SESIN DE APRENDIZAJE N 5 Nombre de la sesin: Esquemas, vistas, tablas dinmicas y funciones avanzadas de Excel 2010. I. DATOS GENERALES 1.1.

1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. II. I.E. AREA SUB AREA GRADO/SECCION DURACION DOCENTE : Carlos Wiesse : Educacin para el Trabajo : Computacin e Informtica : 4ro L K I J : Hora de Inicio......Hora de termino. : BLANCO EDQUEN, Ubilberto.

TEMAS TRANSVERSALES Educacin para convivencia democrtica VALORES Y ACTITUDES.

III.

VALORES

ACTITUDES ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO Llega temprano al aula. Cumple con horarios de clase y trabajo. Llega a la hora indicada a las reuniones y dems acciones de la I.E. Realiza las actividades en los tiempos previstos. Mantiene el orden en clase. Escuchas las opiniones de sus compaeros durante los trabajos en equipo. Emplea un vocabulario en todo lugar.

PUNTUALIDAD

Cumple compromisos tareas asignadas

y/o

RESPETO

Respeta las normas de convivencias. Valora la diversidad y reconoce sus beneficios, como: variedad de puntos de vista, ideas, maneras de entender y resolver problemas.

IV.

EVALUACIN.

CRITERIO DE EVALUACIN

INDICADORES

TECNICAS/INSTRUMENTOS Observacin sistemtica Lista de cotejo Pruebas escritas Fichas de evaluacin. Pruebas de ejecucin Ejercicios Prcticos Organizadores y mapas. Sistemas orales de evaluacin Exposicin Debates/examen oral.

Identifica la utilidad de las funciones SUMAR Gestin de procesos SI, CONTAR SI Y Tablas dinmicas. Hace uso adecuado de la herramienta Excel. Analiza las diversas caractersticas de la herramienta SUMAR SI, CONTAR SI Y Tablas dinmicas. Aplica las diversas opciones de Excel para Comprensin y Aplicacin hacer su trabajo ms de Tecnologas eficiente. Se compromete en poner en prctica todo lo aprendido en y fuera de su I.E. Se empea en realizar los trabajos asignados. Participa en clase, trabaja en equipo y es Actitudes frente al rea solidario. Aplica el reglamento y valores para poder cuidar las computadoras del centro de cmputo.

Gua de observacin. Lista de Cotejo

V.

SECUENCIA DIDCTICA.
TIEMPO

FASES

ESTRATEGIAS

RECURSOS

INICIO

Se leer una lectura de reflexin. Recogemos los conocimientos previos de todos los Imgenes alumnos, suma condicional. Pizarra Ponemos a disposicin del alumno, la hoja de Hoja de informacin respecto al tema, se analiza varios puntos informaci del contenido, donde explica parte de la informacin. n El docente apoya y orienta en todo momento de practica acuerdo a las diversas dificultades que presenta el Pcs. desarrollo del tema, realimentando y reflexionando Papel y sobre el proceso de enseanza-aprendizaje del tema lpiz. tratado. Pizarra Plumones/ Mota Realizamos una meta de cognicin sobre el tema aprendido, los conocimientos adquiridos y poder subsanar las deficiencias. Como actividad de extensin los alumnos respondern las siguientes interrogantes: Segn el trabajo realizado, que consideras ms importante? Qu importancia tiene lo aprendido en Hoja de nuestra vida diaria? En qu situaciones podemos extensin emplear lo aprendido? Hoja de evaluacin La evaluacin es permanente, durante toda la sesin de aprendizaje, por ello se les entregar una hoja evaluativa a fin de verificar los aprendizajes

10

PROCESO

70

CIERRE

10

DURACION

90 Comas, 25 de marzo del 2014

_________________________ BLANCO EDQUEN, Ubilberto DOCENTE DE AREA

____________________________ SUB-DIRECTOR

Esquemas, vistas, tablas dinmicas y funciones avanzadas de Excel 1. Tablas dinmicas. Una tabla dinmica es una de las herramientas ms poderosas de Excel, pero tambin es una de las caractersticas que ms usuarios de Excel se sienten intimidados a utilizar. Las tablas dinmicas te permiten resumir y analizar fcilmente grandes cantidades de informacin con tan slo arrastrar y soltar las diferentes columnas que formarn el reporte.

