Act 1: Revisin de Pre saberes 2012 Pensamiento de Sistemas

PUNTUACION DE 8 1. El proceso a travs del cual los seres humanos analizamos los distintos sistemas que se encuentran en el medio que nos rodean, cmo se desarrollan, cules son sus objetivos, en qu consisten y la identificacin de como un ingeniero de sistemas analiza distintas situaciones en sistemas y desarrolla su pensamiento cientfico a travs del conocimiento y anlisis de los mismos; lo anterior corresponde a:
Resumen general de la Teora General de Sistemas Concepto general de Pensamiento de Sistemas Concepto general de Ingeniera de Sistemas Desarrollo del mdulo Pensamiento de Sistemas

2. La disciplina que puede verse como la tarea total de concebir, disear, evaluar e implementar un sistema para que satisfaga alguna necesidad definida, es?:
Administracin de Empresas Ingeniera de Sistemas Licenciatura en informtica Tecnologa en Gestin Empresarial

3. Identifique dos actividades comunes entre el Anlisis de Sistemas y la Ingeniera de Sistemas:

Son estrategias de investigacin. Presentan alternativas de administracin Se desarrollan mediante pasos razonables y bien ordenados. Generan propuestas de trabajo bsico

4. Tomando como base las anteriores lecturas y de acuerdo a sus experiencias previas, qu afirmaciones considera correctas:
La Teora General de Sistemas permite Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos en varios campos y facilitar las transferencias entre aquellos.

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La idea de sistema, en resumen, es una idea de todos jerrquicos que muestra propiedades emergentes y que se caracteriza por mecanismos de comunicacin y control. Un conjunto de elementos interrelacionados entre s para lograr un fin comn se considera como un modelo de ciencia. La ciencia se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas polticos conocidos con el nombre de enfoque analtico y mecnico con la aplicacin del mtodo cientfico.

5. Desde el punto de vista sistmico, encontramos que los sistemas no poseen todos
la misma _______________; sta vara, desde objetos relativamente simples, como un tomo, hasta otros sumamente complejos, como el sistema poltico de una sociedad.

Fortaleza Jerarqua Complejidad

6. Seleccione cul es la definicin ms acertada y generalizada del trmino Sistema:

Es un mecanismo mediante el cual se obtiene un producto de forma automtica Es una solucin computarizada que ayuda a manejar informacin de forma eficiente Cualquier mquina destinada a realizar una actividad automtica Cualquier conjunto de elementos organizados y relacionados con el fin de alcanzar o realizar un propsito o una actividad

7. El siguiente concepto es una aproximacin multidisciplinar a una serie de problemas que se han querido o credo distinguir en muy diversos campos del saber humano: Enfoque Sistmico Mtodo Cientfico Sistema Natural

8. Es el estudio de los mtodos. Como lo dice Martnez Migulez (1999). Los mtodos son vas que facilitan el descubrimiento de conocimientos seguros y confiables para solucionar los problemas que la vida nos plantea. entonces desde el punto de vista de la aplicacin de soluciones se afianza a lo que entraa el pensamiento de sistemas. La anterior descripcin corresponde a:

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Metodologa Ciencia Enfoque Ingeniera

9. En este espacio encontrar algunos trminos bsicos para el desarrollo del curso Pensamiento de Sistemas, para cada uno deber seleccionar cul es la definicin ms apropiada de dicho concepto.

10. Teniendo en cuenta que MODELO CONCEPTUAL es una descripcin sistmica de un sistema de actividad humana, construido sobre la base de la definicin raz del sistema, generalmente bajo la forma de un grupo estructurado de verbos en el modo imperativo; al tomar la definicin anterior: Cul, de los siguientes ejemplos, NO podra hacer parte para el diseo de un modelo conceptual? El modulo Pensamiento de Sistemas El equipo de trabajo de la Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera El grupo de tutores de su CEAD La unad.

1 No hay una forma nica de construir un modelo conceptual, pero el enfoque alternativo es ubicar 4 elementos para poderle desarrollar. Seleccione dos elementos que considere esenciales en la construccin de un modelo conceptual. Seleccione al menos una respuesta.
a. Procesos

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b. Salidas c. Interacciones d. Meta

2 Los modelos conceptuales deben ser buenas herramientas para representar la realidad, por lo que deben poseer las siguientes cualidades: Relacione cada una de ellas con la descripcin que considere:
Simplicidad
Deben ser simples para que los esquemas sean fciles de entender

Formalidad
Todos los conceptos deben tener una interpretacin nica, precisa y bien definida.

