55

SEXUALIDADE, GNERO E SUAS RELAES DE PODER

Andrea Gonalves Praun1
Resumo: O presente artigo de reviso de literatura aborda a questo de gnero como um conceito cuja utilizao relativamente nova, inclusive na psicologia. A partir da explicitao do conceito de gnero, faz a distino entre as categorias gnero e sexo. Apresenta um breve histrico da origem e da construo desse conceito nas relaes sociais. Ressalta a importncia do discurso na construo do preconceito e da discriminao relacionados mulher na sociedade, na famlia e no trabalho. O reconhecimento da diferena entre sexo e gnero importante porque representa uma ruptura com os modelos utilizados anteriormente nos estudos cientficos, nos quais os esteretipos de masculinidade e feminilidade ressaltavam sempre a primazia do homem sobre a mulher. A introduo da categoria gnero nos discursos fundamental para que se aceite a igualdade entre homens e mulheres no que diz respeito a direitos polticos, econmicos, sociais, familiares e trabalhistas. Palavras-chave: gnero; sexo; relaes interpessoais; psicologia. Abstract: This paper of literature review addresses the subject of gender as a fairly new concept, even in the Psychology field. By exposing the concept of gender, a distinction of it and the concept of sex is made. A brief historical view of the origin and construction of this concept will be showed within social relations, as well the importance of the speech in the construction of prejudice towards women in society, family and labor. The acknowledgement of the difference between sex and gender is important because it represents a disruption with the early models used in scientific studies, in which stereotypes of manhood would always prevail over stereotypes of womanhood. The inclusion of the gender category in discourses is fundamen tal in order to achieve the equality between men and women regarding political, economical, social, family and labor rights. Keywords: gender; sex; interpersonal relationships; psychology.

Introduo

Este artigo tem como objetivo abordar conceitos e questes relacionadas ao gnero e sua distino com relao ao sexo. O artigo est dividido em cinco sees, incluindo as consideraes finais. A seo 1, Gnero e Sexualidade, apresentam as definies de gnero e sexo e sua construo e significao social. A seo 2, Histrico da construo de gnero, prope uma reflexo sobre o preconceito e discriminao da mulher e a importncia do movimento feminista para a expressividade da mulher na poltica, na famlia e na sociedade. A seo 3, As questes de gnero, dedicada a mostrar os estudos sobre gnero e a constatao de esteretipos sexuais. A seo 4, A linguagem na construo social do gnero, mostrar a importncia do discurso na construo da subjetividade masculina e feminina, a partir do que lhe dito em suas relaes com o outro. As consideraes finais apresenta a concluso deste trabalho.
1

Dr em Cincias da Educao Universidade de Barcelona E-mail: a.nuarp72@gmail.com

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

56 1. Gnero e sexualidade.

