Sesin 1 Mi calle

La calle.

ACTIVIDAD 1

los pueblos, las urbanizaciones, los barrios, estn formados por calles.

Las ciudades,

Por las calles nos

desplazamos los vehculos y los peatones.

Sesin 1 Mi calle

ACTIVIDAD 2

Nosotros vivimos en una calle.

Como sabes, hay diferentes tipos de calles:

Hay calles pequeas...son estrechas y con pocos coches.

Tambin vers otras ms grandes y largas, con mucha gente y muchos coches como pueden ser las avenidas.

Observa las partes de la calle:

ACERA Por donde circulamos los peatones.

CALZADA Por donde circulan los vehculos.

BORDILLO
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Sesin 1 Mi calle
Diferentes edificios.

ACTIVIDAD 3

de edificios, la gran mayora son viviendas.

En la calle puedes ver que hay diferentes clases

Tambin vers otros, como colegios, museos, hospitales, bibliotecas...

Son edificios pblicos, que se utilizan para beneficio de todos.

Otros edificios tienen diferentes

usos, como los comerciales, en los que se puede comprar, trabajar, etc.

Sesin 1 Mi calle

ACTIVIDAD 5

Paseando por la calle.

movemos con seguridad.

En la calle los peatones circulamos por la acera, por ella nos

Y a la hora de cruzar lo hacemos por semforos y pasos para peatones. Los vehculos (coches, motos, autobuses, etc.) circulan por la calzada, respetando las seales de circulacin.

Sesin 1 Mi calle
Mira y colorea.

ACTIVIDAD 6

Pinta de color verde el semforo. De color azul el paso para peatones. De amarillo la seal. De rojo el bordillo. De marrn la acera. Ahora dibuja un coche circulando por la calzada. Y un nio cruzando por el paso para peatones.

Sesin 1 Mi calle

ACTIVIDAD 7

Tu amigo Foro.

Hola! soy tu amigo Foro Sema-Foro, y estoy en la calle para ayudar a circular mejor a los peatones y conductores.

Con mis luces ms altas ...dirijo a los conductores y con las de abajo ...te digo cuando puedes cruzar. T eres un peatn y siempre debes estar muy atento a mis indicaciones. Hagamos un trato, tu prstame atencin y yo siempre te ayudar!!!
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Sesin 1 Mi calle

ACTIVIDAD 8

Lee y colorea mis luces.

El semforo est en

verde, los peatones saben que pueden cruzar.

encendida, los peatones NO pueden cruzar.

La luz roja est

Sesin 1 Mi calle
Observa.

ACTIVIDAD 9

Calle Velzquez

Calle del Parque

Calle Sol

Fjate en el dibujo y responde a las preguntas.

Cuntos pasos para peatones ves? Cuntos semforos hay el dibujo? En qu calle est el colegio? Qu nmero de portal tiene el colegio? Cuntas seales hay en el dibujo? Seala con azul, aquellas seales que se dirigen al peatn. Colorea de amarillo las seales que actan sobre los vehculos.
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. . . . .

Sesin 1 Mi calle

ACTIVIDAD 10

Izquierda-Derecha.

Pnta de azul los vehculos que van a la derecha y de rojo los que van a la izquierda.

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Sesin 1 Mi calle
Crucemos.

ACTIVIDAD 11

Nuestro amigo va a cruzar, observa y ayudmosle.

Enfrente tiene el

. . . .

La Parada de bus est a su Por su izquierda se acerca un Por la derecha viene una El agente que va andando, se dirige hacia su

(izq/derecha).

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Sesin 1 Mi calle

ACTIVIDAD 12

Palabras ocultas.

Busca las siguientes palabras.

Vehculo. Acera. Calzada. Semforo. Peatn. Bordillo.

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Sesin 2 ACTIVIDAD Las ciudades

El paso del tiempo.

de vivir, los lugares, las ciudades....

El paso del tiempo cambia la forma

Antes

Ahora

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Sesin 2 ACTIVIDAD Las ciudades

Los cambios.

Fjate!!.

Seala con una cruz los elementos que aparecen en el dibujo y no

son de la poca actual.

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Sesin 2 ACTIVIDAD Las ciudades

Antiguo-Moderno.

Une con una flecha cada dibujo con la palabra

que creas que corresponde.