Minimalidad
Cada concepto debe tener un significado distinto.

Expresividad
Deben tener suficientes conceptos para expresar perfectamente la realidad

3 Cul de los siguientes esquemas sirven como base para la planificacin estratgica de un proyecto o programa?: Seleccione una respuesta.
a. Cuadro Sinptico b. Tablas Dinmicas c. Mapa Conceptual d. Modelo Conceptual

4
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Debe suministrar informacin al usuario acerca de qu hace el sistema y los mecanismos para llevarlo a cabo. Su importancia radica en que debe favorecer el aprendizaje del sistema, es una gua para predecir el comportamiento del sistema, y adems, el usuario lo utilizar para establecer estrategias encaminadas a resolver sus problemas. Seleccione una respuesta.
a. Sistema de Actividad Humana b. Pensamiento Sistmico c. Modelo conceptual d. Mapa conceptual

5 Teniendo en cuenta la sigla CATWOE, para una buena formulacin de la definicin raz, se recomienda incluir seis caractersticas cruciales, seleccione las opcin que recopile 3 de dichas caractersticas. Seleccione una respuesta.
a. Transformacin, repetibilidad, enfoque b. reduccionismo, repetibilidad, refutacin c. Proceso de Transformacin, Consumidor, Actor d. proceso, pensamiento, modelo

6 Son en s una materia que puede hacer referencia acerca de otros temas; no es una disciplina que se deba poner en el mismo grupo que otras: es una metadisciplina, cuya materia sustancial se puede aplicar virtualmente dentro de cualquier disciplina. Seleccione una respuesta.

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a. Los Modelos Conceptuales b. Los Problemas c. Los Pensamientos d. Los Sistemas

7 Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con los nmeros I y II. Usted debe seleccionar la respuesta de si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin TESIS: El pensamiento sistmico es integrador, tanto en el anlisis de las situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de all, proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define como "sistema", as como tambin de todo aquello que conforma el entorno del sistema definido. I: Debe plantear frmulas de desarrollo de problemas. II: Verifica teoras mediante la aplicacin de modelos conceptuales. Seleccione una respuesta.
a. De la tesis slo se deduce el postulado II. b. De la tesis se deducen los postulados I y II. c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis. d. De la tesis se deduce el postulado I.

8 Relacionar algunos trminos bsicos en la fundamentacin del Pensamiento de Sistemas con la definicin adecuada.
Una descripcin sistmica de un sistema de actividad humana, construido sobre la base de la definicin raz del sistema, generalmente bajo la forma de un grupo estructurado de verbos en

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el modo imperativo. Una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual al menos un observador tiene inters. Percibe las cosas en su conjunto y no analiza sus partes

Modelo conce

Modelo

Pensamiento H

9 Con el uso de la holstica se pueden apreciar interacciones, particularidades y procesos que por lo regular no se perciben si se estudian los aspectos que conforman el todo, por separado. Cuando se habla del pensamiento holstico, hace referencia a: Seleccione una respuesta.
a. No percibe las cosas en conjunto ni cada una de sus partes. b. Percibe las cosas en su conjunto y no analiza sus partes. c. Percibe las cosas en su conjunto analizando sus partes d. No percibe las cosas en conjunto pero si cada una de sus partes.

10 En el pensamiento de sistemas, es importante la toma de decisiones. Para lograr el xito en esta actividad, no es necesario tener en cuenta: Seleccione al menos una respuesta.

a. Analizar la estructura jerrquica y un orden razonado, que nunca se pierda la se de los procesos

b. Que la persona encargada de manejar la informacin sea capaz de analizarla po en conjunto, para entender la complejidad del sistema, c. Que el observador describa los comportamientos de los servicios d. La bsqueda por perseguir el propsito de los modelos de comparacin

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11 Caractersticas como, son abiertos, buscan objetivos y de complejidad organizada corresponden a: Seleccione una respuesta.
a. Sistemas flexibles b. Proceso c. Enfoque de Sistemas d. Repetibilidad

