Mdulo 2

Mecanismos de citacin

omo viste en el mdulo 1, en la elaboracin del conocimiento cientfico es fundamental hacer referencia a otros textos. Esta referencia se denomina intertexto, mediante lo que podemos establecer un dilogo cultural y enriquecer nuestros textos, dado que incluimos la experiencia de otros autores que ya han aportado a la generacin de conocimiento. Cuando las fuentes no son debidamente explicitadas se incurre en plagio. Por lo tanto, debes citar cada idea que escribas que no sea tuya por tres razones fundamentales: Por respeto al trabajo de los dems. Porque as tu texto cobra ms valor; citar la fuente es una validacin de lo expuesto. Para que los lectores que se interesen en alguna de las citas o parfrasis puedan acudir a la fuente original.

Con este fin, se han establecido diversos sistemas, estilos o normas de citacin. Su importancia, adems de establecer un orden, es que todos sepamos de qu estamos hablando, esto es, el lenguaje propio de las citas. En general, las personas que pertenecen a una determinada comunidadacadmica comparten lamisma forma de citacin, que en el caso de la Ingeniera suele ser ISO (International Organization for Standardization). El sistema de referencia a otros textos en un trabajo acadmico tiene dos partes fundamentales, que deben estar correctamente vinculadas:

La incorporacin dentro del texto (citas y parfrasis). La indicacin detallada de las obras citadas, al final de tu trabajo (bibliografa).

Esta divisin tiene por objeto no interrumpir la lectura con referencias muy extensas y, al mismo tiempo, explicitarlas de manera que no haya plagio. Es por eso que las referencias al interior de un texto deben ser breves, por ejemplo (Martnez de Sousa, 2005, p. 7), mientras que en el apartado de la bibliografa se entrega la informacin completa para acceder a las fuentes consultadas previamente: MARTNEZ DE SOUSA, Jos. Manual de edicin y autoedicin. 2edicin. Madrid, Pirmide, 2005. 100 p.

1. Incorporacin dentro del texto: las citas Dos tipos de citas Hay dos formas de incluir en un texto una idea de otro texto: 1. Mediante una cita textual o directa (es decir, anotando palabra por palabra algn fragmento del texto original). 2. Mediante una parfrasis o cita indirecta (es decir, una reformulacin de la idea con tus propias palabras). Cada una de estas formas tiene su propio estilo de citacin:

1. Cita textual Si haces una cita textual, debes ponerla entre comillas y anotar en parntesis el apellido del autor, el ao de publicacin del texto y el nmero de la pgina de donde sacaste la cita. Por ejemplo: El sistema de uso de bicicletas en Providencia ha resultado ser un gran xito porque a casi un ao de aplicacin, el sistema creci [...] cerca de un 400% (Ponce, 2010, p. 34), lo que indica con claridad que debe expandirse a otras comunas de Santiago. Otra opcin es anotar primero el nombre del autor, luego el ao entre parntesis, la cita entre comillas y al finalizar un nuevo parntesis con la indicacin de pgina. No debe repetirse la informacin dos veces, es decir, debes optar entre la forma que sigue o la anterior. De acuerdo a Ponce (2010) el sistema de uso de bicicletas en Providencia ha resultado ser un gran xito porque a casi un ao de aplicacin, el sistema creci [...] cerca de un 400% (p. 34), lo que indica con claridad que debe expandirse a otras comunas de Santiago. Las citas textuales de ms de cuatro lneas deben diagramarse dentro del cuerpo del texto en un bloque ms angosto que el resto (a cinco espacios desde el margen izquierdo, solo desde el margen izquierdo) y sin comillas, como en el siguiente ejemplo: Correa explica, respecto de los tiempos verbales, que: Hay verbos que solo se usan, con su significado propio, en tercera persona singular y en las formas no personales. El grupo ms numeroso de estos verbos expresa fenmenos naturales, como llover, nevar, granizar, tronar, relampaguear, alborear, amanecer, anochecer. Son los verbos llamados unipersonales (2007, p. 124). Es estrictamente necesario mantener la coherencia sintctica entre tu texto y la citas que incluyas en l. Por ejemplo, si tu texto dice: la mujer dijo que no poda contestar porque y la cita es estoy sola con las nias, tendrs que modificar la cita, o bien, el texto previo a la cita, de la siguiente manera:

La mujer dijo que no poda contestar porque expres que [estaba] sola con las nias. La mujer explic que no poda contestar, al decir: estoy sola con las nias.