O organismo dos seres vivos apresenta caractersticas estruturais e funcionais peculiares e distintivas entre os machos e as fmeas. Gilbert, Hallet e Elldridge (1994), citados por Nogueira (2001), dizem que para classificar os indivduos segundo a anatomia humana utiliza-se o termo sexo. Assim, um indivduo macho ou fmea de acordo com os cromossomos expressos em seus rgos genitais. Stoller (1993), citado por Oliveira e Knner (2005), porm, procurou provar por meio de suas investigaes que as caractersticas de gnero no so garantidas pela biologia, uma vez que muitos sujeitos apresentam caractersticas femininas ou masculinas em dissonncia com sua anatomia. J a palavra gnero designa, segundo o senso comum, qualquer categoria, classe, grupo ou famlia que apresente determinadas caractersticas comuns. Por exemplo, os filmes podem classificar-se de acordo com suas caractersticas em romnticos, policiais, comdias, de ao, dramas, etc. Da mesma maneira, existem vrios gneros musicais: rock, samba, clssico, romntico. A palavra gnero, na arte, pode ainda designar estilos distintos: gnero dramtico, gnero literrio. (OLIVIERA e KNNER, 2005). A partir de 1975, porm, o termo gnero passou a ser utilizado nos estudos cujo objetivo era compreender as formas de distino que as diferenas sexuais induzem em uma sociedade. Assim, gnero passou a constituir uma entidade moral, poltica e cultural, ou seja, uma construo ideolgica, em contraposio a sexo, que se mantm como uma especificidade anatmica. (OLIVIERA e KNNER, 2005) O termo gnero, classificao construda pela sociedade, contribui para exacerbar a distino entre indivduos de sexos diferentes. Essa classificao possibilita a construo de significados sociais e culturais que distinguem cada categoria anatmica sexual e que so repassados aos indivduos desde a infncia. (DEZIN, 1995, apud NOGUEIRA, 2001). Assim, o conceito de gnero abrange as caractersticas psicolgicas, sociais e culturais que so fortemente associadas com as categorias biolgicas de homem e mulher. (DEAUX, 1985, apud NOGUEIRA, 2001, p. 9). Para Gilbert, Hallet e Elldridge (1994), citados por Nogueira (2001, p.9), gnero , portanto, o termo usado no contexto social, podendo ser definido como um esquema para a categorizao dos indivduos (na perspectiva da cognio social) esquema esse que utiliza as diferenas biolgicas como base para a designao de diferenas sociais. O termo gnero bastante complexo, o que permite que seja definido e redefinido. Heberle et al. (2006), citando diferentes autores, compreendem gnero como uma categoria distinta da oposio macho/fmea estabelecida pela biologia, e socialmente construda, que permeia as interaes sociais, uma vez que constitui parte da tecitura argumentativa dos sentidos. Essas autoras citam tambm Gnthner (1998), para afirmar que a interao humana constitui um dos

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

57 meios de construo da realidade social, da transmisso das estruturas sociais relevantes, bem como da construo e da perpetuao das identidades sociais. Louro (1997), citado por Oliveira e Knner (2005), afirma que o conceito abrangia inicialmente as premissas concernentes s diferenas biolgicas. Percebeu-se, porm, que essa forma de considerar o conceito de gnero o tornava limitado, uma vez que as caractersticas visveis no permitiam a ampliao de seu significado, impedindo que fossem incorporadas as demais caractersticas. Para Scott (1990), citado por Oliveira e Knner (2005), o conceito de gnero enfatiza todo um sistema de relaes que, embora possa incluir o sexo, no por ele determinado, nem determina diretamente a sexualidade. Dessa forma, o termo gnero no poderia expandir-se para outros contextos sem abranger um novo significado. (LOURO, 1997, citado por OLIVEIRA e KNNER, 2005). Ao final dos anos 80, esse termo passou a ser utilizado pelo movimento feminista no Brasil. O conceito de gnero surgiu, ento, como categoria de anlise, em estudos que objetivavam demarcar lugares e distinguir o que da ordem do masculino e do feminino. A nova concepo possibilitou, tambm, analisar as diferenas entre pessoas, coisas e situaes vivenciadas. A utilizao do conceito de gnero proporcionou o afastamento da ideia de determinismo biolgico relativa ao sexo. (OLIVEIRA e KNNER, 2005). Para Mitchell (1988, citado por OLIVEIRA e KNNER, 2005), as sociedades denominam as pessoas de homem e mulher, designando seus atributos respectivamente por masculinidade e feminilidade. O autor reconhece, no entanto, que essas qualidades no so fixas. Cada marca distintiva, porm, condio da outra, significando que em nenhum momento elas podem ocupar o mesmo lugar. As informaes sobre mulheres fazem parte das informaes sobre homens, e vice-versa; so interdependentes. O gnero feminino s se constri em oposio ao gnero masculino e, nas diferenas, homens e mulheres se constroem juntos. A palavra diferena, porm, no significa necessariamente contradio, luta, conflito ou desigualdade. (LAGO, 1999, citado por OLIVEIRA e KNNER, 2005). Portanto, o conceito de gnero implica um conceito de relao, uma vez que o universo das mulheres est inserido no universo dos homens e vice-versa. Dessa forma, o gnero acontece apenas nas relaes. Essas relaes no implicam desigualdade ou poder. Para Sartori (2004, citado por OLIVEIRA e KNNER, 2005), o gnero constitui uma construo social, abordando as relaes de poder entre homens e mulheres. Essas relaes variam em diferentes sociedades e culturas, e mesmo dentro de uma mesma sociedade. Portanto, no so fixas. Para Martinez (1997), citado por Pereira e Fernandes Filho (2008), o conceito de gnero inclui diversos componentes, como identidade, valores, prestgio, regras, normas, comportamentos, sentimentos, entre outros. As relaes de gnero so, portanto, construdas pelas sociedades. Scott (1990, citado por OLIVEIRA e KNNER, 2005), afirma que se poderia considerar gnero uma busca da legitimidade institucional para os estudos sobre os movimentos feministas dos anos 80.