12 Cada sistema es un conjunto de elementos que de forma unificada interactan para tener un fin; lo que determina el funcionamiento de un sistema es el modo en que las partes encajan, se adecuan mutuamente, interactan; no, cmo funcionan consideradas por separado. Teniendo en cuenta esta descripcin, cual de los siguientes tems no corresponde a ejemplo de un sistema: Seleccione una respuesta.
a. Campus virtual Unad b. Aula virtual 301124 c. Pensamiento de Sistemas d. Grupo religioso

13 Los sistemas flexibles pueden caracterizarse ampliamente como: Seleccione al menos una respuesta.

a. Tienen propiedades en niveles elevados que no pueden inferirse de las propieda niveles inferiores.

b. Analiza antecedentes que reflejen la interaccin entre la inteligencia de sistema

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prctica de sistemas.

c. Tienen una estructura jerrquica que facilitan la compresin y las comunicacio d. Deben ser simples para que los esquemas sean fciles de entender

14 Dentro de las utilidades del enfoque de sistemas, se tiene: Seleccione al menos una respuesta.
a. Se concentra en interacciones entre partes de un problema b. Hacer frente a problemas ms complejos dentro de las organizaciones c. Tratar de unir las partes para alcanzar la totalidad d. Formular construcciones intelectuales de una estructura

15 Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con los nmeros I y II. Usted debe seleccionar la respuesta de si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin TESIS: El enfoque de sistemas requiere que se integren todas las unidades de decisin para tratar un problema comn, sin tomar en cuenta sus lmites organizacionales formales. I: Implantar el enfoque de sistemas, requiere el diseo de un sistema final en el cual se suscriban todos los subsistemas. II: Disear el sistema total para lograr un desarrollo ordenado con la participacin y negociacin de los subsistemas, no implica un aumento de control centralizado. Seleccione una respuesta.
a. De la tesis se deducen los postulados I y II. b. De la tesis slo se deduce el postulado II.

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c. De la tesis se deduce el postulado I. d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

El Pensamiento Sistmico puede tener aplicacin en: Seleccione al menos una respuesta.
a. La Administracin b. La Educacin c. La Ingeniera d. La Biologa

2 Lo que se ha tratado de mostrar segn el seor Checkland es que _________________________ surge histricamente como un intento para enfrentar el tipo de complejidad -ya sea en fenmenos humanos y sociales o en fenmenos naturales-, que derrota al reduccionismo del mtodo cientfico clsico. Seleccione la opcin que complementa el espacio en blanco en el prrafo anterior. Seleccione una respuesta.
a. La Auditora de Sistemas b. La Ingeniera de Software c. Los Sistemas Expertos d. El pensamiento de Sistemas

3 Los modelos conceptuales son tiles para: Seleccione al menos una respuesta.
a. Organizar e interelacionar un contenido de estudio

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b. Reflejar actividades y roles en un sistema c. Tcnicas de estudio para el aprendizaje d. Describir el dominio en un problema real

4 El principio por el cual las entidades vistas como un todo exhiben propiedades que son significativas slo cuando se atribuyen al todo, no a sus partes. Todo modelo de un sistema de actividad humana exhibe propiedades como entidad vista como un todo, que derivan de las actividades componentes de sta y de la estructura de las mismas, pero que no se pueden reducir y atribuirse a ellas. La anterior descripcin corresponde a: Seleccione una respuesta.
a. Sistemas de produccin b. Sistema de actividad humana c. Comunicacin d. Emergencia, propiedades emergentes

5 Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con los nmeros I y II. Usted debe seleccionar la respuesta de si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin TESIS: La razn por la cual los sistemas no se reconocen puramente como una materia legtima es que difieren de la mayora de las otras disciplinas I: No es una materia que exista debido a que un rea de problema se reconozca como importante; II: Su asunto no es un grupo particular de fenmenos, como la fsica o la qumica, ni tampoco es como la bioqumica, una materia que ha surgido de la sobre posicin de temas ya existentes.
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Seleccione una respuesta.

a. De la tesis se deducen los postulados I y II. b. De la tesis slo se deduce el postulado II. c. De la tesis se deduce el postulado I. d. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis.

