ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UNA CHARLA TEMA: ________________________________________ ALUMNO: ______________________________________ CRITERIOS La presentacin personal fue correcta

Demostr dominio del tema Utilizo tono de voz adecuado Utilizo una metodologa adecuada Demostr seguridad y confianza Mantuvo la atencin del auditorio La diccin fue correcta Respondi las preguntas del grupo Puntaje Nota 1 2 3 4 5 total

ESCALA NUMERICA PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL TEMA: __________________________________________ ALUMNO: ________________________________________ CRITERIOS Puntualidad en la entrega La presentacin fue correcta Orden lgico en la secuencia de la informacin Utiliz palabras de enlace en forma correcta Demostr capacidad de anlisis y sntesis La redaccin y la ortografa es correcta Hubo creatividad y originalidad Sigui indicaciones dadas 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN LBUM TEMA: _______________________________________ ALUMNO: ____________________________________ CRITERIOS Entrego el lbum en la fecha indicada Sigui indicaciones dadas contenido La presentacin del lbum revela orden y aseo Secuencia lgica en la presentacin Hubo creatividad y originalidad Tiene buena presentacin 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

DIAGNOSTICA O FORMATIVA Evaluacin de discusin en clase Tema: __________________________________________ Alumno: ________________________________________ CRITERIOS Particip activamente en la discusin Hizo aportaciones valiosas Respondi a preguntas que se formularon Demostr capacidad de tolerancia hacia los dems Demostr seguridad y confianza Mantuvo la atencin del auditorio La diccin fue correcta Respondi las preguntas del grupo 1 2

Total

EVALUACION DE RESUMEN TEMA: _______________________________________ ALUMNO: ____________________________________ CRITERIOS Demostr capacidad de anlisis y sntesis La redaccin y ortografa fue correcta Demuestra orden y aseo en su trabajo Entrego su trabajo con puntualidad Demostr originalidad y creatividad 1 2 3 4 5 Total

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN CUADRO SINPTICO TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Puntualidad en la entrega La presentacin fue correcta La redaccin y la ortografa es correcta Hubo creatividad y originalidad Demostr capacidad de esquematizacin 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UNA INVESTIGACIN TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Entreg la investigacin en fecha indicada Sigui indicaciones dadas Utiliz bibliografa actualizada Hay coherencia en los temas desarrollados Profundidad de anlisis La redaccin y la ortografa es correcta Present ilustraciones Incluy aportes personales 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO EN GRUPO TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Trajo los materiales para el trabajo Demuestra capacidad de organizacin Hace aportaciones valiosas Mantiene la disciplina Acepta sugerencias Sigui indicaciones dadas Practica la coevaluacin y la autoevaluacin Mantuvo el inters permanente 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN MURAL TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Puntualidad en la elaboracin El ttulo guarda relacin con el mensaje La redaccin y ortografa es correcta La presentacin revela nitidez y pulcritud Hubo creatividad y originalidad 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UNA LECTURA COMENTADA TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Llev el material para la actividad Particip con inters y entusiasmo en la actividad Hizo aportaciones valiosas Demostr capacidad de anlisis y sntesis Mantuvo la disciplina durante la actividad Hizo preguntas de anlisis 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO EN GRUPO TEMA: _____________________________________ ALUMNOS: __________________________________ CRITERIOS Observ el video para el trabajo Busc las pginas de las imgenes. Seleccion las imgenes solicitadas. Hace aportaciones valiosas Mantiene la disciplina Acepta sugerencias Sigui indicaciones dadas Mantuvo el inters permanente 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN CUADRO COMPARATIVO (Digital) TEMA: ____________________________________ ALUMNOS: __________________________________ CRITERIOS Puntualidad en la entrega La presentacin fue correcta La redaccin y la ortografa es correcta Hubo creatividad y originalidad Demostr capacidad de esquematizacin 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

Lista de cotejo para evaluar ejercicio de msica. PUNTAJE 10 pts. 4 pts. 2 pts. 7 pts. 7 pts. 30 pts. CRITERIOS Encerr con un crculo la respuesta que contiene la respuesta correcta. De 2 a 10 pts. Dibuj el pentagrama, con la cantidad de lneas y espacios correspondientes. De 1 a 4 pts. Dibuj la clave de SOL. 1 a 2 pts. Coloc el valor de la figura musical solicitada. 1 pt. c/u. Dibuj la figura musical solicitada, en el espacio correspondiente. 1 pt. c/u. total Calificacin. I II III PARTE PARTE PARTE

