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MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE


HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital. Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez.

ACTIVIDADES Observa en sitios web informacin y videos sobre el tema de la familia Elabora una planificacin colaborativa con una lluvia de ideas.

Buscar y acceder a informacin

Realiza bsqueda en direcciones web dadas por el profesor como sitios de videos referentes a la familia

Evaluar y seleccionar informacin

Utilizan el buscador google para buscar informacin anexas a la que le facilit es profesor
https://www.google.com/#q=video+el+libro+de+la+fami lia https://www.youtube.com/watch?v=lu7mNzEx8lk http://www.rmm.cl/index_sub.php?id_contenido=14327& id_ seccion=7371&id_portal=858 https://www.youtube.com/watch?v=RjL_z6UcM0E https://www.google.com/#q=video+cancion+mi+familia

1. Informacin

Organizar informacin

Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla.

Elabora un organizador grfico (cuadro comparativo) para sintetizar la informacin obtenida dela investigacin.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales.

Crea un mapa mental en forma colaborativa de los miembros de la familia

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO


HABILIDAD
Sintetizar informacin digital

DEFINICIN

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

Combinar e informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

ACTIVIDADES integrar Elaboracin de un cuadro comparativo

Declamaran una poesa Elaboracin de un collage sobre su familia

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

2. Colaboracin

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u

ACTIVIDADES Elaboracin de un collage y lo explicaran a sus compaeros

Presentar informacin en funcin de una

Declamar una poesa con los pasos indicados por el profesor.

audiencia

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

Presentar un collage y exponer su contenido a los compaeros.

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES No aplica

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

No aplica

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO


HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

3. ticas

ACTIVIDADES Distinguir oportunidades y Aplicar los mtodos correctos y apropiados a la hora de utilizar el riesgos propios del computador tanto encender como apagar correctamente
ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias proteccin de

DEFINICIN

de la

informacin personal y de los otros en ambiente digital.

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO


HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES Respetar los derechos de autor de alguna informacin bajada de internet.

3.2. TIC Y SOCIEDAD


HABILIDAD DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

4. Tecnologa

Comprender el impacto Social de las TIC

ACTIVIDADES El cuadro comparativo nos ayudar a comprender las clases de familias que existen. El collage es una forma de retroalimentar el tema d la familia

4.1. CONOCIMIENTO TIC


HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

Dominar conceptos TIC bsicos

Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

Utiliza las herramientas tecnolgicas adecuadas.

4.2. SABER OPERAR LAS TIC


HABILIDAD
Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

DEFINICIN
Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad.

ACTIVIDADES

Aplica las normas para el cuidado del equipo de trabajo.

No aplica

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Explorar herramientas que ayudan a presentar informacin diferentes a las ya comunes que permitan trabajar en lnea de manera colaborativa
Exploracin de sitios web como videos presentaciones en power point para

Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.