6 Un sistema nocional con propsito, que expresa alguna actividad humana de propsito definido, actividad que se poda en principio encontrar en el mundo real. Tales sistemas son nocionales en el sentido de que no son descripciones de actividad verdadera del mundo real, sino que son construcciones intelectuales. El trmino que ms corresponde a la anterior definicin es: Seleccione una respuesta.
a. Emergencia, propiedades emergentes b. Modelo de Sistema formal c. Sistema de solucin de problema d. Sistema de actividad Humana

7 En el pensamiento de sistemas, es importante la toma de decisiones. Para lograr el xito en esta actividad, no es necesario tener en cuenta: Seleccione al menos una respuesta.

a. Analizar la estructura jerrquica y un orden razonado, que nunca se pierda la procesos b. Que el observador describa los comportamientos de los servicios

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c. La bsqueda por perseguir el propsito de los modelos de comparacin d. Que la persona encargada de manejar la informacin sea capaz de analizarla conjunto, para entender la complejidad del sistema,

8 Cada sistema es un conjunto de elementos que de forma unificada interactan para tener un fin; lo que determina el funcionamiento de un sistema es el modo en que las partes encajan, se adecuan mutuamente, interactan; no, cmo funcionan consideradas por separado. Teniendo en cuenta esta descripcin, cual de los siguientes tems no corresponde a ejemplo de un sistema: Seleccione una respuesta.
a. Pensamiento de Sistemas b. Campus virtual Unad c. Aula virtual 301124 d. Grupo religioso

9 Este tipo de preguntas constan de una afirmacin VERDADERA (tesis) y dos postulados tambin VERDADEROS, identificados con los nmeros I y II. Usted debe seleccionar la respuesta de si los postulados se deducen lgicamente de la afirmacin TESIS: El pensamiento sistmico es integrador, tanto en el anlisis de las situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de all, proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define como "sistema", as como tambin de todo aquello que conforma el entorno del sistema definido. I: Debe plantear frmulas de desarrollo de problemas. II: Verifica teoras mediante la aplicacin de modelos conceptuales. Seleccione una respuesta.

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a. De la tesis slo se deduce el postulado II. b. De la tesis se deducen los postulados I y II. c. Ninguno de los postulados se deduce de la tesis. d. De la tesis se deduce el postulado I.

10 Relacionar algunos trminos bsicos en la fundamentacin del Pensamiento de Sistemas con la definicin adecuada.
Una descripcin sistmica de un sistema de actividad humana, construido sobre la base de la definicin raz del sistema, generalmente bajo la forma de un grupo estructurado de verbos en el modo imperativo. Una construccin intelectual y descriptiva de una entidad en la cual al menos un observador tiene inters. Percibe las cosas en su conjunto y no analiza sus partes

Mo

Mo

Pe

11 Para destacar el uso o importancia del pensamiento sistmico se puede pensar en varios puntos o razones, seleccione los que considere correctos. Seleccione al menos una respuesta.
a. Transfiere a situaciones cientficas b. Util para crear y dirigir equipos c. Permite obtener una idea ms exacta de la realidad d. Instrumento para dirigir a otros con eficacia

12 La sigla CATWOE, hace referencia a: Seleccione una respuesta.

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a. Es el autor de una metodolgia para disear una definicin raz b. Es un tipo de modelo conceptual.

c. Un mnemnico de las seis caractersticas que se deben incluir en una de formulada. d. Es el origen del pensamiento de sistemas.

13 Para una buena formulacin de la definicin raz, se recomienda incluir seis caractersticas cruciales; de las cuatro siguientes, relacione cada trmino de acuerdo al significado o definicin de ste.
Consumidor
Beneficiario o vctima de la actividad del sistema

Restricciones del medio

Las imposiciones que el sistema toma como dadas

Actor

Persona que lleva a cabo una o ms de las actividades en e

Poseedor de sistema

Persona o personas que podran modificar o demoler el sist

14 Teniendo en cuenta la sigla CATWOE, para una buena formulacin de la definicin raz, se recomienda incluir seis caractersticas cruciales, seleccione las opcin que recopile 3 de dichas caractersticas. Seleccione una respuesta.
a. reduccionismo, repetibilidad, refutacin b. proceso, pensamiento, modelo

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c. Transformacin, repetibilidad, enfoque d. Proceso de Transformacin, Consumidor, Actor

15 El percibir las cosas en su conjunto y no analizar sus partes, corresponde a: Seleccione una respuesta.
a. Enfoque reduccionista b. Sistemas abstractos c. Complejidad d. Pensamiento holstico

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