Comer menos mantiene al cerebro joven

Una molcula llamada CREB1, que se activa cuando la dieta es restrictiva, pone en marcha a genes ligados a la longevidad y al buen funcionamiento del cerebro.>>

El tamao de tu red de amigos en Facebook y el tamao de tu cerebro estn relacionados El nmero de amigos que tenemos en la red social Facebook es proporcional al tamao de ciertas regiones de nuestro cerebro. As se deduce de un estudio realizado por cientficos del Instituto de Neurociencias Cognitivas del University College de Londres (Reino Unido). >> El xito y el fracaso activan todo el cerebro Las seales que se generan en el cerebro cuando una persona cuando tiene xito o cuando fracasa no se procesan en una zona restringida de la corteza cerebral. Las conexiones neuronales en estos casos se extienden prcticamente por todo el cerebro, segn revela un estudio de la Universidad de Yale que apareci publicado en la revista Neuron.>> Sin vitamina B12, el cerebro encoge El pescado, la carne, la leche y los huevos son las principales fuentes de vitamina B12, tambin conocida como cobalamina. Una falta de esta sustancia en la dieta puede hacer que el cerebro pierda clulas cerebrales y desarrolle problemas cognitivos, segn un estudio publicado en Neurology. >> Para evitar que tu cerebro se canse, haz ejercicio Hacer ejercicio regularmente aumenta tanto en las clulas musculares como en las neuronas el nmero de mitocondrias, las organelas encargadas de suministrar energa a las clulas. De este modo reduce el cansancio mental, segn demuestra un estudio de la Universidad de Carolina del Sur. >> Cmo recuerda nuestro cerebro los momentos importantes? Neurocientficos de la Universidad de Nueva York (EE UU) han identificado las partes del cerebro que
utilizamos para recordar la sucesin de eventos dentro de un episodio de nuestra vida, como una fiesta o una boda. El estudio, publicado en Science, mejora nuestra comprensin de cmo se procesan los recuerdos. >>

El cerebro humano est encogiendo El cerebro humano ha reducido su tamao en los ltimos 30.000 aos. Concretamente, las ltimas mediciones revelan que el volumen medio del cerebro del Homo sapiens en este periodo ha disminuido un 10%, es decir, de 1.500 a 1.359 centmetros cbicos, el equivalente de una pelota de tenis. >> Las personas distradas tienen ms materia gris en el cerebro Las personas que se distraen con una mosca y apenas consiguen mantener la atencin en una sola cosa pueden echarle la culpa a un grupo de neuronas del lbulo parietal superior, segn un trabajo que publicaba la revista Journal of Neuroscience. >> As reacciona el cerebro cuando no se cumplen las expectativas El cerebro humano es capaz de adaptarse a lo inesperado gracias a que cuenta con una red de neuronas que hace predicciones sobre el mundo que nos rodea y, adems, monitoriza cmo de acertadas resultan esas predicciones. El ncleo de esa red se encuentra en la denominada corteza orbitofrontal, un rea cerebral situada por encima de los ojos. >> Identifican la zona del cerebro que controla la vergenza Investigadores de la Universidad de California (Estados Unidos) han conseguido identificar la parte del
cerebro que se pone en accin cuando sentimos vergenza. Se trata de la corteza cingulada pregenual anterior, segn hacan pblico este ao los autores en la reunin anual de la Academia Americana de Neurologa que se celebra en Hawaii. >>

En el Cerebro est la informacin clave de la Nuestra Evolucin

Pesa alrededor de kilo y medio pero guarda todos los secretos de nuestra evolucin. En el cerebro estn las respuestas a las preguntas que nos hacemos sobre los hitos y hechos relevantes que nos han conducido a lo que hoy somos, tras millones de aos de evolucin: es el rbol genealgico de la evolucin de las especies. El cerebro humano es el resultado de la evolucin de millones de aos a partir de la estructura cerebral de los reptiles. La parte ms primitiva del cerebro del homo sapiens es el tallo enceflico o cerebro reptiliano que est conectado con la parte superior de la mdula espinal. Aunque no es una mquina perfecta , ojal la supuesta perfeccin de las obras de los hombres ,se acercaran remotamente a la complejidad, plasticidad y robustez del cerebro humano.