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

58

2. Histrico da construo de gnero

As guerras mundiais da primeira metade do sculo XX trouxeram como consequncia escassez da populao masculina, que se encontrava no campo de batalha ou fora vitimada em combate. Surgiu, ento, a necessidade e a possibilidade de trabalho para as mulheres, ocasionando a configurao de uma nova realidade para elas, sobretudo as nascidas depois da dcada de 40. At essa poca, as diferenas entre homens e mulheres apresentavam um significado equivocado: a mulher no tinha os mesmos direitos do homem, uma vez que lhe era inferior. (FRAZO e ROCHA, s/d). Os movimentos feministas e de emancipao da mulher, surgidos na segunda metade do sculo passado, tinham como objetivo a igualdade de direitos entre os homens e as mulheres. Entre as causas defendidas por esses movimentos estavam o direito ao voto e representao poltica, o acesso educao e ao mercado de trabalho, a liberdade sexual, a igualdade de oportunidades de trabalho e de salrios, a independncia. (FRAZO e ROCHA, s/d). No Brasil, a defesa do direito ao voto pelas mulheres comeou, em 1910, com a fundao do Partido Republicano Feminino, e terminou em 1932, com a promulgao de decreto do Presidente Getlio Vargas, estabelecendo o direito de as mulheres votarem e serem votadas. Foram, portanto, 22 anos de manifestaes feministas em prol dessa causa. Nas dcadas de 60 e 70 do Sculo XX, com a criao do Movimento Feminista pela Anistia e do Centro da Mulher Brasileira, alm do surgimento dos jornais Brasil - Mulher e Ns Mulheres, o foco da ateno do movimento feminista deslocou-se para a redemocratizao do Brasil. (OLIVEIRA e KNNER, 2005). Surge, dessa forma, uma das mais significativas marcas do movimento feminista: seu carter poltico. O movimento feminista defendia, tambm, que a diferena entre os sexos no pode oportunizar relaes de subordinao da mulher ao homem, nem de opresso da mulher na vida social, profissional ou familiar. As feministas entendem as qualidades ditas masculinas ou femininas como conquistas individuais e no de um ou outro sexo. (OLIVEIRA e KNNER, 2005). A partir da ecloso dos movimentos feministas, as mulheres deixaram a posio apagada e de pouca expresso que lhes cabia na sociedade patriarcal para um estgio de maior visibilidade social e mais acentuado progresso pessoal. Embora as mulheres tenham obtido avanos em suas tentativas de emancipao, a atual conjuntura ainda apresenta enormes desafios a essa causa. (THEBAUD, 1991, apud NOGUEIRA, 2001). No ocidente, as mulheres alcanaram um nvel educacional superior, porm, ainda recebem salrios menores do que os homens tm menor poder social e assumem maiores responsabilidades quanto aos filhos e outros dependentes. Embora algumas mulheres tenham alcanado posies de destaque e de chefia nas suas profisses, o mundo pblico e o poder institucional ainda mantm como norma a dominao masculina. Acentua-se, no discurso dominante, a questo da maternidade para justificar a desigualdade. (NOGUEIRA, 2001)

