$n capaces de( )tili&ar lenguaje t*cnico vinculado a los distintos modos de comunicacin de la ciencia. +dentificar y dise,ar distintas formas y espacios de comunicacin de la ciencia. -econocer cuestiones poltico.ideolgicas su yacentes a los discursos y espacios de comunicacin cientfica. /omprender los de ates *ticos y epistemolgicos vinculados a la comunicacin del conocimiento cientfico.

Metodologa: Se tra ajar$ con la metodologa de aprendi&aje asado en pro lemas. 0ara cada unidad tem$tica se tra ajar$ en relacin con estudios de caso %ue los participantes de er$n anali&ar. Los elementos necesarios para dic1o an$lisis ser$n o tenidos de la lectura crtica y detallada de la i liografa del curso. Si ien 1a r$ una lectura individual y privada por parte de los estudiantes! se prev* %ue todos los contenidos sean discutidos en las 1oras de clase.

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Los casos se tra ajar$n en pe%ue,os grupos! con el propsito de promover el aprendi&aje cola orativo y desarrollar estrategias de tra ajo grupal esenciales para la pr$ctica profesional del gestor cultural. ontenidos:

S bado

Primer Semestre Diploma en Gestin Cultural !"#$ Optativa Discursos y comunicacin de la cultura cientfica

22-27 Julio, 10am-1pm

Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl. Salon 280, Espacio Interdiscipl.

0% &'osto, 10am-1pm 10 &'osto, 10am-1pm

17 &'osto, 10am-1pm 2- &'osto, 10am-1pm %1 &'osto,, 10am-1pm 07 Sept., 10am-1pm

Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva Juan Queijo / Karina Silva

Panorama histrico acerca del conocimiento cient !ico" #a concepcin reci$ida de la ciencia

El de$ate cultura cient !ica (s. cultura human stica

#a circulacin del conocimiento cient !ico" )enmeno de trans!erencia en el proceso de 'lo$ali*acin, In!luencia del conocimiento cient !ico en la trans!ormacin de las culturas #a di!usin del conocimiento cient !ico" +aracter sticas de los discursos , espacios de di!usin, +uestiones , di!icultades en la di!usin del conocimiento cient !ico +iencia , poder" !uer*as operantes en la di!usin del conocimiento cient !ico +iencia , (alores" las dimensiones .ticas en las pr/cticas cient !icas. 0estin , pol ticas cient !icas" El papel del estado en el desarrollo del conocimiento cient !ico. +omerciali*acin del conocimiento cient !ico Presentacin , discusin de tra$a1os de los estudiantes

1- Sept., 10am-1pm

!valuacin: El estudiante podr$ optar por dos formas de tra ajo para a ro ar el curso. 2. -eali&acin de un tra ajo escrito! de refle5in terica! so re la3s incidencia3s e influencia3s del desarrollo de la ciencia y tecnologa en su campo o $rea de tra ajo. 6. 0resentacin de un proyecto para la reali&acin de una muestra 3 e5posicin 3 intervencin de un tema cientfico.tecnolgico o alg"n tema cuyo desarrollo 1aya tenido un impacto significativo en su $rea de tra ajo.