En el cerebro, en trminos generales, reside nuestra mente, la inteligencia, los sentimientos, la memoria, la espiritualidad y la consciencia de los que hemos sido, somos y posiblemente seremos. El cerebro es a la mente lo que el hombre es a la persona. En el cerebro reside la esencia de los que somos como persona: nuestros sentimientos sobre la vida y la naturaleza de nuestra muerte, nuestros recuerdos, nuestro sentido del tiempo, nos ayuda a predecir el futuro para tomar decisiones en nuestro beneficio. Todo esto lo entendemos y asumimos sin ningn problema; pero otra cosa es explicar cmo ocurre en la realidad. No entendemos la parte fsica del proceso. No lo entendemos ni nosotros ni los expertos e investigadores en neurobiologa. Por qu somos capaces de preguntarnos por nuestra existencia o por el sentido de nuestra vida o por la naturaleza de la muerte. El cerebro tiene muchos misterios sin resolver. Lo que realmente nos diferencia del resto de especies, no es nuestro aspecto; si estamos ms o menos erguidos, si andamos a dos o cuatro patas, si tenemos ms o menos pelo en nuestra piel; ni si quiera el tamao del cerebro. Todo esto siendo importante son condicionantes fsicos que posibilitan o dificultan nuestras capacidades fsicas; pero incluso las capacidades intelectuales no estn tampoco directamente relacionadas con el tamao del cerebro. Qu es lo que tiene nuestro cerebro, en su origen y estructura, que nos hace diferentes a los monos; los evolucionistas y darwinistas estn en ello. Hay que esperar a las futuras aportaciones de la neurociencia. Las respuestas a estas preguntas son parciales y no se basan simplemente en la inmensa cantidad de neuronas y entre las neuronas de nuestra infinita red neuronal. Si el nivel de inteligencia de una especie e incluso de los miembros y miembras de la misma especie no dependen del valor absoluto de la masa cerebral ; entonces de qu depende . Qu elementos fsicos determinan el nivel de nuestra habilidades intelectuales ? Pero curiosamente, lo que realmente determina la inteligencia o desarrollo del cerebro, no es su tamao sino su ndice de encefalizacin: relacin ente el peso del cerebro y el peso del cuerpo que controla.

Qu es el cerebro?
El cerebro es un rgano humano que pesa alrededor de un kilo y medio con capacidad de percibir informacin, analizarla , integrarla, transmitir rdenes para regulan el organismo, la conducta, el pensamiento, los sentimientos , el lenguaje ... Tiene informacin almacenada sobre la reproduccin, medio ambiente , el metabolismo , etc. Sus clulas se denominan neuronas, aparecen en la propia estructura embrionaria y sirven para transformar cambios qumicos debido a los neurotransmisores ( dopamina, adrenalina, serotonina , melatonina, etc ) en estmulos elctricos y transmitirlos a travs de las sinapsis ( qumica o elctrica) al restos de neurona de la red del cerebro. Los procesos qumicos y elctricos que ocurren en el cerebro son como chispazos .

 La evolucin del cerebro ?