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

59 Evans (1994), citado por Nogueira (2001), diz que as demandas do feminismo dos anos 80 ainda no foram efetivamente ganhas, embora algumas das formas de opresso feminina j tenham comeado a se modificar. O mundo institucional, por exemplo, continua seguindo os padres tradicionalmente masculinos de vida social. Dessa forma, o feminismo, que j conta com uma histria de dois sculos, mais ou menos, ainda precisa ser discutido e considerado em seus avanos e necessidades. Pode-se considerar que o objetivo principal do feminismo foi e continua a ser a constituio de um espao verdadeiramente comum aos homens e s mulheres, apelando para as teorias de igualdade. (COLLIN, 1991, apud NOGUEIRA, 2001, p. 8). Essa necessidade gerou uma grande quantidade de estudos e de debates envolvendo as questes feministas. Muitos aspectos que afetavam de alguma maneira a vida das mulheres foram abordados nesses trabalhos e nos meios acadmicos. Assim, as mulheres, que durante muitos sculos estiveram ausentes da histria da humanidade, passaram a ter visibilidade, o que trouxe como consequncia a problematizao das questes de gnero e sexo. (NOGUEIRA, 2001) As diferenas entre homens e mulheres vo alm da anatomia de cada organismo, das aparncias. Homens e mulheres so diferentes na maneira de ser, embora no sejam desiguais no que concerne a seus direitos. Na busca pela igualdade, porm, frequentemente as mulheres adotam como referencial o modelo social masculino, como se a supresso das diferenas naturais fosse condio para a igualdade de direitos. Assim, a busca pela igualdade de direitos entre homens e mulheres ocasionou a confuso entre igualdade de direitos e igualdade de natureza entre os dois sexos. (FRAZO e ROCHA, s/d). A consequncia dessa confuso acarretou entre as mulheres a insatisfao, expressa com clareza por Lima Filho (2002, citado por FRAZO e ROCHA, s/d): um senso de esterilidade, vazio, desmembramento e traio. Por terem abraado a jornada heroica masculina, apesar de bem-sucedidas, saram-se dela exauridas e sofridas, tendo sacrificado seus corpos e suas almas. Alm disso, por pensarem equivocadamente que homens e mulheres possuem uma mesma natureza, buscaram uns nos outros as mesmas caractersticas que encontravam em si mesmos. Isso no favoreceu a compreenso mtua nem facilitou a comunicao. Pelo contrrio, a supresso ou banalizao das diferenas acarretou novas dificuldades e conflitos. (FRAZO e ROCHA, s/d). Quando as diferenas entre feminino e masculino so suprimidas, impedimos a constituio de uma identidade em consonncia com a identidade de gnero, o que gera conflitos tanto intrapsquicos quanto relacionais. (FRAZO e ROCHA, s/d, p. 28). Esses mesmos autores dizem ainda que, quando masculino e feminino so integrados, ampliam-se nossas capacidades e nosso poder. Para Frazo e Rocha (s/d), vivemos em uma sociedade que ainda tende a valorizar os aspectos masculinos em detrimento dos femininos. Na verdade, a integrao harmnica de ambos componente essencial ao processo de desenvolvimento e crescimento, enquanto que a

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

60 supervalorizao dos aspectos masculinos trouxe, para algumas mulheres, implicaes psquicas importantes.