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO EN GRUPO (Trptico). TEMA: _____________________________________ ALUMNOS: __________________________________ CRITERIOS Trajeron los materiales para el trabajo Demostraron capacidad de organizacin Hicieron aportaciones valiosas Cuidaron la ortografa y caligrafa. Cuidaron la presentacin del trabajo. Siguieron indicaciones dadas Explicaron el trabajo realizado Mantuvieron el inters permanente 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN CUADRO COMPARATIVO, ESQUEMA Y CUADRO SINOPTICO. TEMA: ____________________________________ ALUMNOS: __________________________________ CRITERIOS Puntualidad en la entrega La presentacin fue correcta La redaccin y la ortografa es correcta Hubo creatividad y originalidad Demostr capacidad de esquematizacin 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

PUNTAJE 23 3 4 30 puntos

CRITERIOS Ordena las ideas de acuerdo a la informacin presentada, en cada parte del sector terciario dada. Presenta buena ortografa Hubo creatividad y originalidad en la esquematizacin y limpieza y organizacin. Puntos obtenidos Calificacin.

rea rea 1 2

re a3

re a4

Total

CRITERIOS Localizo todos los rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 9 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 8 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 7 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 6 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 5 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 4 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 3 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 2 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. Localizo 1 de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas. No localizo ninguno de los 10 rganos solicitados de ambos sistemas.

PUNTAJE si total 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN CUADRO SINPTICO PUNTAJES 5 CRITERIOS El cuadro esa limpio y organizado Ordena las ideas de acuerdo a la informacin presentada, en cada parle del sector primario dada. Presenta buena ortografa Hubo creatividad y originalidad en la esquematizacin. Puntos obtenidos Calificacin. CRITERIOS C/U. 1, Escribe los sinnimos a cada palabra dada, en la parte correspondiente. 2, Escribe los antnimos a cada palabra dada en la parte correspondiente. 3, Anota la oracin solicitada con la palabra dada, en la parte correspondiente.(III Parte) 4, Anota la oracin solicitada con el sinnimo de la palabra dada, en la parte correspondiente. 5, anota la oracin solicitada con la palabra dada, en la parte correspondiente. (IV Parte) 6, Anota la oracin solicitada con el antnimo de la palabra presentada, en la parte correspondiente. Total obtenido I Parte II Parte III Parte IV Parte rea rea rea rea Total 1 2 3 4

20 5 5 total 35 puntos

PUNTAJE 10

10

8 Total 50

Redaccin de oraciones y palabras homfonas. puntaje 5 5 CRITERIOS C/U. 1, Sigui las indicaciones dadas. 1 a 5 2, Esmero en la presentacin de la caligrafa y ortografa. 1 a 5. 3, Escribi las oraciones, de acuerdo a lo solicitado. 1a5 4, Utiliz y concord, la palabra homfona correspondiente en la redaccin de la oracin.1 a 40 Total obtenido calificacin total

40 Total 55

1. Evaluar localizacin. CRITERIOS 6 PUNTOS Localiz las tres partes e identific y anot la funcin de cada una. Localiz dos de las tres partes con su funcin y las anot. Localiz una de las tres partes y su funcin y la anot. total

PUNTAJE 4 PUNTOS

2 PUNTOS.

2. cuadro comparativo o sinptico. 5puntos cada uno de los cuadro. Puntaje CRITERIOS Cuadro 1 Cuadro 2 1 1 1 1 4 Orden lgico en las ideas presentadas Demostr capacidad de anlisis y sntesis La redaccin y la ortografa es correcta Anot las ideas solicitadas total

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR UN LBUM TEMA: _______________________________________ ALUMNO: ____________________________________ CRITERIOS Entrego el lbum en la fecha indicada Sigui indicaciones dadas contenido La presentacin del lbum revela orden y aseo Secuencia lgica en la presentacin Hubo creatividad y originalidad Tiene buena presentacin 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO EN GRUPO TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Trajo los materiales para el trabajo Demuestra capacidad de organizacin Hace aportaciones valiosas Mantiene la disciplina Acepta sugerencias Sigui indicaciones dadas Mantuvo el inters permanente 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

Lista de verificacin. Actividad N 1 CRITERIOS si Siguieron las indicaciones dadas. Buscaron y anotaron la informacin solicitada. Dibujaron un mapa de la regin que les correspondi, ubicando el pas con su respectiva capital. Cuidaron la ortografa y caligrafa. Presentaron el resumen del trabajo realizado. Se organizaron para exponer el trabajo realizado. no