1.1. Uso de comillas En espaol, las comillas al igual que los parntesis y las rayas van siempre antes del punto final. Cuando dentro de un entrecomillado vaya otro, el segundo se marcar con comillas simples ( ). Si el texto reproducido es tan extenso que comprende varios prrafos, se abrirn y cerrarn comillas en cada uno de ellos. La supresin de palabras o frases en una cita textual se seala a travs del uso de puntos suspensivos y puede hacerse al principio, al final o en medio de la cita. -Si quieres suprimir un contenido al inicio de la cita, los puntos suspensivos deben ir inmediatamente despus de las comillas iniciales y debes dejar un espacio en blanco antes de la primera palabra citada. -Si deseas eliminar un contenido al final de la cita, los puntos suspensivos deben ir inmediatamente despus de la ltima palabra citada y antes del cierre de las comillas. Adems, debes dejar un espacio en blanco entre el cierre de las comillas y el parntesis con la informacin bibliogrfica, tras el cual va el punto final: En concordancia con esta perspectiva, el autor destacar a la nacin mexicana por poseer una tradicin autctona real, en la que ... lo autctono no es solamente la raza indgena, con su formidable dominio sobre todas las actividades del pas, la raza de Morelos y de Jurez, de Altamirano y de Ignacio Ramrez: autctono es eso, pero lo es tambin el carcter peculiar que toda cosa espaola asume en Mxico (Henrquez Urea, 1998, p. 4). -Si quieres omitir un contenido al interior de tu cita textual, debes encerrar los puntos suspensivos entre parntesis de corchete, como muestra el ejemplo: En concordancia con esta perspectiva, el autor destacar a la nacin mexicana por poseer una tradicin autctona real, en la que ... lo autctono no es solamente la raza indgena [], pero lo es tambin el carcter peculiar que toda cosa espaola asume en Mxico desde los comienzos de la era colonial (Henrquez Urea, 1998, p. 4). 2. Parfrasis Si haces una parfrasis, no debes poner comillas, pero de igual forma es necesario que seales en parntesis o dentro del texto al autor y ao de publicacin; el nmero de pgina no se consigna. A continuacin te presentamos dos formas distintas de realizar una parfrasis: Allende (2007) escribe que los hijos deben separarse de la madre o quedan infantilizados para siempre. El autor seala que es necesario que los hijos se separen de su figura de apego para que no queden infantilizados (Allende, 2007).

2.1 Plagio Cuando incluyes informacin de una obra a travs de una parfrasis hay que tener mucho cuidado en cmo reelaborar las ideas. No basta cambiar algunos trminos de la cita original o cambiar el orden en la estructura oracional para evitar el plagio. Para parafrasear correctamente te aconsejamos leer la cita original y luego cerrar el documento fuente. De esta manera, cuando escribas solo contars con las palabras con las que incorporaste la o las ideas y no con las del texto original. Citas secundarias

Cuando quieres realizar una cita secundaria, es decir, cuando quieres citar un fragmento que est siendo citado por la fuente que ests leyendo, debes usar la siguiente frmula: (autor citado, ao en autor ledo, ao, pgina). Si, por ejemplo, ests leyendo un texto de Carlino (autor ledo) publicado el 2005, en el que se cita una obra de Sommers (autor citado) del ao 1982, tu cita debera quedar as: De acuerdo a la propuesta de algunos autores: nuestros comentarios debern alentar en los alumnos una revisin de diferente orden de complejidad y sofisticacin respecto de lo que por s mismos identifican (Sommers, 1982 en Carlino, 2005, p. 30). En las citas textuales secundarias, como la que acabas de ver, la pgina que se consigna es siempre la del autor ledo, y no la del autor citado. Es importante ser muy cuidadoso en este aspecto para evitar posibles complicaciones a tus lectores. Alcances formales sobre las citas

