NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE INGLS VIII

CICLO NOVENO CUATRIMESTRE

CLAVE DE LA ASIGNATURA IDI949

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA Conocer las funciones comunicativas a un nivel intermedio-avanzado. Utilizar las estructuras del Presente Simple, Pasado Simple y Presente Perfecto as como adjetivos, adverbios, verbos modales, etc. Expresar sugerencias, consejos, prohibiciones, etc. con una correcta entonacin mediante ejercicios orales.

TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD 1: A SUS RDENES. 1.1.- Vocabulario: 1.1.1.- Servicios diarios. 1.1.2.- Recomendaciones. 1.1.3.- Auto-mejora. 1.2.- Produccin Oral: 1.2.1.- Hablar acerca de cosas que necesitas haber hecho. 1.2.2.- Pedir y dar consejos y sugerencias. 1.3.-Gramtica: 1.3.1.- La voz activa y la voz pasiva. 1.3.2.- Realizar sugerencias con gerundios, infinitivos, verbos modales. 1.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 1.4.1.- Oracin acentuada. 1.4.2.- Escuchar consejos para una auto-mejora. 1.4.3.- Auto-Estudio: Escuchar que necesita la gente haber hecho. 1.5.- Escritura / Lectura: 1.5.1.- Escribir una carta para dar un consejo. 1.5.2.- Realizar una lectura. 1.6.- Actividad Extra Acadmica. 1.6.1- Discutir diferentes puntos de vista.

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UNIDAD 2: EL PASADO Y EL FUTURO. 2.1.- Vocabulario: 2.1.1.- Eventos histricos y personas. 2.1.2.- Biografa. 2.1.3.- El futuro. 2.2.- Produccin Oral: 2.2.1.- Hablar acerca del futuro. 2.2.2.- Hablar acerca de cosas que se deben lograr en el futuro. 2.3.-Gramtica: 2.3.1.- Referirse al pasado utilizando adverbios y preposiciones. 2.3.2.- predecir el futuro con distintos tiempos gramaticales en futuro. 2.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 2.4.1.- Escuchar opiniones respecto de figuras pblicas. 2.4.2.- Escuchar predicciones. 2.5.- Escritura / Lectura: 2.5.1.- Escribir una biografa. 2.5.2.- Realizar una lectura. 2.6.- Actividad Extra Acadmica 2.6.1.- Realizar un cuestionario respecto de Historia. UNIDAD 3: PEQUEAS LECCIONES DE VIDA. 3.1.- Vocabulario: 3.1.1.- Lugares milenarios. 3.1.2.- Comportamientos y personalidad. 3.2.- Produccin Oral: 3.2.1.- Describir ritos y arrepentimientos. 3.2.2.- Describir situaciones hipotticas. 3.3.1.- Clusulas de tiempo. 3.3.2.- Describir situaciones. 3.3.-Gramtica: 3.4.-Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 3.4.1.- Reduccin de palabras. 3.4.2.- Escuchar la descripcin de eventos importantes. 3.5.- Escritura / Lectura: 3.5.1.- Escribir una carta para pedir disculpas.

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UNIDAD 4: LO CORRECTO. 4.1.- Vocabulario: 4.1.1.- Cualidades para el xito. 4.1.2.- Negocios exitosos. 4.1.3.- Anuncios. 4.2.- Produccin Oral: 4.2.1.- Describir cualidades para el xito. 4.2.2.- Describir presentaciones. 4.2.3.- Dar razones para el xito 4.3.-Gramtica: 4.3.1.- Describir propsito con clusulas infinitivas. 4.3.2.- Dar razones. 4.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 4.4.1.- Escuchar razones para el xito. 4.4.2.- Auto-Estudio: Escuchar cualidades que facilitan a una persona ser ms amigable. 4.5.- Escritura / Lectura: 4.5.1.- Escribir un comercial de televisin. 4.5.2.- Realizar una lectura. 4.6.- Actividad Extra Acadmica 4.6.1.- Escribir un comercial de televisin. 4.6.2.- Realizar una lectura. 4.6.3.- Disear un plan de negocios para una pequea empresa. UNIDAD 5: ESA ES UNA POSIBILIDAD. 5.1.- Vocabulario: 5.1.1.- Realizar conclusiones 5.1.2.- Predicamentos y consejos. 5.2.- Produccin Oral: 5.2.1.- Eventos inexplicables 5.2.2.- Describir eventos hipotticos. 5.2.3.- Dar consejos. 5.3.-Gramtica: 5.3.1.- El uso de verbos modales en pasado para expresar certeza. 5.3.2.- El uso de verbos modales en pasado para expresar consejos y sugerencias. 5.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 5.4.1.- Reduccin de los modales en pasado. 5.4.2.- Escuchar razones para el xito. 5.5.- Escritura / Lectura: 5.5.1.- Escribir acerca de un predicamento