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR EXPOSICIN DEL TEMA DE LA MAQUETA. TEMA: ________________________________________ ESTUDIANTES: _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ Demostraron dominio del tema Utilizaron tono de voz adecuado Demostraron seguridad y confianza Mantuvieron la atencin del auditorio La diccin fue correcta Participaron todos los integrantes del grupo. Respondieron las preguntas del grupo Puntaje Nota

ESCALA NUMERICAS PARA AUTOEVALUACIN GRUPAL. TEMA: _____________________________________ ALUMNOS: _________________________________________________________ _________________________________________________________ CRITERIOS 1 Trajimos todos los materiales para el trabajo Nos organizamos para hacer el trabajo. Hicimos aportaciones valiosas. Mantuvimos la disciplina. Aceptamos sugerencias Seguimos las indicaciones dadas Mantuvimos el inters permanente Puntaje Nota 2 3 4 5 Total

Lista de verificacin. Actividad N 2 CRITERIOS si Siguieron las indicaciones dadas. Buscaron y anotaron la informacin solicitada. Utilizaron otros textos o medios para enriquecer la informacin Elaboraron el cuadro comparativo. Cuidaron la ortografa y caligrafa. Presentaron el trabajo realizado. Anotaron la informacin en el cuadro general. no

Lista de verificacin. Actividad N 3

CRITERIOS si Siguieron las indicaciones dadas. Buscaron y anotaron la informacin solicitada. Organizaron y presentaron la informacin para el trabajo, en un trptico borrador. Elaboraron el trptico con los arreglos sealados Cuidaron la ortografa y caligrafa. Presentaron el trabajo terminado e imprimido (trptico). Entregaron el folleto adicional con la informacin solicitada. Elaboraron el mural informativo con los trpticos de cada grupo.

no

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO MANUAL. TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS Trajo los materiales para el trabajo Demuestra capacidad de organizacin Mantiene la disciplina y acepta sugerencias. Sigui indicaciones dadas Utiliz las medidas solicitadas en la confeccin de las figuras geomtricas. Entrego las figuras el da solicitado. Confeccion las figuras solicitadas Puntos obtenidos calificacin Ninguno Pocos Algunos Casi Todos Total 1 2 3 todo4 5

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO INDIVIDUAL (Trptico). TEMA: _____________________________________ ALUMNOS: __________________________________ CRITERIOS Trajo los materiales para el trabajo Demostr capacidad de organizacin Hizo aportaciones valiosas Cuido la ortografa y caligrafa. Cuido la presentacin del trabajo. Sigui las indicaciones dadas El contenido tena relacin con el tema tratado. Mantuvo el inters permanente 1 2 3 4 5 Total

Puntaje Nota

EVALUACIN PARA UNA REDACCIN. TEMA: _____________________________________________________________ ALUMNO: ____________________________________________________________ puntaje 5 5 15 5 Total 30 CRITERIOS C/U. 1, Sigui las indicaciones dadas. 1 a 5 pts. 2, Esmero en la presentacin de la caligrafa y ortografa. 1 a 5 pts. 3, Escribi la redaccin, de acuerdo al tema solicitado. 1 a 15 pts. 4, present la redaccin el da solicitado. 1 a 5 pts. Total obtenido calificacin total

Participacin de discusin en clase Tema: __________________________________________ Alumno: ________________________________________ CRITERIOS No 1 pt. Particip activamente en la discusin Hizo aportaciones valiosas Respondi a preguntas que se formularon Demostr capacidad de tolerancia hacia los dems Demostr seguridad y confianza Mantuvo la atencin del auditorio La diccin fue correcta Respondi las preguntas del grupo Total
Cuadro comparativo. 5puntos cada uno de los cuadro. Puntaje 1 2 1 1 5 CRITERIOS Orden lgico en las ideas presentadas Demostr capacidad de anlisis y sntesis La redaccin y la ortografa es correcta Anot las ideas solicitadas total Cuadro 1 Cuadro 2

Si 3 pts.