En el cerebro est el rbol genealgico de la evolucin de las especies . En los invertebrados el sistema nerviosos est formado por ganglio o agrupaciones neuronales. Los reptiles disponen de bulbo en el extremo ceflico de la mdula. Controla la supervivencia vegetativa sin ninguna interaccin emocional Los mamferos primitivos superponen el cerebro lmbico con el hipotlamo. Entre otras funciones estn la regula la temperatura y la capacidad emocional; con lo que logrndose la vinculacin y afecto con las cras y los congneres. Con la evolucin se han ido superponiendo las estructuras nuevas con las antiguas; unas sobre otras. En el hombre coexiste las estructuras cerebrales ms arcaicas con las ms modernas. En nuestro cerebro estn todava, en la parte ms interior, las estructuras cerebrales de los reptiles, es el cerebro reptiliano. El cerebro reptiliano, no piensa ni aprende, pero sirve para las funciones bsicas como la respiracin y el metabolismo. Es el responsable de las reacciones y movimientos automticos. Responde automticamente a determinadas seales. Esta directamente conectado con la mdula espinal. Con la llegada de los primeros mamferos, se desarroll la corteza y sistema lmbico. Esta nueva estructura cerebral cubre los estructuras interiores del cerebro reptiliano y rodea al tallo enceflico. Con la corteza cerebral llegan dos nuevas capacidades importantsimas para la supervivencia: el aprendizaje y la memoria. Ya se poda recordar una experiencia del pasado para repetirla o no en el presente. Con el sistema lmbico legaron las emociones : el miedo , el placer .. Los mamferos superiores, agregaron una nueva estructura al cerebro. Apareci el neocortex. En el neocortex residen las capacidades cognitivas superiores: leguaje, anlisis, abstraccin, resolucin de problemas, planificacin. Estas capacidades permitieron desarrollar la voluntad. Todos los mamferos tiene encfalos parecidos con un neocortex de seis capas; pero los ltimos primates el volumen es mayor que en el resto. Con la evolucin, el neocortex va aumentando de tamao , en los humanos es la parte ms voluminosa. A ms neocortex ms inteligencia. En el hombre est ms desarrollado las reas parietales correspondientes a la orientacin espacial , funciones de captacin e imitacin de movimientos, orientacin espacial y temporales en relacin al lenguaje. Aunque el volumen no es lo ms importante , el hombre tiene un gran volumen de cerebro . A mayor volumen cerebral, mayor nmero de neuronas ms sinapsis, ms circuitos neuronales y mayor potencial. Pero un cerebro "ms grande" no significa "ms inteligente". El tamao o peso del cerebro no correlaciona con el nivel de inteligencia. El volumen del cerebro tambin depende del tamao del cuerpo. Por ejemplo, el hombre tiene un cerebro con una masa alrededor de los 1500 gramos. Pero hay mamferos con mayor encfalo, el elefante africano (5.600 g) o las ballenas (6.800 g). El encfalo cumple las tareas de la coordinacin del funcionamiento resto del cuerpo, y por lo tanto debe ser grande en las especies de gran tamao corporal. El denominado ndice de encefalizacin, relacionado con el cociente entre el peso del y por el peso corporal, . presenta una buena correlacin con la inteligencia de la especie. Es una forma de referenciar el tamao del cerebro de todas las especies . El cerebro de los chimpancs, es estado relajado o basal, consume un 10 % de la energa metablica total ; mientras que en el hombre consume un 20 %. Esta diferencia es relevante y nos indica la gran actividad permanente de nuestro cerebro. En el hombre el aprendizaje condiciona el tamao cerebral tras el nacimiento: al nacer el volumen del cerebro del chimpanc es un 60 % de volumen de adulto. El tamao del cerebro del beb humano es slo un 25 % del que tendr cuando sea adulto. Los humanos tenemos la mayor capacidad de conciencia del reino animal. Destacamos por nuestra competencia para desarrollar cultura y tecnologa ; pero mantenemos vivas en el interior del cerebro las primitivas estructuras de los reptiles y de los primitivos mamferos Otro hecho extraordinario que nos ha permitido evolucionar, es que el hombre adems de tener memoria individual, a diferencia del resto de los homnidos, tambin tenemos una memoria social e histrica . Esta

memoria social, permite a los hijo ampliar el lmite del conocimiento de sus padres y generaciones anteriores. Esto no ocurre en ninguna otra comunidad animal.

Ahora planteamos 11 preguntas , parcialmente respondidas por los cientficos con el modelo actual de Cerebro / Mente y que viene a evidenciar el misterio que oculta el funcionamiento de nuestro cerebro:

1. Cmo la actividad neuronal del cerebro codifica la informacin ?

La actividad neuronal consiste simplemente en la transmisin de un impulso elctrico a travs de las conexiones o sinapsis de la red neuronal el cerebro. Al final del recorrido, este impulso elctrico ocasiona un cambio qumico local en un punto alejado del origen que ocasion dicho impulso. Cul es el cdigo de estos impulsos o picos elctrico que duran milisegundos ?

