FICHA GENERAL DE CURSO

NOMBRE DEL CURSO NUMERO DE CREDITOS DEL CURSO

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

UNIDADES DEL CURSO

Dibujo tcnico 2 crditos acadmicos, correspondiente a 96 horas de trabajo acadmico: 64 horas promedio de estudio independiente y 32 horas promedio de acompaamiento tutorial. Motivar al estudiante para que tome el curso con agrado, mediante elconocimiento de la temtica del mismo y para que dimensione su verdadera importancia y aplicabilidad en el entorno Ingenieril teniendo en cuenta que ser la persona que contara con informacin para: examinar los croquis, notas y/o anteproyectos y efectuar, trabajando coordinadamente con el autor del mismo (Tcnico proyectista), los clculos complementados necesarios para la concrecin definitiva del proyecto; reparar sujeto a escalas determinadas y normalizadas, planos de ejecucin precisos, dibujos detallados, aplicando sus conocimientos de los materiales y de los procedimientos constructivos as como de las prcticas de construccin; realizar trabajos aplicando sus conocimientos en el uso de programas de dibujo o diseo asistido por computadora (CAD). Unidad 1: Lenguaje Grafico y Geometra del Dibujo Tcnico Unidad 2: Maquinas, Equipos y Redes de Fluidos Unidad 1: Ejecutar dibujos tcnicos a lpiz, de alta complejidad. Trazar correctamente lneas de dibujo tcnico. Usar correctamente los elementos de dibujo tcnico a lpiz. Rotular con letra tcnica a pulso. Seleccionar los elementos necesarios para la elaboracin de dibujos tcnicos. Ejecutar dibujos a escala. Reconocer las diferencias caractersticas de las normas tcnicas del dibujo. Ejecutar bosquejos de alta complejidad a pulso

OBJETIVOS DE UNIDAD

TIPOS DE EVALUACION

o con mano alzada. Unidad 2. Distinguir los diferentes mtodos empleados en las uniones fijas y desmontables. Establecer las principales caractersticas de los rboles, ejes, chavetas y lengetas. Determinar las caractersticas bsicas de los elementos de soporte. Describir las caractersticas y los componentes de los principales elementos de soporte. Reconocer las caractersticas y los componentes de los principales elementos para transmitir movimiento rotatorio. Enumerar las caractersticas bsicas de los muelles. Emplear la forma de representacin de los elementos de maquinas comunes, para el dibujo de equipos o de sus partes. AUTOEVALUACIN: Es aquella que realiza el mismo estudiante, donde a medida que va estudiando, se va planteando preguntas y el mismo las resuelve. De esta forma el estudiante hace su propio seguimiento, identificando avances y dificultades, lo que hace el proceso de autoaprendizaje muy dinmico y participativo. Este tipo de evaluacin NO tiene ponderacin para la aprobacin del curso, solo es una forma de identificar fortalezas y debilidades en el proceso de aprendizaje. COEVALUACIN: Cuando el estudiante realiza estudio en pequeo grupo colaborativo, los compaeros pueden valorar los avances, por medio de la Coevaluacin, en sta los compaeros se evalan entre si, con el fin de identificar los avances y detectar debilidades en el desarrollo de los temas que se estn estudiando. La Coevaluacin es un espacio para desarrollar habilidades comunicativas y NO tiene ponderacin para la aprobacin del curso.

HETEROEVALUACIN: Es aquella preparada por el Tutor o por el Docente Titular del Curso, para hacer el seguimiento al rendimiento acadmico de los estudiantes, se puede realizar por medio de parciales, quinces, revisin de informes, trabajos, portafolios, evaluacin nacional y otros. Este estilo de evaluacin es la utilizada por la UNAD para determinar la aprobacin o no del curso acadmico. La nota definitiva para que un Estudiante apruebe el curso acadmico de lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica est distribuida as: Primer Caso: (60% - 40%): El examen nacional al final del curso acadmico que tiene un valor del 40% del total, la cual es alimentada por los tutores y director nacional del curso del curso, la cual es diseada y elaborada por ste ltimo. La prueba es aplicada y calificada por los tutores que orientan el curso en los CEAD.