Total

Cuadro comparativo. 5puntos cada uno de los cuadro. Espaol. Puntaje 1 2 1 1 5 CRITERIOS Orden lgico en las ideas presentadas El contenido tiene relacin con el tema. La redaccin y la ortografa son correcta. Puntualidad y limpieza. total Cuadro 1 Cuadro 2 Cuadro 3 Cuadro 4

ESCALA NUMERICAS PARA EVALUAR TRABAJO EN GRUPO (Arreglo de la mesa) TEMA: _____________________________________ ALUMNO: __________________________________ CRITERIOS 1 2 Trajo los materiales para el trabajo Demuestra capacidad de organizacin Ordena los utensilios en la mesa. Mantiene la disciplina Acepta sugerencias Sigui indicaciones dadas Mantuvo el inters permanente Puntaje Nota

Total

Rbrica para evaluar el trabajo escrito. Tema: ______________________________________________. Fecha: ______________________

CRITERIOS 5 PUNTOS 4 PUNTOS 3 PUNTOS 2 PUNTOS PUNTOS OBTENIDO S

CONTENIDO

Presenta todos los contenidos estudiados, y desarrollados segn el tema asignado.

Los contenidos estudiados, desarrollados, en el orden que se fueron estudiando aceptables El trabajo est limpio, sus pginas en orden, tiene pocos tachones, borrones, esta aceptable su presentacin Presenta el trabajo escrito, un da despus de la fecha de evaluacin.

Alguno de los contenidos desarrollados, en el orden en que se fueron estudiando.

Ciertos contenidos, desarrollados y se presentan en desorden de acuerdo a lo sugerido.

PRESENTACIN

Demuestra nitidez, est limpio, sus pginas en orden, no tiene tachones, borrones, muy bien presentado. Presenta el trabajo escrito, el da correspondiente, solicitado para su evaluacin. El trabajo presentado est ntido, sin faltas ortogrficas y buena caligrafa, esta legible.

El trabajo est limpio, pero sus pginas en desorden pocos tachones, borrones, esta poco presentable Presenta el trabajo 3 das despus de la fecha solicitada para su evaluacin.

El trabajo est sucio y poco se entiende su contenido

PUNTUALIDAD

Presenta el trabajo escrito, 5 o ms das despus de la fecha asignada

ORTOGRAFIA

El trabajo presentado est ntidos, algunas faltas ortogrficas y buena caligrafa, esta legible.

El trabajo presentado est ntido, pero con faltas ortogrficas y la caligrafa es regular

El trabajo presentado carece de nitidez, muchas faltas ortogrficas, una caligrafa deficiente.

PUNTOS OBTENIDOS: ____________

CALIFICACIN____________

ESCALA NUMERICA PARA EVALUAR UN MAPA CONCEPTUAL, ARAAS, OTROS. TEMA: __________________________________________ ALUMNO: ________________________________________ CRITERIOS 1 2 3 4 5 Puntualidad en la entrega La presentacin fue correcta Orden lgico en la secuencia de la informacin Utiliz palabras de enlace en forma correcta Demostr capacidad de anlisis y sntesis La redaccin y la ortografa es correcta Hubo creatividad y originalidad Sigui indicaciones dadas Puntaje Nota

Total

Lista de cotejo para evaluar cada problema del plano cartesiano. PUNTAJ E PROBL. 1 PROBL. 2 PROBL. 3 PROBL. 4 CRITERIOS C/U. 1, Presenta el problema resuelto en la prueba, con todos los pasos. 2, dibuja ambas lneas, presentando los nmeros positivos y negativos. 3, presenta el dibujo de las lneas con la ubicacin de los nmeros positivos y negativos en el lugar correspondiente. 4, presenta la ubicacin de los pares ordenados asignados. 5, presenta nitidez en la presentacin de los problemas. Total obtenido total PROBL. 5

1 1 2 8 1 13 65

Evaluacin de la interpretacin de la flauta dulce. PUNTOS CRITERIOS 5pts. Muy bien 4pts. bien 3pts. regular 2pts. Por mejorar. TOTAL

Ubica los dedos en los orificios correspondientes. Interpreta las notas musicales en forma ordenada, en forma ascendente y descendente. Interpreta las notas musicales solicitadas. Interpreta la cancin Martinillo. TOTAL NOTA

Lista de cotejo para evaluar una poesa. PUNTAJE CRITERIOS Presentacin: Saludos Presentacin personal Nombre de la poesa con su autor. Contenido: Memoriza la letra de la poesa. Tono de voz: Buen timbre. Entonacin, adecuada a la poesa. Diccin: Se entienda la pronunciacin de las palabras. Mmica: Gestos acordes a la poesa Total Nota POR MEJORAR 1 PTS. POCO REGULAR 2 PTS. REGULAR 3PTS. BIEN 4 PTS. MUY BIEN 5 PTS. TOTAL