3. As questes de gnero
Temas que se enquadram atualmente nas questes de gnero, como os relacionados s diferenas sexuais, tm sido objeto de estudo da psicologia h quase um sculo. Questes psicolgicas envolvendo raa e sexo estiveram abrigadas historicamente no campo da psicologia diferencial, por causa da dificuldade que esse tipo de varivel representava para a perspectiva experimental. Na maioria das explicaes psicolgicas desse campo, preponderou o pressuposto biolgico, considerando naturais as diferenas constitutivas dos seres humanos. (LAGO et al., 2008). A anlise da revista Psychological Abstracts, da dcada de 70, revela que o aumento do interesse pelos esteretipos, naquela poca, se deveu quase inteiramente aos estudos sobre esteretipos sexuais. Essa revista procurou estudar o gnero, investigando os atributos masculinos e femininos da poca. Para isso, analisou os tipos de comportamentos que a sociedade esperava encontrar nos homens e mulheres, ou seja, os esteretipos masculinos e femininos. Esses esteretipos ressaltavam as qualidades consideradas masculinas e patologizavam as qualidades femininas, ocasionando efeitos negativos nas mulheres que no se adequavam ao padro idealizado. Segundo o esteretipo feminino, as mulheres continuavam sendo submissas, reprodutoras e invisveis na sociedade. (AMNCIO, 2001, citado por OLIVEIRA e KNNER, 2005). Amncio (2001), citado por Oliveira e Knner (2005), diz tambm que esses estudos apontam os esteretipos sexuais como um fenmeno generalizado na sociedade americana. Apesar das mudanas obtidas, esses esteretipos ainda permaneciam praticamente inalterados. Os estudos apontavam, tambm, para os efeitos que os esteretipos causavam na identidade das mulheres, provocando baixa auto-estima, tendncia ao insucesso ou ao fracasso. Esses efeitos incluam, ainda, a patologia, porque o modelo ideal de adulto mentalmente equilibrado era baseado no esteretipo masculino, aos quais as mulheres recorriam para se autodescrever. A tentativa, expressa pelo feminismo, de ultrapassar a opresso feminina, impulsionou estudos sobre as causas das desigualdades sociais baseadas nas diferenas de sexo/gnero, bem como das formas de melhor combater essas desigualdades. Como consequncia, diferentes disciplinas sentiram o efeito desses estudos em seu domnio de conhecimento, entre elas a sociologia, a antropologia e a psicologia. (NOGUEIRA, 2001) Com a constatao da igualdade intelectual entre homem e mulher, buscaram-se novas possibilidades de justificar a diviso sexual do trabalho, na identificao dos temperamentos

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

61 masculinos e femininos. Associaram-se, ento, mulher caractersticas subjetivas, como a

afetividade e a docilidade, vinculando-se ao homem a agressividade e a racionalidade. Foi legitimada a distino entre as duas formas de ser e de agir conforme o sexo biolgico. O efeito dos processos de dominao foi tomado, portanto, pela psicologia e pelas demais cincias, como a principal razo para a circunscrio do trabalho da mulher ao universo domstico e familiar. (LAGO et al., 2008). Essa perspectiva predominou at metade do sculo XX. Era utilizada para explicar por que, nos contextos urbanos industrializados, apenas os homens assumiam posies de destaque, cargos de maior responsabilidade poder e status social. No perodo depois da Segunda Guerra, considerava-se importante a presena feminina no lar para garantir a sade mental das crianas, num momento histrico em que a ordem social precisava ser restabelecida. O afastamento da mulher em funo do trabalho apresentava-se como um problema social capaz de gerar distrbios psicolgicos infantis. (LAGO et al., 2008). Segundo Amncio (2001, apud LAGO et al., 2008), na dcada de 60, a psicloga clnica feminista Betty Friedan publica estudos criticando os mitos da feminilidade da cultura americana no ps-guerra. Para ela, esses mitos haviam sido criados para justificar a submisso da mulher ao isolamento domstico. Esses estudos foram amplamente divulgados, servindo de embasamento para outros estudos que se opunham aos esteretipos sexuais. Amncio ressalta, ainda, que as primeiras menes categoria gnero surgem na psicologia em estudos publicados na dcada de 70, abordando as caractersticas masculinas e femininas relacionadas ao sexo biolgico. Esses estudos foram importantes medida que representaram a primeira possibilidade de distino entre sexo e gnero nas pesquisas sobre identidade. (LAGO et al., 2008). Na segunda metade do Sculo XX, a psicologia foi marcada pelo debate entre essencializao, que considera o gnero um atributo do sujeito, uma propriedade estvel da personalidade; e socializao, cujo pressuposto se desloca da biologia para o contexto. A socializao considera o gnero como resultado de processos sociais e culturais. Destaca-se, nessa poca, a teoria do papel social de Alice Eagly, para quem os papis sociais atuam sobre o comportamento das pessoas, disso resultando as diferenas sexuais. Ao longo de seu desenvolvimento, as crianas se apropriam desses comportamentos. (LAGO et al., 2008). Como a psicologia no neutra, o conjunto de determinantes sociais, histricos, polticos e filosficos interfere na formulao de modelos e conceitos da psicologia. Esses determinantes condicionam a importncia dos problemas e as interpretaes mais adequadas a eles. Dessa forma, a psicologia social, a partir de determinado momento, passou a estudar as mulheres, incorporando-as cincia. Nogueira (2001) ensina que