2. Esquemas. Un esquema es un resumen preciso que refleja los conceptos ms importantes o de mayor trascendencia del documento esquematizado. En Excel, los datos que se van a incluir en un esquema deben estar en un rango, donde cada columna tiene un rtulo en la primera fila, contiene informacin similar, y no contiene filas ni columnas en blanco. Los esquemas permiten expandir o contraer la apariencia de una hoja de clculo, de forma que la informacin se pueda ver con ms o menos detalle. Un esquema en Excel puede contar con varios niveles de filas u columnas que se pueden colocar en cualquier parte de la hoja de clculo. 3. Vistas. La ficha de Vista nos ofrece el control de la apariencia de la hoja de clculo en la pantalla. Las opciones que nos ofrece son: Vista Normal, Vista Diseo de Pagina, Vista previa de salto de pgina, Vistas personalizadas, Vista Pantalla Completa.

4. Funciones avanzadas de Excel. a) SUMA. Suma todos los nmeros de uno o varios rangos de celdas. Suma de un rango. Suma de celdas separadas Suma de varios rangos b) SUMAR.SI. Suma las celdas en el rango que coinciden con el argumento criterio Sintaxis SUMAR.SI(rango,criterio,rango_suma) RANGO: Es el rango de celdas que desea evaluar. CRITERIO: Es el criterio en forma de nmero, expresin o texto, que determina las celdas que se van a sumar. RANGO SUMA: son las celdas que se van a sumar.

c) CONTAR, Esta funcin se utiliza para contar los nmeros en el rango seleccionado, omitiendo las celdas vacas y las que contienen datos no numricos. Contar ()..para celda con letras. Contar ()..pra celdas con valor numrico. Sintaxis =CONTAR(valor1;valor2..) d) CONTAR.SI: Cuenta las celdas, dentro del rango, que no estn en blanco y que cumplen con el criterio especificado. Sintaxis =CONTAR.SI(rango;criterio) e) PROMEDIO. La funcin PROMEDIO ( ) sirve para obtener el promedio o media aritmtica de un conjunto de valores. Como argumentos
Departamento Ventas Produccion Produccion Produccion Produccion Ventas Produccion Ventas Marketing Produccion Produccion Nombre James Colleen Karina William Peter Mary Bob Barry Jacqueline Mary Tim Apellido Abel Abel Abel Abel Allen Altman Ambrose Bally Banks Barber Bhoff Local LIMA ESTE COMAS LIMA CENTRO LIMA ESTE LIMA SUR LIMA CENTRO LIMA CENTRO LIMA CENTRO LIMA SUR LIMA CENTRO LIMA CENTRO Fecha de ingreso 05/02/1991 26/07/1990 12/01/1987 14/10/1989 31/05/1986 09/09/1987 25/01/1985 15/04/1983 02/02/1984 25/11/1987 27/10/1989 sueldo 7500 12000 9300 7500 7500 11300 12000 12000 9000 7500 3500

PRACTICA CALIFICADA N 5 Abrir el archivo Practica 5 que est ubicado en el disco local C. Y rellenar toda la informacin solicitada. Al finalizar con la ayuda de tablas dinmicas, crear una hoja para cada departamento.

Locales LIMA ESTE COMAS LIMA SUR LIMA CENTRO TOTAL DE LOCALES Departamento Ventas Produccin Marketing Compras

Cantidad .. .. .

Imagen referencial de la practica 5

Cantidad .. .. . Total de sueldo .. .. .

Departamento Ventas Produccin Marketing Compras TOTAL DE SUELDOS cuantas personas ingresaron a trabajar antes del 01/01/ 1990 cuantas personas ingresaron a trabajar despus del 01/01/ 1990 EL 10% DEL SUELDO TOTAL ES

.. ..