Antiguo

Moderno

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Sesin 2 ACTIVIDAD Las ciudades

Los cambios y las ciudades.

Ahora fjate en las dos ciudades y explica que ventajas

e inconvenientes presentan. Antes Escribe: Ventajas

Inconvenientes

Escribe: Ventajas

Ahora

Inconvenientes

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Sesin 2 ACTIVIDAD 8 Las ciudades

Recorrido.

Fjate en el plano de la ciudad y ayuda a nuestro amigo a llegar los sitios.

COLEGIO

MUSEO

Traza la ruta para llegar hasta el colegio. (azul) Traza la ruta para llegar al museo. (amarillo) Traza la ruta para ir desde el colegio hasta el museo. (verde)

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Sesin 2 ACTIVIDAD 10 Las ciudades

Juguemos!

Se remite al profesorado al apartado ejemplificacin correspondiente a la presente actividad

Vamos a imitar.Sigue a tu conductor y disfruta del viaje.

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Sesin 3 ACTIVIDAD 1 Cmo nos movemos

Observa las siguientes ilustraciones:

Correcto

Incorrecto

Correcto Correcto Incorrecto

Incorrecto

Correcto

Incorrecto Correcto Incorrecto

Cul de estas ilustraciones crees que contiene comportamientos incorrectos? Seala con una cruz en el recuadro correspondiente si el comportamiento es correcto o incorrecto.
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Sesin 3 ACTIVIDAD 2 Cmo nos movemos

Veamos si sabes circular por la ciudad.

Comportamientos.

Seala y completa: Para jugar con un baln tengo que estar en

Cuando estoy en el parque con la bicicleta, tendr que ir (deprisa/despacio), porque puedo molestar a las personas que estn por all.

Seala el comportamiento incorrecto:

Por el bordillo no puedo andar porque me puedo caer y pillarme un coche. Por el bordillo no puedo andar porque los coches pasan muy cerca. Por el bordillo andar resulta muy cmodo porque nadie anda sobre l.

Fjate y colorea la ilustracin en la que creas que el peatn

se comporta correctamente.

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Sesin 3 ACTIVIDAD 3 Cmo nos movemos

Mis compaeros, tus amigos.

Ya me conoces. Sabes como te ayudo a circular. Pero no estoy solo en la calle. Te presento a mis amigos.

desde donde debemos observar con mucha atencin el trfico, antes de cruzar.

Nuestro amigo el bordillo nos avisa

Y nuestro amigo el paso para peatones nos

indica por donde debemos cruzar.

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Sesin 3 ACTIVIDAD 4 Cmo nos movemos

El paso para peatones. Dnde est Foro?

Algunas veces no me vers en la calle. Pero no te preocupes! mi compaero, el paso para peatones te ayudar a cruzar.

Hola amigos, como sabis antes de cruzar, tenis que buscar un sitio seguro para hacerlo

Una vez que me encuentres debes acercarte por la acera hasta m y pararte antes de llegar al bordillo.

Miramos si vienen coches:

1.Miramos a la izquierda.
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2.Miramos a la derecha.

3 Si vienen

vehculos esperamos a que stos pasen.

4 Una vez que no haya

coches o estn parados, nos aseguramos mirando de nuevo a izquierda y derecha que no viene ninguno...

5 Cruzaremos por el

paso para peatones en lnea recta y con paso rpido pero sin correr!

Muy bien! Ahora veamos si lo has entendido.

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Sesin 3 ACTIVIDAD 5 Cmo nos movemos

Observa!!

Haz un crculo de color rojo alrededor de las personas que piensas que tienen un comportamiento incorrecto.

Ahora completa las siguientes frases:

Muchas viviendas tienen (garajes) donde la gente guarda sus coches. Las salidas de los (garajes) a veces atraviesan la (acera). Nosotros los (peatones) nos desplazamos por la siempre debemos (mirar) con atencin, si salen los (garajes). (acera) y (coches) de

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Sesin 3 ACTIVIDAD 6 Cmo nos movemos

Actividad de discriminacin auditiva y atencin.

Se remite al profesorado al apartado ejemplificacin correspondiente a la presente actividad

Un vehculo toca el

claxon pidiendo atencin. Ser a m?... Con precaucin, debo mirar a la calzada y observar que ocurre. Debo quedarme en la acera, alejado del bordillo. RRNNNN..