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

62
Desde os estudos acerca das diferenas associadas ao sexo de pertena, passando pelas crticas a esses trabalhos, apresentao de novas teorias (androginia, por exemplo) at introduo do termo gnero nas pesquisas, toda esta evoluo se foi construindo pelo entrelaar de diferentes teorias e perspectivas provenientes, quer das teorias feministas, quer do debate ao nvel da construo do conhecimento e da epistemologia positivista caracterstico de todo o perodo da modernidade. (NOGUEIRA, 2001, p. 9)

A partir das crticas ao determinismo biolgico e das crticas feministas do movimento da segunda vaga, na psicologia o conceito de sexo foi substitudo pelo conceito de gnero, utilizado atualmente. Essa mudana poltica tornou-se importante porque deixa de compreender a diferena como determinada biologicamente, e por isso mesmo, imutvel, passando a consider-la do ponto de vista psicossocial e, dessa forma, como algo passvel de mudana. (HOLLWAY, 1994, apud NOGUEIRA, 2001). por meio do gnero que o sujeito se identifica. Dessa forma, a anlise do sujeito se faz levando em conta o gnero em que ele est inserido. Para Azeredo (1998) citado por Oliveira e Knnen (2005), na psicologia, utilizar o gnero faz uma grande diferena, porque permite compreender o sujeito a partir da ideia que ele faz de si mesmo, como homem ou mulher. Estudos realizados por mdicos e psiquiatras ao final dos anos 60 mostraram que mudar o sexo biolgico de um indivduo era mais fcil do que alterar o sentimento de masculinidade ou feminilidade que esse indivduo possua, ou seja, seu sexo psicolgico. Os resultados desses estudos revelaram a autonomia da identidade psicolgica em relao anatomia fisiolgica, conduzindo, assim, para a emergncia do conceito de gnero. (AMNCIO, 2001, citado por OLIVEIRA e KNNEN, 2995). 4. A linguagem na construo social do gnero. A ideologia dominante, por meio de seu discurso construdo, partilhado e difundido tanto em nvel disciplinar como poltico, consegue manter uma ordem social que perpetua as desigualdades e o sexismo. Assim, importante considerar a linguagem desse discurso como elemento fundamental da construo da subjetividade masculina e da feminina, e da manuteno das relaes sociais e de poder, para que se possa teorizar a respeito da construo social do gnero. (NOGUEIRA, 2001). Percebe-se, por exemplo, que, apesar de a mulher ter ingressado no mercado de trabalho, e das revoltas sociais buscando a igualdade social, continua existindo na sociedade a discriminao sexual da mulher. Para Amncio (1989), citado por Nogueira (2001), a entrada de mulheres de diferentes classes sociais em diversos setores do mundo do trabalho, embora represente mudanas estruturais, no garantiu mudanas significativas na funo feminina no seio da famlia, nem possibilitou necessariamente uma alterao de seu status social. Alm disso, embora tenham obtido importantes conquistas como resultado dos movimentos feministas, na segunda metade do sculo XX as mulheres ainda sofriam preconceitos e