El punto que se pone al finalizar la cita va despus del parntesis que consigna la informacin bibliogrfica. La responsabilidad ambiental debe hacer parte de las decisiones de la organizacin, tanto en direccin, como en la coordinacin y en la operacin... (Bernal, 2009, p. 99). Cuando ya has puesto entre parntesis el autor + ao + pgina de una fuente citada, y citas en la misma pgina otro fragmento extrado de la misma fuente, entonces puedes prescindir del ao de publicacin. (Allende, p. 206). Cuando en una misma cita te ests refiriendo a ms de una fuente, es decir, cuando has extrado esa informacin de varias fuentes, entonces las mencionas en orden alfabtico, y entre el ao y apellido de uno y otro autor debes usar punto y coma. (Gibaldi, 2003; Guas de autoaprendizaje UC Virtual, 2008; Walker, 2000).

 Cuando la fuente citada tiene dos autores se usa y entre ellos. Si la cita es en ingls, puedes usar, indistintamente, and o &. Cuando la fuente citada tiene tres autores se usa coma y y entre los dos ltimos. Recuerda siempre mantener el orden en que los autores fueron presentados en el texto. (Fresneda y Mendoza, 2005, p. 154). o (Fresneda & Mendoza, 2005, p. 154). (Borges, Casares y Ocampo, 1998, p. 77). Cuando la fuente citada tiene ms de tres autores, en el parntesis dentro del texto se pone el apellido del autor principal (El que se menciona primero en la publicacin) + et al., que significa y otros. Los estudios evidencian que ...la utilizacin de video juegos computarizados puede ser til en el entrenamiento de nios con dificultades en la lectura (Inguanzo et al., 2004, p. 250). Cuando citas a un autor con apellido compuesto, como Teun van Dijk o Irene de Puig, en el parntesis dentro del texto debes escribir todo el apellido con maysculas iniciales, para que no se confundan con otro elemento de la frase (como una preposicin). (Van Dijk, 2003, p. 23). (De Puig, 1996, p. 10). Cuando citas una oracin desde el comienzo, es decir, cuya primera palabra lleva mayscula inicial, y quieres integrarla en medio de tu redaccin, puedes cambiar la mayscula por minscula, pero debes marcarla en parntesis de corchetes: Duhau y Giglia mencionan que [m]uchas de las cosas de las cuales somos testigos [...] responden a lgicas sociales y muestran regularidades que pueden ser desentraadas con las herramientas de las ciencias sociales (2008, p. 15). Tablas y cuadros Si incorporas tablas y cuadros, la fuente siempre debe aparecer mencionada. En ISO se ponen bajo el cuadro o tabla y con letra ms pequea. No olvides, adems, ponerles un ttulo que describa de qu se tratan. Si sacaste las ideas de otros autores, pero hiciste un cuadro nuevo, es necesario de todas formas que lo explicites: Basado en o Adaptada dey ao. Ejemplo:
Tabla 4. Comparacin de la velocidad de captacin (QMAX), mmol/g) de Pb y Cu de varios adsorbentes.
Adsorbente Zeolita natural australiana Carbn activado en polvo Pseudomonas aeruginosa Rhizopus arrhizus Resina de intercambio inico (Duolita GT-73) DP95Ca (base de algas marinas) ER95Ca (base de algas marinas) Pb 2+ 0.08 0.10 0.33 0.50 1.37 1.55 1.26 Cu2+ 0.29 0.25 1.30 1.11

Fuente: Adaptada de Matheickal y Yu, 1999.