Hay un vehculo cerca.

BROOOMMM!!

Un vehculo pesado
se acerca. Debo andar por la acera, alejado de la calzada.

UIIUUIOIUUU..

Se acerca una ambulancia,

coche de polica o bomberos. Me quedar en la acera y procurar no molestar la circulacin.

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Se ha encendido la

luz verde. Ahora cruzar por el lugar adecuado y mantendr atencin a la calzada y vigilar que el semforo no se ponga en rojo.

PIP..PIP..PIP..

TRIIIITT!!
dirigiendo la circulacin. Me quedar en la acera y obedecer las seales del agente.

Hay un polica cerca

Cuidado! Un vehculo est frenando por algn peligro. Debo mantenerme en la acera con una actitud de precaucin y alerta.

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Sesin 3 ACTIVIDAD 7 Cmo nos movemos

Se remite al profesorado al apartado ejemplificacin correspondiente a la presente actividad

Actividad de discriminacin auditiva y atencin.

Fichas para el alumno

Ficha para policas

el trfico y ayudando a circular a vehculos y peatones. Tu misin es ayudar para que las cosas vayan bien e intervenir cuando aparece algn problema para poner orden.

Eres la autoridad, sueles trabajar en la calzada ordenando

Recuerda: Los agentes de polica nos ayudan y cuidan de nosotros. Debemos facilitarles su trabajo, as que cuando veamos un vehculo de polica con la sirena activada, debemos dejarles siempre paso.

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Ficha para ambulancias

Tu trabajo es ayudar a las personas que se encuentran

mal, ya sea por enfermedad o accidente. Puedes salvar muchas vidas si trabajas bien, por eso tienes prioridad cuando la sirena est activada. Cuanto ms pronto llegues al lugar (al hospital o a un accidente) ms posibilidades tienes de salvar una vida.

Recuerda: Tu trabajo es ayudar y salvar vidas. Tu rapidez salva vidas, activa la sirena y corre, tienes prioridad, los vehculos y peatones lo saben.

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Ficha para bomberos

Eres un bombero, tu misin es salvar vidas y evitar problemas.

Actas cuando tienes un aviso de incendio, una inundacin o accidentes graves. Cuanto ms pronto llegues al lugar del aviso, ms posibilidades tienes de ayudar, salvar a personas y evitar que el desastre sea mayor.

Recuerda: Tu trabajo es evitar y arreglar desastres. Tu rapidez salva vidas, enciende la sirena del coche de bomberos y corre, tienes prioridad, los vehculos y peatones lo saben.

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Ficha para vehculos

Te desplazas por la calzada, con precaucin y respetando seales. Debes moverte con cuidado y tranquilidad, no tienes prisa y no quieres tener un accidente. Sabes que los vehculos con sirena tienen preferencia y siempre que veas alguno cerca, debes dejarle paso.

Eres un coche, una moto u otro vehculo.

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Ficha para autobs

un lugar a otro. Te mueves de una parada a otra, subiendo a gente y llevndola a otra parte.

Eres un vehculo muy grande que transporta personas de

Respetas las seales y conduces con cuidado, eres un vehculo grande y con mucha gente.

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Ficha para peatones

cruzamos la calzada por sitios seguros.

Somos los peatones, siempre nos movemos por la acera y

Nos movemos con precaucin y con seguridad, intentando no molestar a otras personas.

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Sesin 3 ACTIVIDAD 8 Cmo nos movemos

Domin!!

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Sesin 4 ACTIVIDAD 1 Las seales y los vehculos

Tus amigas las seales.

la circulacin y que no haya problemas.

Como sabes las seales son muy importantes para controlar

Las seales somos normas y saltrselas no es broma!

Ahora veamos como es cada seal y qu puede significar. Las que tenemos forma de tringulo.
Somos muy cuidadosas y te informamos antes de que llegues a algn peligro.

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Las que tenemos forma de cuadradiltero.

Nosotras informamos de cosas interesantes, que estn a nuestro lado.

Las redondas

stas tienen forma de crculo y significan cosas diferentes, segn su color.

Mis amigas las redondas y con fondo azul, obligamos para que las cosas vayan bien y no os pase nada. Otras tambin somos redondas, pero con el borde rojo y prohibimos, dicen que tenemos mucho carcter.
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Sesin 4 ACTIVIDAD 2 Las seales y los vehculos

Las seales y sus formas.

