Colegio Espaol Fermn Ziga La serena !sicales" Gua de Aprendizajes 6 Bsico.

Profesor Gonzalo Barraza. Ed. Artstica (Artes

Para comenzar, presta atencin al profesor y canta con el esta cancin de Violeta Parra Los amores del Sacristn, que est en ritmo de polka.

Los amores del Sacristn, son dulces como la miel. /bis. Amor que no se desea, no puedo vida vivir con l. /bis Porque me gusta el sacristn, toca la campanilla. Tiln Tin Tin. Tiln Tin Tan. Una beata estaba en erma, sin poder disimular, /bis quera que le tra!eran, "a al nombrao sacristn. /bis Porque me gusta el sacristn, toca la campanilla. Tiln Tin Tin. Tiln Tin Tan.
P&L'A : Heredado de Europa Central, mantiene un tono festivo donde el hombre toma de la cintura a la mujer y sta el hombro de su pareja, mientras que ambos se toman la mano que queda libre, estirndola hacia adelante. El paso inicial es taln, punta y doble salto cuando la m sica es lenta. !l momento del estribillo, la m sica se torna ms "il y los bailarines avan#an en c$rculo, "irando en su propio eje.

La beata que no #a tenido, amores con sacristn, /bis no sabe lo que es canela, ans, c#ocolate con lan. /bis Porque me gusta el sacristn, toca la campanilla. Tiln Tin Tin. Tiln Tin Tan. Para toda la compa$a, lorecita de a%a#ar, /bis "a le cant los versitos, del mentado sacristn. /bis

Colegio Espaol Fermn Ziga Profesor Gonzalo Barraza. La serena Ed. Artstica (Artes !sicales" La cancin est compuesta por partes distintas, que se reconocen fcilmente solo al orla, y cada parte cumple una funcin dentro de la cancin. Introduccin: es una seccin nica que suena al principio de la pieza musical. !sto por lo "eneral aumenta el suspenso para el oyente de modo que, cuando entra el ritmo principal, se produce una li#eracin o sorpresa. Estrofa: La estrofa es una seccin que se repite $arias $eces a lo lar"o de la cancin, con la misma m sica o meloda pero, "eneralmente, distinto te%to. Estribillo: !l estri#illo suele contrastar #ruscamente con el $erso meldica, rtmica y armnicamente, y asume un ni$el dinmico ms alto, y a menudo con la instrumentacin a&adida 'p.e(.) una seccin de $iento puede tocar un acompa&amiento, o un coro puede cantar una parte de armona*. La forma de estri#illo, o la forma de estrofa, es una forma aditi$a de seccin de estructurar una o#ra musical #asada en la repeticin de una seccin o #loque formal. Puente: !n una cancin, un puente es un interludio que une o conecta dos partes de una cancin y que crea una cone%in armnica entre aquellas partes. !l puente por lo "eneral se diferencia del $erso y del estri#illo en su estructura armnica 'la pro"resin de acordes* y lrica. Suele diferenciarse de la estrofa y el estri#illo tanto en la pro"resin armnica como en la letra+ de ,ec,o, un puente musical no siempre tiene letra. -n puente puede estar e(ecutado nicamente por la seccin de ritmo o por la seccin de ritmo y un instrumento solista. oda o final: La coda 'o outro* es la seccin #re$e al final de la cancin. !n al"unos casos, los solistas instrumentales pueden impro$isar durante la coda. .nalicemos un fra"mento de esta cancin.

Los amores del Sacristn, son dulces como la miel. /bis. Amor que no se desea, no puedo vida vivir con l. /bis Porque me gusta el sacristn, toca la campanilla. Tiln Tin Tin. Tiln Tin Tan. Una beata estaba en erma, sin poder disimular, /bis quera que le tra!eran, "a al nombrao sacristn. /bis Porque me gusta el sacristn, toca la campanilla. Tiln Tin Tin. Tiln Tin Tan.