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El proyecto! adem$s de mostrar su instrumentacin! de er$ presentar una justificacin por escrito de su importancia y significatividad para la cultura. "ibliografa )nidad 2( Ec1everria! Javier Introduccin a la ciencia Marcos! '. Ciencia y accin. Una filosofa prctica de la ciencia. M*5ico( 7ondo de /ultura Econmica! 6828 0*re& -an&an Kuhn y el cambio cientfico Sno9! /. :2;;8 <2;4;=> ?@1e t9o culturesA +n Leonardo! Bol.6C! DE 63C! De9 7oundations. 0p. 2F;.2GC Besna! B. :6882> ?@o9ard a t1ird culture( eing in et9eenA+n Leonardo! Bol. CH! DE 6 :6882>! pp. 262.264 )nidad 6( -enn! J.I Jyman! M. K :6826> ?@1e glo ali&ation of Lno9ledge in 1istory( an introductionA En The Glogali ation of !no"lege in history Ed. JMrgen -enn Nermany( Edition Open 'ccess! 6826 Mignolo! P. :2;;Q> RNlo ali&ation! civili&ation processes and t1e relocation of languages and culturesR +n The cultures of globali ation Ed. S. 7is1 S M. Miyos1i Kur1am and London( KuLe )niversity 0ress )nidad C( Lpe& /ere&o! J. ' y Luj$n J. L. Cultura cientfica y participacin formati#a. Sin referencia completa! versin digital en 1ttp(33999.oei.es3catme5ico30articipacionC2.0K7 Lpe& /ere&o! J. '. :2;;Q> Ciencia$ tecnologa y sociedad% el estado de la cuestin en &uropa y &stados Unidos. -evista + eroamericana de Educacin. D"mero 2Q. Septiem re Kiciem re! 2;;Q :Bersin digital en 1ttp(33999.rieoei.org3oeivirt3rie2Q.1tm> Lpe& /ere&o! J. '. :6884> 'articipacin ciudadana y cultura cientfica. 'r or ciencia pensamiento y cultura. /LTTT+ G24. Septiem re Octu re! 6884 :p$g. C42 CF6> :Bersin digital disponi le en 1ttp(33ar or.revistas.csic.es3inde5.p1p3ar or3article3vie93H2G3H2Q> Oliv*! L :2;Q4> :/ompilador> La e(plicacin social del conocimiento. M*5ico( +nstituto de +nvestigaciones filosficas! 2;;H <+ntroduccin= Sandoval Sala&ar! - )ociedad de conocimiento$ ra n y multiculturalismo. Una mirada desde el pluralismo epistemolgico. M*5ico( + /ongreso + eroamericano de /iencia! @ecnologa! Sociedad e +nnovacin! 688F )nidad H(

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Uiman! Jo1n. *+u, es la cienciaMarcos! 'fredo. Ciencia en accin.

)nidad 4 Et&Lo9it&! JI Leydesdorff! L The dynamics of inno#ation% froma .ational )ystem and /0odel 12 to a Triple 3eli( of Uni#ersity4industry4go#erment relations. -esearc1 0olicy 6;! 6888 :pp. 28;. 26C> "ibliografa complementaria Lpe& /ere&o! J. '. :2;;;> Los estudios de ciencia$ tecnologa y sociedad. -evista + eroamericana de Educacin D"mero 68. Mayo.'gosto 2;;; :p$g. 62G.664> Oliv*! L :2;;;> 0ulticulturalismo y pluralismo. M*5ico( Editorial 0aids! S. '! 2;;; -esc1er! D. 5a n y #alores en la &ra cientfico4tecnolgica. Varcelona( Ediciones 0aids! S.'! 2;;; 7undacin para la ciencia y la tecnologa. Cultura cientfica en Iberoam,rica. &ncuesta en grandes n6cleos urbanos. 'royecto estndar iberoamericano de indicadores de percepcin p6blica$ cultura cientfica y participacin ciudadana 71889 : 188;<. Edita 7E/W@! OE+! -/W@! 688; )nidad 4 Et&Lo9it&! J The norm of entreprenurial science% cogniti#e effects of the ne" uni#estity4 industry lin=age. -esearc1 0olicy 6G! 2;;Q :pp. Q6C.QCC> Et&Lo9it&! J The Triple 3eli(. Uni#ersity4Industry4Go#ernment. Inno#ation in >ction. ).S.'( -outledge @aylor S 7rancis Nroup! 688Q Et&Lo9it&! J > company of their o"n% entrepreneurial scientist and the capitali ation of !no"ledge en Biale! -I Et&Lo9it& :Editores> The capitali ation of !no"l"dg". > triple h,li( of Uni#ersity4Industry4Go#erment )S'( Ed9ard Elgar 0u lis1ing. +nc! 6828 7reeman! / :2;GH> La teora econmica de la inno#acin industrial @rad. Enri%ue 0aredes Madrid( 'lian&a Editorial! S. '.! 2;G4

# docentes $abreviados% Lic. Juan Queijo Licenciado en /iencias de la /omunicacin! )dela-! con posgrado en 0olticas y Nestin en /omunicacin y /ultura 7L'/SO! 'rgentina. Maestrando en 7ilosofa /ontempor$nea. Kocente de 'n$lisis de la /omunicacin! en /iencias de la /omunicacin! y de Jistoria de las +deas! en /)-E! Maldonado.

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Mag. Karina Silva Magister! Licenciada y 0rofesora de 7ilosofa actualmente en desarrollo de su tesis de doctorado. Kesde el 6828 se dedica a la docencia a nivel secundario y universitario de formacin. Su investigacin se centra en el desarrollo! difusin y apropiacin social del conocimiento cientfico.

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