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

63 discriminaes. Era comum a mulher ver-se diante do dilema, imposto pelo parceiro, da escolha entre a carreira profissional e o casamento. (FRAZO E ROCHA, s/d). O mundo est em constante mudana, e as relaes entre homens e mulheres acompanham essa mudana. Da a necessidade de se estudar as relaes de gnero sob o enfoque de novas abordagens, fundamentadas em novas idias, e a partir de novas perspectivas tericas. Atualmente, portanto, homens e mulheres veem diante da necessidade de re-configurar de maneiras totalmente novas suas relaes, tanto objetiva quanto subjetivamente. (FRAZO E ROCHA, s/d) Segundo diversos autores, a anlise do discurso apresenta-se como uma nova perspectiva para a abordagem dos temas relacionados com a psicologia social. Llombart (1995, apud NOGUEIRA, 2001, p. 89), a anlise do discurso permite introduzir de uma forma a berta e explcita a dimenso poltica, quer na definio e interpretao dos fenmenos estudados quer na forma como so abordados. Potter e Wetherell (1987, apud NOGUEIRA, 2001) entendem que no se pode considerar a linguagem apenas como um cdigo necessrio para a comunicao humana. Ela muito mais do que isso, um elemento completamente envolvido na elaborao do pensamento e na interpretao da mensagem comunicada. Esses estudiosos afirmam que os autores da anlise do discurso ressaltam a importncia da linguagem para o estudo dos fenmenos sociais, uma vez que ela que possibilita de forma penetrante a interao entre os indivduos, e dela depende a maior parte das atividades humanas. Coulthard (1997, apud NOGUEIRA, 2001, p. 89) afirma, por sua vez, que a linguagem parece dirigir as percepes dos indivduos e faz coisas acontecerem, construindo e criando as interaes sociais e os diversos mundos sociais. Sobre a linguagem, Parker (1992, apud NOGUEIRA, 2001) considera que os diversos textos sociais tm um papel fundamental na construo da prpria vida, sejam eles escritos ou falados, spots publicitrios ou comunicaes no verbais. A linguagem revela, ainda, as relaes de poder, compreendendo-se poder como atributo de quem tm maior valor. As palavras tambm remetem posio valorativa do homem ou da mulher. Utiliza-se, por exemplo, a concordncia no masculino plural sempre que houver na frase um elemento masculino e um feminino. Termos como pais servem para designar ambos os genitores, ou seja, o pai e a me. (OLIVEIRA e KNNEN, 2005). Molon (1999), citado por Oliveira e Knnen (2005), concorda com Vygotsky sobre a funo de contato social desempenhada pela palavra, que , ao mesmo tempo, constituinte do comportamento social e da conscincia. A identidade pessoal construda na relao com o outro. Assim, o ser humano social se constri pela palavra, pelo discurso dos outros. Ele constri sua subjetividade a partir do que lhe dito em suas relaes com o outro. a distino orgnica que define a diferena entre o masculino e o feminino. Mas essa distino se completa num sistema de relaes sociais, dentro de contextos histricos, tendo como elemento fundamental a palavra, pois tudo o que dito inscreve-se no sujeito.

