METODO CIENTIFICO EN DERECHO La palabra mtodo proviene del griego meta=fin, lo que est ms all, y odos= camino; as que

el mtodo es un camino, podra decirse un proceso, para llegar a un fin, a un objetivo, y esto es lo que caracteriza todas las ciencias, el tener claro un objeto de estudio y un mtodo para aprehender, conocer tal objeto, este conocimiento podra decirse es el objeto de toda ciencia. Encerrar en conceptos cierta parte de la realidad, la que le haya correspondido. Cuando se habla de cientfico hay que tener en cuenta que significa esta palabra; para ello creo que es muy conveniente recordar ciertos criterios que plante el filsofo alemn Immanuel Kant. Es cientfico lo que es universal, necesario y que parte de la experiencia. Aqu es donde algunas ciencias entran a padecer, pues no cumplen con todos esos requisitos. Por lo que al derecho se refiere, podramos afirmar que cumple con el criterio de universalidad, por cuanto el ordenamiento jurdico es algo que est en todas las culturas aunque de diversos modos. Respecto al criterio de necesidad, que se refiere a la exigencia de la razn, el derecho es una realidad racional y razonable, necesaria donde haya sociedad. Las normas, las reglas de derecho y las leyes en todos los tiempos dejan ver que son un intento de resolver racionalmente o de forma razonable los conflictos. Son objetivas, van ms all del sujeto y de los principios morales. Desde el punto de vista de la experiencia, el derecho surge de la experiencia humana social, por lo tanto no puede existir derecho sin sociedad ni sociedad sin derecho, el derecho es parte de la calidad humana. De lo anterior se puede concluir que el derecho es una ciencia y que el estudio de este, se puede hacer metdicamente, es decir siguiendo unos pasos que nos permiten progresivamente ir comprendiendo y abarcando las normas, las leyes y todo el ordenamiento jurdico de nuestro respectivo pas. Pero cuando se trata de hacer una investigacin sobre una realidad que esta en la sociedad o mejor dicho de un fenmeno social que todava no est juridificada, aqu es difcil proceder de forma cientfica por cuanto la realidad socia les muy cambiante por su propio dinamismo. Adems el ser humano es complejo y hasta sorprendente. Sin embargo por tal dificultad no podemos desanimarnos, sino por el contrario adherirnos a un mtodo que nos inspire confianza, cierta seguridad de que en lo posible lo que vamos a investigar lo podremos captar y as obtener un conocimiento exacto que sea un reflejo o abstraccin bien hecho de la realidad. Para ello es conveniente mirar los siguientes elementos del mtodo cientfico en relacin con el derecho: Algunas definiciones del mtodo cientfico Consideraciones generales del mtodo cientfico

Elementos del mtodo cientfico Etapas del mtodo cientfico Caractersticas del mtodo cientfico Induccin y deduccin como mtodo cientfico Experimentacin como mtodo cientfico. ALGUNAS DEFINICIONES DEL MTODO CIENTFICO Para Santiago Zorrilla Arena el mtodo es la clave para llegar a la verdad, ya que se levanta sobre la base de la problemtica de la relacin entre nuestros pensamientos y los objetos i este autor aclara que el mtodo cientfico sigue el camino de la duda sistemtica, es decir como un paso previo para llegar al conocimiento y aprovecha el anlisis que quiere decir: descomposicin del todo en partes sencillas; la sntesis, que significa reunir las partes para formar una unidad; la deduccin que consiste en sacar de principios generales unas conclusiones particulares y la induccin que consiste en ir hacia conceptos universales a partir de examinar hechos particulares. Todas estas operaciones son lgicas como puede notarse. Tambin este autor plantea que el mtodo cientfico opera con conceptos, hiptesis, definiciones, variables e indicadores, que son como instrumentos para conseguir crear un sistema terico de la ciencia. Todo esto ratifica lo que a veces, suele decirse, quela ciencia es un lenguaje especializado. Por su parte Jos Luis Cano advierte 5 reglas para la investigacin: 1. 2. 3. 4. Plantear el problema con exactitud Definir y fundamentar las conjeturas Contrastar estrictamente las hiptesis No tomar como absolutamente verdadera una hiptesis confirmada: debe tomarse como parcialmente verdadera. 5. Intentar incorporar en leyes los conocimientos ms amplios de los resultados obtenidos.ii Como se puede apreciar lo que expresa este autor es que en una investigacin se han de tener claridad y exactitud en el tema que se quiere investigar, es decir delimitar bien el objeto. Comparar hiptesis incluso contrarias. No dejarse llevar por la idea de absoluto o de definitivo. Expresar el resultado en leyes. CONSIDERACIONES DEL MTODO CIENTFICO Santiago Zorrilla Arena afirma que en el caso de las ciencias sociales, y aqu incluye al derecho, la investigacin inicia con la observacin y luego se plantean las hiptesis, pero advierte que hay dificultades por cuanto es muy limitada la posibilidad de experimentar con los seres humanos o mejor dicho con la sociedad.