Escribe que crees que significa cada seal:

Peligro. Zona resbaladiza

Ya conoces cmo son nuestras amigas las seales. Ahora crea seales que puedas poner en tu colegio y escribe su significado.

Prohibido pelear

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cuadrilteros son polgonos. Todos los polgonos tienen lados y vrtices.

Los tringulos y los

lad

tiene tres lados y tres vrtices.

Este polgono

vrtice

lad o
vrtice

vrtice

lado

Observa y completa la flechas y el texto.

tiene y

Este polgono

lados vrtices.

tambin es un polgono. tiene y

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Esta seal de trfico

Este polgono

lados vrtices.

Sesin 4 ACTIVIDAD 3 Las seales y los vehculos

Colorea segn su forma.

ver en las seales, tambin en la forma de los vehculos, los edificios, las glorietas...

Las diferentes figuras y formas que hemos visto, no solo se pueden

Fjate en el dibujo y realiza la siguiente actividad:

Colorea de azul las partes del dibujo con forma de tringulo. Colorea de amarillo las partes del dibujo con forma de cuadrado. Colorea de verde las partes del dibujo con forma redonda. Colorea de marrn las partes del dibujo con forma de rectngulo.

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Sesin 4 ACTIVIDAD 4 Las seales y los vehculos

Los vehculos. habituales son: coches, motos, bicis, autobuses... y alguna vez vemos otros como camiones, tractores, gras...

Por la ciudad circulan diferentes tipos de vehculos, los ms

Como ves cada vehculo es diferente:

Unos son ms rpidos... Otros son muy grandes... En otros entran muchas personas... Otros pueden con mucho peso...

Vamos a comprobarlo! Une con una flecha la vieta con la respuesta que creas correcta.

Grande Pequeo Rpida Lenta

Entran muchas personas Entran pocas personas Puede llegar a sitios muy altos Solo vale para sitios bajos Necesita combustible Slo se mueve si pedaleo
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Sesin 4 ACTIVIDAD 5 Las seales y los vehculos

Sus pesos.

ahora vamos a trabajar segn sus pesos:

Como sabes, cada vehculo tiene unas caractersticas,

Vamos a hacer cuentas.

170 kg. 5.850 kg. 1.200 kg. 285 kg.

11.500 kg.

1.200 kg.

2.430 kg.

7,5 kg.

Ahora calcula:
Moto Kg. Bici Kg. Cunto pesan en total los vehculos de 2 ruedas? Todoterreno Kg. Cuatriciclo Kg. Coche deportivo kg. Tractor kg. Cunto pesan en total los vehculos de 4 ruedas? Camin Kg. Autobs Kg. Cunto pesan en total los vehculos de ms de 4 ruedas?
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Sesin 4 ACTIVIDAD 6 Las seales y los vehculos

Los pasajeros.

Une cada conductor o pasajero con su vehculo y pntalo del mismo color.
Cuntas personas entran en cada vehculo?

Ya sabes que nosotros somos pasajeros y debemos seguir unas normas cuando usamos un transporte. Vemoslas!

En la espera hay que guardar cola, esperar en la acera, sin salir nunca a la calzada.

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en fila y no acercarse a l hasta que haya parado completamente y abra las puertas.

Hay que subir al autobs

sentados correctamente. No debes gritar, ni jugar, porque puedes distraer al conductor y es muy peligroso. Y no olvides usar los sistemas de retencin.

Durante el viaje hay que ir

destino no debes bajar hasta que el vehculo est completamente parado.

Cuando llegues a tu

Una vez en tu destino, si tienes

que cruzar la calzada, debes esperar que el autobs se haya ido, para que los vehculos te vean con claridad.

Eso es, amigos! en los vehculos siempre debis viajar de forma segura.

Claro que s, agente! nunca olvidis utilizar los sistemas de retencin. Para eso estn... por tu seguridad.

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Bueno amiguito, es la hora de despedirnos. Ya me conoces a m y a todos mis compaeros. Nos vas a encontrar por las diferentes calles de tu localidad, resptanos y siempre te ayudaremos.

Recuerda que estamos aqu para ayudarte... Ahora demuestra a todos lo buen peatn que eres.

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