Funciones retricas de las citas La inclusin de informacin de una fuente en un texto se debe, siempre, a que el escritor la necesita para ejecutar ciertos movimientos retricos dentro de su escrito. Es as como podemos decir que las citas tienen funciones retricas. Algunas de ellas son: Apoyar las ideas o conclusiones propias o las de otros. Refutar las posiciones o ideas de otros. Comparar las conclusiones o ideas propias con las de otros. Destacar las ideas propias. La mencin del autor de la fuente que citas, ya sea mediante cita textual o parafraseo, puede hacerse de diversas maneras. Por ejemplo, si quieres dar ms nfasis al autor de una idea puedes mencionar su nombre en tu redaccin, al introducir la cita.
Duhau y Giglia mencionan que [m]uchas de las cosas de las cuales somos testigos [...] responden a lgicas sociales y muestran regularidades que pueden ser desentraadas con las herramientas de las ciencias sociales (2008, p. 15).

Si, de lo contrario, quieres enfatizar la idea o hecho de ciencia, debes ubicar el nombre del autor en el parntesis al final de la cita.
Muchas de las cosas de las cuales somos testigos [...] responden a lgicas sociales y muestran regularidades que pueden ser desentraadas con las herramientas de las ciencias sociales (Duhau y Giglia, 2008, p. 15).

Pese a estas diferentes formas, es imprescindible cuidar siempre que la inclusin de la cita no rompa la coherencia del texto. De lo contrario, adems de afectar la calidad textual del escrito, se podra ver disminuida la potencia de la funcin con la que se est utilizando esta informacin. Construccin de la lista de referencias bibliogrficas La lista de referencias bibliogrficas o bibliografa es el conjunto de fuentes citadas a lo largo de tu texto. Estas deben desplegarse en un apartado denominado Bibliografa o Referencias bibliogrficas en orden alfabtico, segn el apellido del autor principal. Para construir la lista de referencias debes seguir los siguientes pasos:
PASO 1 PASO 2 PASO 3 PASO 4 Seleccionar formato de documento: tu fuente es impresa o electrnica? Seleccionar tipo de documento: tu fuente es una revista, un libro, una ponencia? Anotar los datos del documento: autor, ao, nombre de la revista o libro, editorial. Elaborar la referencia segn las normas ISO.

Existen algunas herramientas que pueden facilitar la realizacin del paso 4. Haz click en los siguientes conos para acceder a los sitios web de estos programas e investiga sobre sus ventajas y formas de uso:

A continuacin se te entregan ejemplos de cmo anotar la referencia en la bibliografa, segn el formato ISO. Fjate muy bien en pequeos detalles tipogrficos, como el uso de cursivas o el lugar de los puntos, comas o rayas. FUENTES IMPRESAS
Libro APELLIDO AUTOR, Nombre autor. Ttulo del libro. Nmero de edicin. Ciudad de publicacin, Editorial, ao de publicacin, nmero total de pginas. CARLINO, Paula. Escribir, leer y aprender en la universidad. 2 edicin. Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2009, 200 p. Libro autor corporativo NOMBRE CORPORACIN. Ttulo del libro. Nmero de edicin. Ciudad de publicacin, Editorial, ao de publicacin, nmero total de pginas. CLARN. Manual de estilo. Buenos Aires, Aguilar, 1997, 156 p. Captulo de libro APELLIDO, Nombre. Nombre del captulo. En: Ttulo del libro. Nmero de edicin. Ciudad de publicacin, Editorial, ao de publicacin. Nmero de pginas del captulo. CORREA, Hayde. Repertorio de chilenismos A-Z. En: Dudas e incorrecciones de nuestro idioma. Manual prctico de ortografa para escolares y profesionales (creado para los chilenos de hoy). Santiago de Chile, Bibliogrfica Internacional, 2007. pp. 213-224.

Artculo de revista APELLIDO, Nombre. Nombre del artculo. Nombre de la revista, Volumen en nmeros romanos (nmero): pginas del artculo, mes de publicacin abreviado. Ao. WALTER, Helmut. Penas y alegras de una vida junto a las cactceas: relato de un encuentro. Revista Chagual, III (3): 6668, dic. 2005.

Tesis APELLIDO, Nombre. Ttulo de la tesis. Tesis (Mencin de la tesis). Facultad o Escuela, Nombre de la Universidad, ao. Nmero de pginas totales. ESPEJO, Carolina. El informe de investigacin en alumnos universitarios: un estudio exploratorio. Tesis (Magster en Lingstica). Facultad de Letras, Pontificia Universidad Catlica de Chile, 2005. 142 p.

