Professional Documents
Culture Documents
- Crecimiento. Sistemas del ser humano: - Sistema circulatorio y grupos sanguneos, enfermedades. - Sistema respiratorio y enfermedades. Sistema excretor y enfermedades Sistema digestivo y enfermedades. La nutricin: -Clasificacin de los alimentos segn su funcin y origen: animales y vegetales. -Hbitos alimenticios. -Enfermedades nutricionales: causas y consecuencias. VALORACION Desempeo personal Desempeo social. Desempeo cognitivo: - Evaluaciones - Desempeo en clase - Tareas. Evaluacin de sntesis % 10% 10% 60%
bsicas
de
los
20%
Identifica necesidades del cuidado de su cuerpo y el de otras personas, teniendo en cuenta la clasificacin de los alimentos en la sana nutricin
Formula preguntas sobre objetos, organismos y fenmenos de mi entorno y exploro posibles respuestas. Desarrolla competencias interpretativa, argumentativa y propositiva a travs de los contenidos vistos en el rea mediante la evaluacin de sntesis
Laboratorio.
Evaluacin de sntesis.
INDICADORES Reconoce la importancia de ser ciudadano competente, para relacionarse con su entorno. Desarrolla competencias interpretativa, argumentativa y propositiva a travs de los contenidos vistos en el rea mediante la evaluacin de sntesis
VALORACION Desempeo personal Desempeo social. Desempeo cognitivo: - Evaluaciones - Desempeo en clase - Tareas. Evaluacin de sntesis
20%
ARTSTICA 2 PERODO GRADO TERCERO INDICADORES Expresa sus emociones y opiniones respecto a las obras artsticas CONTENIDOS Construccin con figuras geomtricas: -Construccin de figuras reales con figuras geomtricas Arte tnico. -Evidencias de aprendizaje. -Taller: ciudad con cajas Mtodos para aprender a dibujar: -El dibujo a mano alzada. -El dibujo rpido o boceto. -El calco. Taller: personaje en foamy. -La cuadrcula. VALORACION Desempeo personal Desempeo social. Desempeo cognitivo: - Evaluaciones - Desempeo en clase - Tareas. Evaluacin de sntesis % 10% 10% 60%
Utiliza adecuadamente los materiales y tiles de expresin artstica. Colorea siguiendo instrucciones sin sobrepasar los lmites de la figura. Demuestra gusto y habilidad en la realizacin de manualidades artsticas.
20%
INDICADORES Comprende que hace parte integral e importante de distintos grupos humanos como la familia, el colegio y la sociedad. Identifica la importancia de la vivencia de grupo a travs de la participacin activa. Reconoce la responsabilidad y compromiso que como persona tiene consigo mismo y con los dems Vivencia los valores de la libertad y la autonoma para la convivencia con los dems
mi
el
20%
la
RELIGIN 2 PERODO GRADO TERCERO INDICADORES Explica que con su amor a los dems, permite que Dios se haga presente en la comunidad. CONTENIDOS Dios presente en nuestros actos. Los Mandamientos de la Ley de Dios, son actos de amor. Dilogo como un instrumento de amor. Dios nos invita a compartir como amigos. VALORACION Desempeo personal Desempeo social. Desempeo cognitivo: - Evaluaciones - Desempeo en clase - Tareas. Evaluacin de sntesis % 10% 10% 60%
Valora el dilogo con los dems, como medio para formar una comunidad de amor. Comprende que Dios quiere que todos seamos amigos/as y vivamos felices y en paz
20%
INDICADORES Aplica las propiedades de la multiplicacin en la Solucin de problemas matemticos Aplica los mtodos de multiplicaciones abreviadas.
la
Multiplicacin abreviada por 10, 100, 1000. Por 11, 21,31 ,41..91. Por 12, 13,1419. Mltiplos de un nmero. Mnimo comn Mltiplo Divisin por una cifra en el divisor. -Trminos de la divisin. Divisin exacta e inexacta y prueba Representacin de datos: Diagrama de barras. Diagrama de puntos Moda Taller de ciudadanas competencia
Reconoce las relaciones y propiedades de los mltiplos de un nmero. Desarrolla correctamente el algoritmo de la divisin con una cifra en el divisor, reconociendo sus trminos.
20%
Desarrolla talleres que lo llevan a ser ciudadano competente Usa diferentes estrategias de clculo y de estimacin para solucionar situaciones matemticas Desarrolla competencias Interpretativa, argumentativa y propositiva a travs de los contenidos vistos en el rea mediante la evaluacin de Sntesis
y/o
Evaluacin de Sntesis
GEOMETRIA 2 PERODO GRADO TERCERO INDICADORES Reconoce el metro y submltiplos como unidades de longitud CONTENIDOS Medidas de longitud: El metro. Mltiplos submltiplos del metro. VALORACION Desempeo personal y Desempeo social. Desempeo cognitivo: - Evaluaciones - Desempeo en clase - Tareas. Evaluacin de sntesis 10% 60% % 10%
Dibuja y clasifica los elementos geomtricos como ngulos y polgonos cumpliendo una condicin dada.
20%