INTERNET MEDIO MASIVO DE COMUNICACIN

Jenny Marcela Lpez Londoo Diana Lizeth Martnez Vsquez

I.E. M. Mara Goretti Informtica 11-2 San Juan de Pasto 2014

INTERNET MEDIO MASIVO DE COMUNICACIN

Jenny Marcela Lpez Londoo Diana Lizeth Martnez Vsquez

Roco Paredes

I.E. M. Mara Goretti Informtica 11-2 San Juan de Pasto 2014

TABLA DE CONTENIDO Pag Introduccin 4

1. Evolucin del Internet. 2. Por qu Internet es reconocido como medio de comunicacin? 3. Ventajas y desventajas del uso de Internet.

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4. Se dice que Internet es un canal nuevo de comunicacin explica 10 el por qu. 5. Comparacin entre Internet y otros medios de comunicacin masivo de comunicacin 6. Conclusiones 7. Bibliografa 11

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INTRODUCCIN

Internet

es

un

conjunto

descentralizado

de

redes

de

comunicacin

interconectadas que utilizado por toda clase de usuarios, lo cual garantiza que las redes alcancen un nivel mundial. Sus orgenes se remontan a 1969, cuando se estableci la primera conexin de computadoras uno de los servicios que ms xito a tenido en internet es worldwide web (www o la web) que es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos. La web de hoy es un universo de aplicaciones y pginas web inter conectadas llena de video, foros y contenido interactivo. Lo que no ve el usuario es cmo interactan los navegadores y la tecnologa web para hacer que esto sea posible. A lo lao del tiempo, las tecnologas web han evolucionado hasta permitir que los desarrolladores puedan crear nuevas e increbles experiencias web. La web actual es el resultado de los continuaos esfuerzos de la comunidad web abierta que ayuda a definir estas tecnologas, tales como hotmail, gmail, que garantiza que todos los navegadores web los admitan.

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1. EVOLUCIN DEL INTERNET

Sus orgenes remontan a la dcada de 1960, dentro de ARPA, como respuesta a la necesidad de esta organizacin de buscar mejores maneras de usar los computadores en ese entonces. Investigadores, cientficos, profesores y estudiantes se benefician de la comunicacin as como de la posibilidad de consultar la informacin disponible en otros centros acadmicos y de investigacin. En el mes de julio de 1961 se public desde el MIT el primer documento sobre la teora de conmutacin de paquetes de la factibilidad terica de las comunicaciones va paquetes en lugar de circuitos, lo cual result ser un gran avance en el camino hacia el trabajo informtico en red. En 1965 se conect una computadora TX2 a travs de una lnea telefnica conmutada de baja velocidad, creando as la primera red de computadoras de reas amplias jams construidas. La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969, cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford por medio de la lnea telefnica conmutada En 1972 se realiz la Primera demostracin pblica de ARPANET, y surge una nueva red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma distribuida sobre la red telefnica conmutada. En 1973, la DARPA iniciara un programa de investigacin sobre posibles tcnicas para interconectar redes de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de informacin de forma "transparente" para las computadoras conectadas.

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En 1983 ARPANET cambi el protocolo NCP por TCP/IP. Ese mismo ao, se cre el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de proporcionar recursos de investigacin a Internet. En 1986 la NSF comenz el desarrollo de NSFNET que se convirti en la principal Red en rbol de Internet, complementada despus con las redes NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. En el ao de 1989 con la integracin de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet, se inici la tendencia actual de permitir no slo la interconexin de redes de estructuras dispares, sino tambin la de facilitar el uso de distintos protocolos de comunicaciones. En 1990 el mismo equipo construy el primer cliente Web, llamado World Wide Web (WWW), y el primer servidor web.Para 1993 ya se haba levantado la prohibicin al uso comercial del Internet y definido la transicin hacia un modelo de administracin no gubernamental que permitiese, a su vez, la integracin de redes y proveedores de acceso privados.

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2. POR

QU

INTERNET

ES

RECONOCIDO

COMO

MEDIO

DE

COMUNICACIN?

