INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR LA SAGRADA FAMILIA

EVALUACION SEMANAL DE CIENCIA Y AMBIENTE QUINTO GRADO

2014

NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: 28 DE MARZO DEL 2014

1.- RELACIONA CORRECTAMENTE:

a) Aqu se produce la primera transformacin del alimento, inicia el proceso de la digestin. b) Producen la saliva que al mezclarse con el alimento en la boca forman el Bolo alimenticio. c) Tiene una vlvula que se abre al tragar el alimento. d) Tubo que conduce el bolo alimenticio de la faringe al estmago. e) Ensanchamiento del tubo digestivo, aqu se produce el tubo gstrico. f) Tubo desde donde las sustancias alimenticias pasan a la sangre. g) Tubo que dirige las sustancias no asimiladas por el organismo hacia el exterior.
2.-IDENTIFICA LOS ORGANOS DEL SISTEMA DIGESTIVO:

( ) Faringe ( ) Intestino grueso ( ) Estmago ( ) Glndulas salivales ( ) Intestino delgado

( ) Boca
( ) Esfago

3.-IDENTIFICA LOS ENUNCIADOS COMO VERDADEROS O FALSOS:

a) b) c) d) e) f) g)

En la boca los alimentos y la saliva se mezclan formando el bolo alimenticio. La lengua empuja el bolo alimenticio hacia la faringe para la deglucin. En el estmago el bolo alimenticio se transforma en una sustancia llamada quimo. En el intestino delgado el quimo de transforma en quilo. Los alimentos no digeridos se dirigen al intestino grueso. Lo que no se pudo aprovechar de los nutrientes se transforman en heces fecales. Las heces fecales se almacenan en el recto y luego son expulsadas a travs del ano.

( ( ( ( ( ( (

) ) ) ) ) ) )

Profesora Yanina Salazar Velarde rea Matemtica-Ciencia y Ambiente

INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR LA SAGRADA FAMILIA

EVALUACION SEMANAL DE CIENCIA Y AMBIENTE SEXTO GRADO

2014

NOMBRES Y APELLIDOS: FECHA: 28 DE MARZO DE 2014 1.- INDICA EN CADA ENUCIADO A QUE TIPO DE TRANSTORNO PERTENECE CADA CARACTERISTICA:

CARACTERISTICA La persona ingiere grandes cantidades de alimentos para despus provocarse vmitos. Se manifiesta como la acumulacin excesiva de grasa en el cuerpo. A sus once aos, Jorge tiene el peso de un joven de diecisis. Es la perdida voluntaria de peso y el temor constante a engordar. Causa serios daos en el sistema digestivo. Isabel ingiere muchos alimentos pero siempre esta delgada. Varias personas la han visto vomitando despus de cenar. Se produce una desnutricin severa que puede causar la muerte. Son propensas a sufrir enfermedades del corazn, estomago, hgado, riones, diabetes, etc. Ana nunca desea comer y su ropa cada da le queda ms grande. Ella dice que esta gorda.

TRANSTORNO ALIMENTICIO

2.-MENCIONA COMO PODEMOS PREVENIR LOS TRANSTORNOS ALIMENTICIOS: a) b) c) d)

3.-COLOCAR VERDADERO O FALSO A CADA ENUNCIADO:

a) Procesar un alimento es transformarlo para hacerlo adecuado para su consumo, preparacin o almacenamiento. b) Los alimentos envasados contienen sustancias artificiales llamadas aditivos. c) Los preservantes se usan para conservar los alimentos por ms tiempo e impedir que se deterioren. d) A los alimentos enriquecidos se les ha agregado nutrientes, pero en exceso pueden ser dainos. e) Son aquellos alimentos que han sido modificados genticamente, de esta forma se pueden desarrollar nuevos alimentos q no existan en la naturaleza.
4.-COMPLETA APROPIADAMENTE:

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) ) ) ) )

Contiene una caracterstica que alarga su tiempo de maduracin: Contiene caracterstica que le permiten mayor produccin de aceites: Contienen una propiedad insecticida que lo hace resistente al ataque de insectos:. Cuando hervimos las verduras se pierde la vitamina: . Los alimentos . Y . han sido modificados para su consumo. Los preservantes y lo nutrientes son tambin llamados:
Profesora Yanina Salazar Velarde rea Matemtica-Ciencia y Ambiente