2. Cmo se almacena y se recupera la memoria almacenada en el cerebro?

Cuando se aprende algo nuevo, como el color u olor de algo, el nombre de alguien, se producen cambios fsicos en la estructura del cerebro. La realidad hay es que todava no conocemos estos cambios ni cmo se producen . Tampoco tenemos ni idea del proceso fsico por el cual somos capaces de recuperar una informacin que estaba ah desde hace muchos aos y no lo sabamos. Todava es peor, cuando hablamos de memoria a corto y a largo?. Hay varios tipos de memorias ; incluso los expertos la memoria a largo, la clasifican en memoria declarativa (datos e informaciones) y memoria no declarativas (leer, conducir una moto, nadar ) . Las teoras sugieren que el almacenamiento de la memoria depende de las sinapsis, o conexiones entre las neuronas o clulas cerebrales. La experiencia fortalecera las conexiones entre diversas informaciones, por ejemplo olor, color , sabor y sensacin de calor de una taza de chocolate caliente con churros. Esto significa que el olor a chocolate activaran al mismo tiempo, las conexiones previas causadas por la experiencia , y asociaramos inmediatamente el olor con el resto de sensaciones sensoriales de la taza de chocolate con churros El gran secreto de la memoria es que sobretodo codificamos las relaciones entre las cosas ms que el detalle de cada una de ellas. Es como recordar la meloda de una cancin sin acordarnos de las notas que componen la meloda. Si el almacenamiento de la memoria es un misterio; an ms difcil de explicar el proceso de recuperacin de lo almacenado en la memoria. Curiosamente , parece que el proceso de recuperacin es inestable y cuando intentamos recuperar alguna informacin corremos el peligro de borrarla definitivamente de la memoria. Lo que llamamos lapso de memoria es precisamente eso, un bloque qumico de los recuerdos

3. En qu consiste la actividad "base" del cerebro ?

El cerebro humano representa el 2 % del peso del cuerpo humano pero consume el 20 % del oxgeno total consumido por el cuerpo; en el chimpanc este parmetro llega al 10 %. Adems un aumento en la actividad intelectual, como hacer un informe o estudiarse una leccin, no produce un aumento significativo del consumo de oxgeno. Es decir el cerebro en reposo (lnea base) consume prcticamente la misma energa que cuando estamos desarrollando una intensa actividad intelectual. Parte de la actividad realizada por el cerebro durante su descanso, es la ms importante para nuestra vida, consiste en reestructurar la informacin almacenada y predecir situaciones futuras.. Podemos decir que cuando estamos despiertos la actividad de nuestro cerebro es prcticamente igual que cuando estamos durmiendo. La nica diferencia es la ausencia del estmulo externo; es como si la vida consciente es un sueo despierto.

4. Cmo simula el cerebro nuestro el futuro?

Predecir el futuro es quizs la funcin ms importante del cerebro. El cerebro no slo dedica recursos al procesamiento de estmulos elabora la informacin almacenada, establece patrones con objeto de desarrollar modelos predictivos que ayuden a la hora de tomar decisiones. Es decir, la percepcin se genera cuando los datos entrantes mediante el sistema sensorial coinciden con las expectativas creadas por los modelo predictivos del cerebro.

Cmo es posible que el cerebro aprender a hacer predicciones de xito para el futuro sobre el mundo?

5. Qu son las emociones?

Normalmente consideramos al cerebro como el sistema de procesamiento de informacin. Pero en el cerebro tambin estn ocultos nuestros sentimientos, motivaciones, temores, esperanza , envidia, tristeza, alegra y emociones . Las emociones son respuestas fsicas a los estmulos. Se pueden cuantificar mediante midiendo el aumento de los latidos del corazn o la transpiracin u observando la cara que pones. La expresin de las emociones bsicas en todos los mamferos son parecidas. Las emociones son el resultado del modelo del cerebro y viene a ser con el plan de acciones que nos manda el cerebro de cmo debemos reaccionar. Algunos de los errores en el funcionamiento del cerebro es la generacin de trastornos en la emociones, la depresin es la ms comn . La agresividad y violencia son tambin consecuencias de una emocin fuera de control .

6. Qu es la inteligencia?
Inteligencia se manifiesta de formas muy diferentes , pero no se sabe qu es la inteligencia Seguimos esperado la llegada de robots inteligentes; pero de momento slo tenemos edificios inteligentes. La denominada pomposamente inteligencia artificial no ha conseguido simular ms que unas pocas neurona del cerebro humano. Con el abaratamiento de los coste de computacin y almacenamiento de datos; el Big Data y los concurso internacionales de robots nos puede llevar a vivir rodeados de robots que pueden asumir las tareas de nuestras casas. La inteligencia no se basa en un nico mecanismo o una sola rea neuronal del cerebro. Lo que llamamos inteligenciaes realmente el corazn y la esencia del Homo sapiens . Otras especies no estn reparadas para resolver problemas especficos y particulares. Nosotros tenemos la capacidad de abstraccin necesaria para solucionar problemas particulares con soluciones abiertas y cerradas.