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

64

Consideraes finais
O emprego do termo gnero para designar as diferenas entre homens e mulheres recente. Sua introduo nas pesquisas de diversas reas, inclusive a psicologia, remonta segunda metade do sculo XX, quando eclodiram os movimentos feministas. Desde ento, tem sido utilizado distintamente do conceito de sexo. O reconhecimento da diferena de concepo entre sexo e gnero importante porquanto representa uma ruptura com os modelos utilizados anteriormente nos estudos cientficos. Enquanto o estudo se limitava s diferenas anatmicas entre os sexos, os esteretipos de masculinidade e de feminilidade ressaltavam sempre a primazia do homem sobre a mulher, e o carter eminentemente domiciliar e familiar das funes femininas. A partir do momento em que se reconhece a categoria gnero, ela se torna fundamental para compreender a igualdade entre homens e mulheres no que diz respeito a direitos polticos, econmicos, sociais, familiares, trabalhistas... H tambm o reconhecimento do direito de emancipao da mulher na sociedade. No entanto, a simples utilizao do termo gnero ainda no suficiente para explicitar as formas como se constri em sociedade a dominao masculina, nem as razes que legitimam as diferenas entre o papel social de homens e mulheres. Tambm no suficiente para explicitar as razes nem as formas como as relaes so construdas, como funciona como se alteram. Por outro lado, a categoria sexo tambm se mostra incapaz de justificar as diferenas entre homens e mulheres, porque a identidade se constri a partir dos relacionamentos. As concepes de masculinidade e feminilidade dependem do momento histrico, das leis, das religies, da organizao familiar e poltica, de diferentes circunstncias. So esses fatores que levam a sociedade a construir, em determinado momento histrico, a concepo de gnero. As concepes de sexo e de gnero so construdas socialmente nas inter-relaes humanas, nas quais a palavra tem importncia fundamental. por meio da palavra que se estabelecem e se mantm as relaes sociais e de poder. No discurso vigente na segunda metade do Sculo XX ainda prevaleciam discriminao e o preconceito contra as mulheres. E, atualmente, embora a mulher tenha obtido avanos em suas reivindicaes, e tenha inclusive ingressado no mercado de trabalho, continua existindo a discriminao sexual da mulher. Essa discriminao transparece em textos sociais falados e escritos. Da a importncia de se estudar as questes de sexo e de gnero tambm a partir de novas abordagens e de novas perspectivas tericas, como a anlise do discurso. O gnero resultado de diferentes aprendizagens que o indivduo acumula, a partir de suas relaes interpessoais, ao longo de suas experincias de vida dentro de um contexto histrico, poltico e social. marca que o indivduo carrega indelevelmente, de tal forma que se torna mais fcil modificar a configurao anatmica (sexo) de algum do que sua configurao psicolgica (gnero).

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1

65 REFERNCIAS
FRAZO, Llian Meyer; ROCHA, Srgio Lizias C. de O. Gestalt e Gnero. Livro Pleno, s/d. HEBERLE, Viviane Maria; Ostermann, Ana Cristina; FIGUEIREDO, Dbora de Carvalho. Linguagem e gnero no trabalho, na mdia e em outros contextos. Florianpolis: Ed. Da UFSC, 2006. LAGO, Mara Coelho de Souza; TONELI, Maria Juraci Filgueiras; BEIRAS, Adriano; VAVASSORI, Maria Barreto; MLLER, Rita de Cssia Flores. Gnero e pesquisa em psicologia social. So Paulo: Casa do Psiclogo, 2008. NOGUEIRA, Conceio. Um novo olhar sobre as relaes sociais de gnero: feminismo e perspectivas crticas na psicologia social. Fundao Calouste Gulbenkian, 2001. OLIVEIRA, Anay Stela; KNNER, Salete Farinon. A construo do conceito de gnero: uma reflexo sob o prisma da psicologia. Trabalho de Concluso de Curso. Blumenau: FURB, 2005. PEREIRA, Erik Giuseppe Barbosa; FERNANDES FILHO, Jos. Cincia e Motricidade humana: um novo espao para o debate das relaes de gnero. Buenos Aires: Revista Digital, ano 13, n. 124, setembro de 2008.

Revista Hmus - ISSN: 2236-4358

Jan/Fev/Mar/Abr. 2011. N 1