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5.6.- Actividad Extra Acadmica 5.6.1.- Llegar a posibles soluciones a una situacin en especfico. UNIDAD 6: DETRAS DE ESCENAS. 6.1.- Vocabulario: 6.1.1.- Cmo se hace una pelcula 6.1.2.- Profesiones del medio del espectculo. 6.1.3.- La industria del entretenimiento. 6.2.- Produccin Oral: 6.2.1.- Describir como es hecho algo. 6.3.-Gramtica: 6.3.1.- La voz pasiva para describir procesos. 6.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 6.4.1.- Escuchar a un productor. 6.4.2.- Escuchar acerca de personajes. 6.4.3.- Auto-Estudio: Escuchar una entrevista. 6.5.- Escritura / Lectura: 6.5.1.- Escribir acerca de un proceso. UNIDAD 7: DEBERA DE EXISTIR UNA LEY! 7.1 Vocabulario: 7.1.1.-Recomendaciones. 7.1.2.- Opiniones y problemas sociales. 7.1.3.- Controversias. 7.2.-Produccin Oral 7.2.1.- Estar a favor o en contra de una controversia. 7.2.2.- Ofrecer una opinin diferente. 7.2.3.- Estar en acuerdo y en desacuerdo. 7.3.-Gramtica: 7.3.1.- Dar recomendaciones y opiniones con los verbos modales en forma pasiva. 7.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 7.4.1.- Escuchar soluciones. 7.4.2.- Escuchar problemas y opiniones. 7.4.3.- Auto-Estudio: Escuchar a una persona. 7.5.- Escritura / Lectura: 7.5.1.- Escribir una carta para un lder comunitario. 7.5.2.- Realizar una lectura.

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7.6.- Actividad Extra Acadmica 7.6.1.- Realizar una encuesta. UNIDAD 8: RETOS Y LOGROS 8.1.- Vocabulario: 8.1.1.- Retos. 8.1.2.- Logros y metas. 8.2.- Produccin Oral: 8.2.1.- Describir retos. 8.2.2.- Hablar acerca del pasado y del futuro. 8.4.- Pronunciacin / Ejercicio Auditivo: 8.4.1.- Escuchar retos y premios de distintas personas 8.4.2.- Auto-Estudio: Escuchar a una persona. 8.3.-Gramtica: 8.3.1.- Expresar acciones en pasado simple, presente perfecto y futuro perfecto. 8.5.- Escritura / Lectura: 8.5.1.- Requisar un formato de solicitud de empleo.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DOCENTES E INDEPENDIENTES INDEPENDIENTE CON DOCENTE Exposicin Lectura de material especfico Presentacin de reportes de lectura Demostracin Comentarios o crticas Resolucin de problemas en el pizarrn Realizacin de prcticas Actividades grupales e individuales Resolucin de casos Trabajo de investigacin extra clase Anlisis de problemas Debates para el anlisis de conceptos Trabajo en equipo Conferencia Mesa redonda Simposio

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Tareas Participacin Exposicin Examen Antologa 20% 20% 20% 30% 10% 100%

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CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACION Para la acreditacin de esta asignatura se necesita como mnimo 85% de asistencias a las sesiones presenciales, y con el 60% de los trabajos e indicadores requeridos en clase y extraclase.

BIBLIOGRAFA

TIPO

TITULO

AUTOR

EDITORIAL

AO

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LIBRO Interchange 3 LIBRO Grammar Practice LIBRO Essential Grammar in use LIBRO Summit 1

Richards C. Jack, Shields Charles Walker Elaine, Elsworth Steve Naylor Helen, Murphy Raymond Saslow Joan, Ascher Allen

Cambridge Pearson Longman Cambridge Pearson Longman

2006
2000 2002 2006

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