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Campus17 2014-1

CONSTRUYENDO COMUNIDAD Perfil Salir

Act: 3. Reconocimiento Unidad 1 Revisin del intento 1

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Com enzado el mircoles, 26 de marzo de 2014, 22:09 Com pletado el mircoles, 26 de marzo de 2014, 22:16 Tiem po em pleado Puntos Calificacin 6 minutos 59 segundos 6/6 10 de un mximo de 10 ( 100%)

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El proceso comunitario no se reduce simplemente a compartir una serie de actividades que son las que generalmente suelen realizar los estudiantes en su saln de clase, sino que invita a una indagacin en la que participan todos los miembros que hacen parte de esa comunidad. Los dos momentos centrales de la indagacin son: Seleccione una respuesta. a. Expositivo y aclarativo. b. Cooperativo y comunicativo c. Social y comunitario. d. Explorativo y experiencial. C orrecto

Puntos para este envo: 1/1.

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Las habilidades segn Puig Josep, que pueden llevar a mejorar el desarrollo de actitudes dialgicas en el proceso mismo de guiar a los estudiantes hacia la prctica discursiva y personalmente son: Seleccione una respuesta. a. templanza y amor b. percibir problemas morales, el autoconocimiento, el conocimiento de los dems, actitudes dialgicas, y estrategias para la comprensin c. misericordia y valor d. Justicia y bondad C orrecto

Puntos para envo: 1/1. campus17_20141 este 302583A Cuestionarios Act: 3. Reconocimiento Unidad 1 Revisin del
intento 1

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El concepto de comunidad en FpN unde sus raices en la categoria democrtica: Seleccione una respuesta. a. Eleccin popular b. Ciudadana c. Globalizacin d. Sociedad Norteamericana C orrecto

Puntos para este envo: 1/1.

De acuerdo a los textos anteriores, adentrarse en la FpN es ayudar a orientar a los nios y nias en:

http://66.165.175.209/campus17_20141/mod/quiz/review.php?q=138&attempt=26435

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Seleccione una respuesta. a. Elaboren un pensamiento filosfico y metdico. b. El conocimiento de los tratados filosficos y en sus autores. c. reparar el terreno para la indagacin cientfica. d. Construyan herramientas necesarias para pensar por s mismos. C orrecto

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Los filsofos convirtieron el espacio pblico en el lugar de la convivencia democrtica posibilitando el debate, la discusin y el buen uso del lenguaje y la argumentacin para contrastar puntos de vista y las conceptualizaciones en torno a las temticas suscitadas. El espacio ms conocido de debate fue el gora que posibilit y gener: Seleccione una respuesta. a. la accin desde las instituciones educativas y la formacin en la argumentacin. b. la formacin en el arte de la discusin y la cultura de la asamblea poltica c. La cultura de la asamblea poltica, y la accin desde las instituciones educativas. d. D. el debate en los foros y el aprendizaje desde la comunidad de indagacin. C orrecto

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C ul puede ser la intencin de la FpN (filosofa para nios) al generar la comunidad de indagacin: Seleccione una respuesta. a. Hay que introducir sutilmente a travs de actividades ldicas actitudes, comportamientos y habilidades que se requieren para el dilogo y que determinan su carcter de indagacin filosfica. b. La cominidad no es una categora filosfica sino sociolgica c. FpN busca hacer del aula, un espacio democrtico d. FpN no busca construir comuinidad sino filsofos C orrecto

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