Hoy en da el internet es considerado como uno de los principales medios de comunicacin masiva y alternativa, que permiti una horizontalizacin de las comunicaciones, una simetra casi perfecta entre produccin y recepcin, alterando en forma indeleble la ecologa , los medios de comunicacin masiva tradicionales, como la prensa escrita y televisiva tiene varias caractersticas que la hacen diferentes al internet. El internet mantiene la informacin almacenada por muchos aos, sin daos, hasta que la fuente que suministro la informacin la retire de ah. La informacin que encontramos en internet puede ser actualizada, ya que las mismas fuentes se encargan de esa tarea , no pueden adelantarse hasta la prxima edicin del medio, que puede ser diaria, semanal mensual o anual, dependido de la empresa encargada del mismo. La internet tiene otra facilidad que consiste en que todos pueden comunicar sus opiniones a travs de la red, ya que todas las personas pueden crear su propia pginacomo el fin de informarse, de comunicarse con dems personas que hagan uso de la web en sitios como Messenger, correos electrnicos y tambin pueden comentar acerca de temas importantes o de inters comn. Internet es una fuente de informacin y al mismo tiempo, tambin es un canal de comunicacin. Informacin en cuanto que Internet integra una enorme base de datos con informacin multimedia de todo tipo y sobre cualquier temtica; y Comunicacin, en tanto que constituye un canal de comunicacin

a escala mundial, cmodo y verstil. Desde nuestro punto de vista Internet es un medio de comunicacin complejo y diferente a sus antecesores.

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3. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL USO DE INTERNET

Internet se ha convertido en la nueva herramienta de investigacin para los estudiantes ya que la bsqueda de informacin se vuelve mucho ms fcil y sencillas, pero tambin est logrando algunos problemas o desventajas como pueden ser la pornografa, el saber bulling, la adiccin al chat; as como los aspectos buenos y malos del uso de internet como herramienta de aprendizaje y desarrollo personal. VENTAJAS Facilita la formacin y autoformacin a travs de entornos virtuales en los cuales el enfoque de aprendizaje es constructivista. Los estudiantes tienen la ms amplia biblioteca virtual para realizar tareas de investigacin en todos los niveles de educacin, desde educacin bsica hasta para educacin superior como es la formacin asignatura o tema que los jvenes, nios o adultas deseen tomar para ampliar su conocimiento. Facilita la comunicacin entre sus compaeros y docentes a lo que se refiere a correos electrnicos donde pueden mandar las tareas o trabajos de investigacin, ahorrndoles el consumo de papel, pago de impresin y anillado, tambin permite realizar trabajos en grupo sin necesidad de reunirse con compaeros de colegios y nos permite conocer y hablar con personas de cualquier parte del mundo. Educacin On-Line a nivel de educacin superior donde se puede obtener una maestra o post grados. Es posible la creacin y descarga de software libre, por sus herramientas colaborativas.

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Nos permite pagar o comprar artculos sin arriesgarnos a que nos agredanfsicamente o nos roben. La Informacin est disponible las 24 horas de los 365 das del ao, sobre cualquier tema de inters.

DESVENTAJAS Poca ayuda a fomentar una cultura de anlisis crtico sobre lo investigado, ya que los jvenes lamentablemente no realizan una investigacin con estas caractersticas, practicando solamente

habilidades de copiar y pegar excluyendo el anlisis y sntesis de un tema. As como es de fcil encontrar informacin buena, es posible encontrar de la misma forma informacin mala, desagradable como pornografa, violencia, cultos satnicos, que puede afectar especialmente a los menores. Genera una gran dependencia o vicio del Internet, descuidando aspectos personas y en estudiantes que descuidar sus labores estudios. Lamentablemente un buen porcentaje de jvenes utilizan el Internet para ver pornografa creando un vicio que no es fcil dejar; as como, videos juegos gratuitos en diversas pginas violentos. Se hacen adictos a chatear con sus amigos utilizando salas de chat. Reemplazo de los libros por los virtual, afectando la capacidad de leer. Genera de desunin familiar causando malas relaciones con los dems. Hace que los estudiantes se esfuercen menos en hacer sus tareas, debido a la mala prctica de Copiar y Pegar. El internet es el precio de aprendizajedel inicio de la piratera e ingresar a informacin que no nos pertenece. y muchos de ellos son y

