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COLEGIO ADVENTISTA EQUIPO TCNICO PEDAGGICO PLANIFICACIN ANUAL SEGN PROGRAMA DE ESTUDIOS 5 AO BSICO NOMBRE DOCENTE: _ SECTOR CURRICULAR : EDUCACIN TECNOLGICA SUBSECTOR CURRICULAR :EDUCACIN TECNOLGICA N DE HORAS SEMANALES: 02 OBJETIVOS Unidades Contenidos Aprendizaje esperado Objetivos fundamentales 1 Titulo Objetivos Transversales Subttulo -Evolucin histrica e impacto -Analizar y describir un objeto Los alumnos y alumnas : social de un objeto tecnolgico. -Evolucin histrica de un objeto, tecnolgico a travs de su evolucin histrica y comprender estableciendo sus distintas -Reconocen que los objetos su impacto en la sociedad y el etapas: cmo era, de qu material tecnolgicos evolucionan a travs medio ambiente. Comprender y estaba, y su comparacin con el del tiempo. adaptarse a los cambios que el presente. desarrollo tecnolgico va -Comprenden que los objetos produciendo. -Efecto que ha tenido la existencia tecnolgicos tienen un impacto del objeto en la vida de las en la vida de las personas. Dado -Ser usuarios y consumidores personas. un objeto y contexto determinado, informados. Describir las infieren posibles impactos. principales caracterstica de productos simples y las Deteccin de un problema del -Expresan opiniones crticas de caractersticas bsicas de algunos objeto y propuesta de innovacin un objeto tecnolgico y proponen materiales. o mejoramiento. posibles cambios para su mejoramiento.

Tiempo (Semana)

COLEGIO ADVENTISTA EQUIPO TCNICO PEDAGGICO PLANIFICACIN ANUAL SEGN PROGRAMA DE ESTUDIOS 5 AO BSICO NOMBRE DOCENTE: _BENJAMN VALDS VSQUEZ SECTOR CURRICULAR : EDUCACIN TECNOLGICA SUBSECTOR CURRICULAR :EDUCACIN TECNOLGICA N DE HORAS SEMANALES: 02 OBJETIVOS Unidades Contenidos Aprendizaje esperado Objetivos fundamentales 2 Titulo Objetivos Transversales Subttulo -Ser usuarios y consumidores -Anlisis de un objeto informados. Describir las tecnolgico principales caracterstica de productos simples y las caractersticas bsicas de algunos materiales. . -Anlisis del objeto: qu es, para qu se usa. Quin lo usa. -Distincin y anlisis de funciones. -Evaluacin del objeto: cumple su funcin?, es seguro?, es fcil de usar?, es fcil de mantener y limpiar? -Especificacin del material del que est hecho: cmo esto incide en su funcionalidad, apariencia, seguridad, y durabilidad. -Diferencias entre el objeto analizado y otros similares que se encuentran en el mercado: calidad, eficiencia, diseo, facilidad de uso, precio -Destino del objeto despus de su vida til; en qu medida afecta a las personas y al medio ambiente. -Presentacin del objeto en el mercado; relacin entre la calidad y lo que se publicita de l. Los alumnos y las alumnas: -Comprenden que detrs de un objeto tecnolgico existe una intencionalidad humana y, dado un objeto determinado, infieren sobre ella. -Comprenden que las caractersticas de un objeto tecnolgico estn determiadas por las funciones que desempea. -Distinguen y describen caractersticas y funciones de un objeto determinado determinado y establecen ventajas y desventajas comparativas entre productos similares. -Comprenden que la vida til de los objetos tecnolgicos es limitada, y que su degradacin puede ser un problema para el medio ambiente y las personas. -Leen crticamente la informacin de un producto proveniente de la publicidad.

Tiempo (Semana)

COLEGIO ADVENTISTA EQUIPO TCNICO PEDAGGICO PLANIFICACIN ANUAL SEGN PROGRAMA DE ESTUDIOS 5 AO BSICO NOMBRE DOCENTE: _BENJAMN VALDS VSQUEZ SECTOR CURRICULAR : EDUCACIN TECNOLGICA SUBSECTOR CURRICULAR :EDUCACIN TECNOLGICA N DE HORAS SEMANALES: 02 OBJETIVOS Objetivos fundamentales Objetivos Transversales Unidades 2 Contenidos Titulo Subttulo -Evaluacin del objeto:Cumple su funcin?, es eficiente?, es seguro?; es fcil de usar?; es fcil de mantener y/o limpiar? -Especificacin de material del que est hecho: cmo esto incide en su apariencia, seguridad y durabilidad. -Diferencias entre el objeto analizado y otros similares que se encuentran en el mercado: facilidad; eficiencia; diseo; -Distincin y anlisis de funciones. facilidad de uso; precio. -Destino del objeto despus de su vida til; en qu medida afecta a las personas y al medio ambiente. Presentacin del objeto en el mercado; relacin entre la calidad y lo que se publicita de l. Aprendizaje esperado Tiempo (Semana)

COLEGIO ADVENTISTA EQUIPO TCNICO PEDAGGICO PLANIFICACIN ANUAL SEGN PROGRAMA DE ESTUDIOS 5 AO BSICO NOMBRE DOCENTE: _BENJAMN VALDS VSQUEZ SECTOR CURRICULAR : EDUCACIN TECNOLGICA SUBSECTOR CURRICULAR :EDUCACIN TECNOLGICA N DE HORAS SEMANALES: 02 OBJETIVOS Objetivos fundamentales Objetivos Transversales -Comprender y realizar las tareas involucradas en la limpieza y mantenimiento de productos con diferentes caractersticas. Comprender la necesidad de cuidar los objetos para prolongar su vida til. Ejecutar tcnicas y usar herramientas y materiales apropiados aplicando criterios de seguridad y prevencin de riesgos para el cuidado de las personas. -Comprender el rol que juega la presentacin de un producto y leerla en forma crtica. -Trabajar en forma colaborativa asumiendo responsablemente las tareas y terminar los proyectos que se proponen, con responsabilidad y rigurosidad. Debatir escuchando y respetando el otro para llegar a acuerdos Unidades 3 -Mantenimiento de objetos tecnolgicos de diferentes materiales y terminaciones(metal, madera, textil, plstico, cermicas/ greda , cristal.). Contenidos Titulo Subttulo -Caractersticas bsicas de los materiales que conforman el objeto (dureza, textura, resistencia, etc.) Aprendizaje esperado Tiempo (Semana) 25 horas. Ms menos (13 semanas)

Los alumnos y alumnas:

-Toman decisiones adecuadas en el uso de materiales y herramientas par el -Investigacin sobre el tipo de mantenimiento de un objeto suciedad y desgaste que le da el sencillo. uso cotidiano. -Comprenden y explican la Investigacin y descripcin de las necesidad de limpieza, caractersticas de los materiales y lubricacin, ajuste, etc., de un herramientas que se usan para su objeto sencillo para su buen limpieza y mantenimiento. funcionamiento de los mismos. -Limpieza y mantenimiento. -Conocen y aplican criterios de seguridad y normas de prevencin de riesgos, al -Descripcin de las dificultades en manipular los objetos el diseo del objeto para su tecnolgicos. limpieza y mantenimiento. -Propuestas en el diseo del objeto para facilitar su limpieza y mantenimiento.