Programa Intel Educar Curso Esencial

El amor todo lo puede

Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa #bicacin de la institucin educativa $tros datos de la institucin educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
El amor todo lo puede

Mara Higuera de Gutirrez C.E.B.G. !ozo zul na !olo "apia guadulce

%%&'()'*+

Resumen de la unidad
El presente proyecto que lleva como ttulo El amor todo lo puede pretende contribuir a la ejecucin de prcticas que favorecen a buenas relaciones con sus compaeros y dems personas. En donde realiz investigaciones en internet sobre la salud emocional para realizar una presentacin en po!er point colocando las diapositivas acordes a lo investigado. "uscaron en el lin# sealado pensamientos positivos de su predileccin para sus compaeros y realizar una pequea tarjeta de estimacin al amigo. $ por %ltimo escribieron una cancin motivados al cuidado y respeto por nuestro cuerpo creado por &ios.

Espacio/s curricular/es o asignatura/s

'eligin Espaol (amilia y &esarrollo )omunitario

Ao y nivel
*ercer grado.

Tiempo necesario apro imado

Ejemplo+ , periodos de clase de ,- minutos

!undamentos de la unidad Contenidos

CONCEPTUAL .rcticas /ue (avorecen 0a 1alud Emocional la relacin con &ios y con los dems. 23mor 20a amistad 2 0a )ompaa 20a seguridad 20a comprensin 4ateo 56 5725- 4ateo 56 58 PROCEDIMENTAL Ejecucin de prcticas que favorecen la salud emocional la relacin con &ios y con los dems. ACTITUDINAL 9aloracin de las cualidades que contribuyen a la salud emocional y nos permiten mejores relaciones con &ios y con los dems.

"#$etivos del aprendi%a$e

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'econoce analiza y valora todo lo creado por &ios con respeto manteniendo una vida en seres vivos.

armona con todos los

INDICADORES DE LOGRO Nombra cualidades y capacidades ue obser!a e" otras perso"as# como seres creados por Dios Ide"ti$ica las capacidades del %ombre y de la mu&er# creados a ima'e" de Dios( )alora la creaci*" del %ombre y de la mu&er como lo ue somos +i&os de Dios(

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

:cmo nos relacionamos con nuestro ambiente;

Preguntas de unidad

1Crees 2ue es importante el amor para 3ortalecer las relaciones 3amiliares4

:)mo crees que debe ser el trato digno respetuoso y armonioso entre los familiares; :/u< es el amor; :/u< conductas reflejan el amor;

.reguntas de contenido

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Plan de evaluacin

Cronograma de evaluaciones

Antes de empe%ar el tra#a$o del proyecto 5ista de cote6o !reguntas e7ploratorias

Durante el desarrollo del proyecto Escala estimativa .nvestigacin

&na ve% completado el proyecto 89bricas Cancin en song smit/

Resumen de evaluaciones
TECNICA .reguntas e=ploratorias INSTRUMENTO 0ista de cotejo PROPOSITO 9erificar los conocimiento previos de los estudiantes conforme a las normas y criterios fijados. .roceso de verificar el trabajo realizado por los estudiantes y as comunicar el resultado de una investigacin. El propsito de la misma es cuantificar el nivel de dominio y creatividad del estudiante al motivarlo a escribir su propia cancin relacionada con el contenido desarrollado.

>nvestigacin

Escala estimativa

)ancin

rubrica

Detalles de la unidad 'a#ilidades previas

?abilidades bsicas de saber leer y escribir. @so de internet

Procedimientos(actividades de Aprendi%a$e) Tarea , I"!esti'aci*" "usca en internet las siguientes preguntas en los siguientes enlace

Attp+BBmotivacion.about.comBodBsuperacionBflB5C2)osas2que2puedes2Aacer2para2mejorar2tu2salud2emocional.Atm

52 :/u< es Dsalud emocionalD; E2 :)ules son las )aractersticas de la salud emocional; 72 :)mo cuidas tu salud emocional; &el material investigado @tilice grficas sencillas con pocos elementos. Fo sature la presentacin con movimientos realizar varias presentaciones en la diapositiva. 0etra *amao 7G .untos H*amao recomendado para ttulosI E8 puntos H*amao recomendable para el contenidoI E, .untos H*amao mnimo para la presentacinI realizadas las diapositivas presentar el material en el data 1?JK. , +))- Corporacin .ntel. "odos los derec/os reservados. !0gina 3 de 5

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Tarea Dise.o de tar&etas "uscar en internet Attp+BBpensamientos.ccBpensamientos2de2refle=ion2iiiB pensamientos positivos para un amigo2a. )onfeccionar una pequea tarjetita pegndole adornos a la misma y escribirn los pensamientos con mensajes positivos terminados se intercambiaran las tarjetas con la dinmica de los que tomen pastillas de un color le entregara al del color contrario. Tarea / Crea u"a ca"ci*" e"tre dos Escribe una cancin sobre el cuidado y respeto que debes tener con tu cuerpo. Creatividad: inspiracin: originalidad: en 3in: todo lo 2ue una persona puede desear...0o que debemos Aacer teniendo la letra es seleccionar la m%sica de fondo. .uedes grabarla cancin fcilmente utilizando la Aerramienta song 1mitA.

Estudiante con necesidades especiales *o +ispano, parlantes Estudiante talentoso

?ay unidades que estn iniciando en la lecto escritura.

-ateriales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa . 'ard/are ;e2uipo necesario< C0mara Computadora;s< C0mara digital 8eproductor de =>= Cone7in a .nternet Tecnologa . 0o1t/are ;necesario< Base de datos@Ho6a de c0lculo =iagramador de publicaciones !rograma de correo electrnico Enciclopedia en C='8$M
-ateriales impresos ">"0>JL'3(M3 .rogramas 4inisterio de Educacin. )alcomanas de dibujitos. Recursos de Internet Attp+BBmotivacion.about.comBodBsuperacionBflB5C2)osas2que2 puedes2Aacer2para2mejorar2tu2salud2emocional.Atm Attp+BBpensamientos.ccBpensamientos2de2refle=ion2iiiB
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=isco l0ser .mpresora ?istema de proyeccin Esc0ner "elevisor

>C8 C0mara de vdeo E2uipo de vdeo con3erencia $tro

Editor de im0genes Buscador Aeb Multimedia

=esarrollo de p0ginas Beb !rocesador de te7to $tro

0uministros

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"tros Recursos

Educadora de informtica estudiantesBclases educadora de grado facilitadora seminario Entre pares.

5os programas de .ntelC Educacin son 3inanciados por la Dundacin .ntel y la Corporacin .ntel. =erec/os reservados ,+))-: Corporacin .ntel. "odos los derec/os reservados. .ntel: el logo de .ntel: la iniciativa de .ntel Educacin y el !rograma .ntel Educar son marcas registradas de .ntel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados #nidos y otros pases. E$tros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

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