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Pgina 10

4. SE DICE QUE INTERNET ES UN CANAL NUEVO DE COMUNICACIN EXPLICA EL POR QU.

No es precisamente un nuevo medio de comunicacin, es ms bien un nuevo canal a travs del cual se puede transportar la informacin que deseemos por medio de los medios de comunicacin ya existentes. Con de uso de internet los medios de comunicacin que se emplean tradicionalmente no encuentra competencia de un nuevo medio, se les abre una oportunidad de tener un nuevo canal para la presentacin de informacin que cada uno de ellos produce. Sin embargo, este nuevo canal tiene algunas peculiaridades, por ejemplo a diferencia de cualquier otro medio este es multimedia, funciones omnifuncional, es un canal bidireccional e interactivo. El nuevo canal presenta algunas ventajas, hace posible un desarrollo de esos medios impensables con las limitaciones de los canales tradicionales y desventajas como pueden ser la anulacin de mejoras en las tecnologas del canal debido a las caractersticas propias del canal tradicional, en su grado de desarrolloactual, las que han configurado los rasgos tpicos del medio olvidando las caractersticas de cada medio de comunicacin que han ido cambiando y mejorando. Plantendose el uso de internet como canal secundario hacindose la competencia a s mismos. La comunicacin en internet es masiva, de un emisor a un receptor en un acto singular de comunicacin en el que se transmite un mensaje, la posicin activa del usuario en los diferentes servicios que se le ofrece y por supuesto es un gran canal de potencia y alcance ilimitado. En un futuro prximo tendremos, por ejemplo, servicios personalizados de Noticias TV por lnea.

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Es un desarrollo que CNN calcula que tardar an 5 aos en ser posible.

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5. COMPARACIN

ENTRE INTERNET Y

OTROS

MEDIOS

DE

COMUNICACIN MASIVO DE COMUNICACIN

Las posibilidades de internet no se reducen a su condicin de nuevo canal para los medios de comunicacin tradicionales, as que convierte a internet en un nuevo medio de comunicacin. Sin dejar de ser un nuevo y moderno canal para los dems medios de comunicacin, la combinacin en la informacin que ofrece al usuario o a la persona potenciando en sus capacidades y su articulacin, creando una nueva forma de lenguaje que va convirtiendo al internet como un nuevo medio de comunicacin con sus propias

caractersticas y mejoras. En dichos desarrollos se est produciendo ya unaconvergencia, sobre el terreno que les brinda Internet, de todos los medios de comunicacin tradicionales. En la convergencia e integracin plena de esos desarrollos, posibilitando ser

multilenguaje, hipertextual, personalizado y sobre todo permite acceder desde sus marcos a todos los dems medios de comunicacin.

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6. CONCLUSIONES

Damos por sentado que conocemos esta red en el que da a da nos ponemos en contacto con el conocimiento, con los amigos, con los negocios y tantas otras actividades, que realmente no reparamos en su evolucin de cmo empez hasta convertirse en lo que actualmente disfrutamos, no podemos pasar por alto que podemos contar con dos momentos en la historia de Internet: su origen inicialmente como proyecto militar ARPANET.

En esta ultima etapa toma forma Internet y tiene un rpido desarrollo que la hace accesible a todos.

La WWW es capaz de transmitir no slo la informacin, sino tambin un entorno grfico asequible a cualquier usuario que facilita la consulta de los datos ofrecidos, la WWW no es una red, sino un conjunto de programas y convenciones que facilitan el trnsito por las redes que funcionan como Internet.

Internet responde a una arquitectura cliente-servidor.

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7. BIBLIOGRAFA

http://noriconword.blogspot.com/ https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdG RvbWFpbnxtaWVzcGFjaW9zaW5pZ3VhbHxneDoyODFiZTQ2MDkxZ TZlNjc

http://www.evolutionoftheweb.com/?hl=es https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=2010012414 3933AAQge7U https://www.google.com.co/search?q=linea+de+tiempo+del+internet& source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=X6E8U9iSHcqU0gGQ8oGIBA&sqi =2&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1366&bih=667

http://es.wikipedia.org/wiki/Internet www.elimparcial.com http://www.argo.es/medios/ponencia.html http://sylvi17.wordpress.com/2007/11/07/internet-como-medio-decomunicacion/

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