Por mi parte estoy de acuerdo con el mtodo de la observacin detallada de las realidades sociales, pero no tanto con el plantear hiptesis, por cuanto estas nos condicionan a comprobarla o desecharla, ms bien habra que proseguir la investigacin tratando de resolver una pregunta, es decir una cuestin, y por ende tener la apertura a lo nuevo: nuevos conocimientos y experiencias. ELEMENTOS DEL MTO CIENTFICO Good y Hatt presentan como elementos fundamentales siguientes: del mtodo cientfico los

1. El concepto: construccin lgica creada a partir de impresiones de los sentidos o de percepciones y experiencias. 2. La hiptesis: proposicin que puede ser puesta a prueba para determinar su validez. Son caractersticas de la hiptesis: A. Debe tener referente emprico (es decir en la experiencia). Ninguna hiptesis utilizable debe llevar a juicios morales. B. Debe ser conceptualmente clara. Los conceptos deben estar claramente definidos. C. Tiene que ser especfica. Todas las operaciones y predicciones deben estar bien expresadas, en forma especfica y no general. D. Debe estar re4lacionada con las tcnicas disponibles. El terico debe reconocer cuales son las tcnicas disponibles para someter su hiptesis a prueba. ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO Tamayo y Tamayo comentan que en el proceso del pensar reflexivo se dan 5 etapas para resolver el problema: 1. percepcin de una dificultad. El individuo encuentra algn problema que le preocupa, se halla sin los medios para llegar al fin de ese algo, con dificultad para determinar el carcter de un objeto o no puede explicar un acontecimiento inesperado. 2. Identificacin y definicin de la dificultad: el individuo efecta observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisin. 3. Soluciones propuestas para el problema: la hiptesis: a partir del estudio de los hechos el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema. 4. Deduccin de las consecuencias de las soluciones propuestas. El individuo llega a la conclusin de que si cada hiptesis es verdadera le seguirn ciertas consecuencias. 5. Verificacin de la hiptesis mediante la accin. El individuo pone a prueba cada una de las hiptesis, buscando hechos observables que le permitan confirmar si las consecuencias que deberan seguir se producen o no. CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO

De acuerdo con Ander Egg, las caractersticas del mtodo cientfico son: 1. Es fctico, en cuanto se cie a los hechos, es decir tiene una referencia emprica. 2. Trasciende los hechos, es decir, exprime la realidad para ir ms all de las apariencias. 3. Verificacin emprica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones. 4. Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones. 5. Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales est abierto a nuevos aportes y a la utilizacin de un nuevo procedimiento o tcnica. 6. Formulacin de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en que es un miembro de una clase o caso de una ley. 7. Objetivo, es decir, evita distorsiones. Mario Bunge reconoce dos caractersticas de la ciencia: 1. Falibilidad, en tanto puede perfeccionarse mediante la estimacin de los resultados a los que llega por medio del anlisis directo. 2. No es autosuficiente, no puede operaren el vaco de los conocimientos sino que requiere algn conocimiento previo que pueda luego reajustarse y elaborarse. INDUCCIN Y DEDUCCIN EN EL MTODO La induccin tiene la gran ventaja de impulsar al sujeto investigador a ponerse en contacto directo con las cosas. En la deduccin el papel del investigador es doble: primero debe encontrar principios desconocidos a partir de otros conocidos y segundo debe descubrir consecuencias desconocidas de principios conocidos. EXPEREIMENTACIN COMO MTODO CIENTFICO Fue utilizado por Galileo Galilei quien lo estructur enlazando una serie de procesos como: la observacin, la hiptesis y el experimento. Mario Bunge aclara que el mtodo experimental no implica necesariamente experimentos en sentido estricto pues puede aplicarse fuera del laboratorio y especficamente en el paso de las ciencias sociales.iii

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www. Monografas. com/derecho Ibid.

Cfr. www.Monografas. com/derecho