Diccionario o enciclopedia TTULO del diccionario. Autor. Ciudad de publicacin, Editorial, ao de publicacin. Nmero de pginas totales. DICCIONARIO panhispnico de dudas. Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola. Colombia, Quebecor World Bogot, 2005. 833 p.

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OTRAS FUENTES
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Artculo de una seccin de diario Ttulo distintivo del artculo. Ttulo del diario, Lugar de publicacin, fecha. pgina Columna (En seccin: nombre de la seccin). BANCO Central mide impacto de baja del precio del petrleo. El Mercurio, Santiago de Chile, 26 de marzo de 1986. p. B1 col. 2 (En seccin: Economa y Negocios).

FUENTES DE MS DE UN AUTOR Lo que se presenta a continuacin corresponde a la indicacin de cmo construir la referencia de una fuente de ms de un autor. Se ejemplifica la seccin destinada al nombre de los autores. Para la realizacin de la referencia completa, debe consultarse cada tipo de fuente en particular.
Fuentes de 2 autores APELLIDO AUTOR 1, Nombre autor 1 y APELLIDO AUTOR 2, Nombre autor 2. BRAVO , Josefina y MARN, Horacio. Fuente de 3 autores APELLIDO AUTOR 1, Nombre autor 1, APELLIDO AUTOR 2, Nombre autor 2 y APELLIDO AUTOR 3, Nombre autor 3. MONTOLO, Estrella, GARACHANA, Mar y SANTIAGO, Marisa. Fuente ms de 3 autores

APELLIDO AUTOR 1, Nombre autor 1, et al. POZO, Juan Ignacio, et al.

Si necesitas ms informacin, puedes consultar las siguientes fuentes: ANDER-EGG, Ezequiel y VALLE, Pablo. Gua para preparar monografas y otros textos expositivos. Buenos Aires, Lumen-Humanitas, 1997. 109 p. CEREZO, Manuel. Texto, contexto y situacin. Gua para el desarrollo de las competencias textuales y discursivas. Barcelona, Octaedro, 1994. 172 p. CORREA, Hayde. Dudas e incorrecciones de nuestro idioma. Manual prcticode ortografa para escolares y profesionales (creado para los chilenos de hoy). Santiago de Chile, Bibliogrfica Internacional, 2007. 316 p. DE PUIG, Irene. Cmo hacer un trabajo escrito. Barcelona, Octaedro, 1994. 95 p. DICCIONARIO de la Real Academia Espaola de la Lengua (DRAE), 2001. Disponible en: http://www.rae. es DICCIONARIO panhispnico de dudas (DPD). Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua Espaola. Colombia, Quebecor World Bogot, 2005. 833 p. Tambin disponible en: http://www. rae.es

ECO, Umberto. Cmo se hace una tesis: tcnicas y procedimientos de estudio, investigacin y escritura. Barcelona,Gedisa, 2001. 233 p. EL PAS. Libro de estilo. Madrid,Santillana, 2002. 677 p. GIBALDI, Joseph. MLA handbook for writers of research papers. Sixth edition. New York, Modern Language Association of America, 2003. 361 p. MILLN, Jos Antonio. Perdn, imposible. Gua para una puntuacin ms rica y consciente. Barcelona, RBA Libros, 2005. 172 p. REYES, Graciela. Manual de redaccin, cmo escribir bien en espaol. 3 edicin. Madrid, Arco Libros, 2001. 375 p. SIBUC. Tutorial bsquedas efectivas, 2008. Disponible en: http://www.puc.cl/sibuc/dhi/citar/index. html WALKER, Melissa. Cmo escribir trabajos de investigacin. Barcelona,Gedisa, 2000. 473 p. ZAVALA, Roberto. El libro y sus orillas: tipografa, originales, redaccin, correccin de estilo y de pruebas. 3 edicin. Mxico, Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), 1995. 397 p.