7. Cmo est representado el tiempo el cerebro?

El cerebro tiene que sincronizar diferentes seales que le llegan a velocidades muy diferentes. Por ejemplo a pesar que de nuestro sistema auditivo procesa las seales mucho ms rpidamente que el sistema visual; cuando vemos y omos procesos simultneos, por ejemplo manos dando palmas, el cerebro aplica trucos para presentarnos los dos eventos simultneamente. La nocin del paso del tiempo es una construccin del cerebro. A veces se puede perder la sincronizacin del tiempo, por ejemplo en la dislexia est causada por un problema de sincronizacin neuronal; realmente no es un problema de lectura y escritura.

8. Por qu el cerebro duerme y suea ?

Un tercio de nuestra vida la pasamos durmiendo. Un estado de vigilia permanente nos conduce a la enajenacin mental. Los roedores mueren despus de 10 das sin dormir. Desconocemos la tendencia evolutivas del sueo. El sueo debe ser algo muy importante para el cerebro; es algo universal que tiene un coste muy considerable de tiempo y que deja indefenso al individuo. Hay tres teora que tratan de explicar esta importancia: A) El sueo es reparador , ahorra y repone nuestro almacenamiento de energa. Pero, la alta actividad neural durante el sueo sugiere que hay otros motivos que expliquen esto. B) El sueo permite al cerebro realizar simulaciones de situaciones conflictivas para proponer soluciones y probarlas posteriormente en la vida real. C) El sueo juega un papel bsico en el proceso de desarrollo y aprendizaje . Durante el sueo lanza proceso cerebrales para la consolidacin de los recuerdos y en eliminar los detalles no relevantes o insignificantes. Es decir mientras dormimos el cerebro elimina la basura neuronal y almacena los datos importantes en lugar seguro.

Posiblemente durante la etapa REM del sueo, el cerebro va almacenado de manera organizada las informacin y datos en los que llamamos memoria de largo plazo.

9.Cmo se coordinan e integran los diferentes sistemas especializados del cerebro?

Estructuralmente y a simple vista, no se aprecian diferencias entre las diversas parte del cerebro. Pero cuando se mide la actividad elctrica se aprecian importantes diferencias segn la regin del cerebro estudiada. Nos dicen los expertos que el cerebro adulto es tan dividido como si fuera un mapamundi ; cada pas vendras a representar una zona de actividad neuronal clasificada. Esto parece muy sencillo no? Ms bien esta teora pudiera parecer la simplificacin de un problema complejsimo. Los expertos afirman que el cerebro es como un territorio dividido en redes cerebrales especializadas en el olor, el dolor, la temperatura, la prediccin, etc. De momento es una simple teora porque de momento no nos explican cmo se produce este proceso de especializacin . Tampoco hay explicacin para la gran velocidad de procesamiento de la informacin en el cerebro. Siendo lenta la velocidad de transferencia de los pico elctricos a travs de axones y mielina ( 20 cm / segundo) sin embargo podemos reconocer una forma , olor o sonido casi instantneamente. Nuestro cerebro es infinitamente ms rpido y fiable en elreconocimiento facial que los ordenadores ms avanzados de la actualidad Cmo puede un rgano operar tan rpidamente con procesos mucho ms lentos? El cerebro ejecuta miles de proceso y operaciones en paralelo al mismo tiempo. El cerebro es increblemente rpido a la hora de analizar los resultados de todos los procesos paralelos y dar una sola salida o resultado final; es mucho ms rpido que los ordenadores ms rpidos de clculo paralelo humanos. En el cerebro no existe una zona donde se centraliza la informacin. En el cerebro hay zonas especializadas interconectadas entre s, formando un sistema complejsimo de redes paralelas y redundante de informacin.

10. Qu es la consciencia?
Pensemos en la primera vez que fuimos a un campo de ftbol; o la primera vez que nos declaramos o la primera vez que arrancamos nuestro primer coche . Pero dnde estaba ese recuerdo, esa imagen antes de ser consciente de la pregunta? De qu forma almacena el cerebro la informacin en el estado de inconsciencia y cmo extrae la informacin y la almacena en la conciencia.? Cul es la diferencia entre esos los estados de consciencia e inconsciencia ? Es posible que algunos procesos neuronales activos se correlacionan con la conciencia, mientras que otros no lo hacen. Los mecanismos de la consciencia deben ser una realidad a nivel molecular.

11. Hay luz al final del tnel ?. El ltimo enigma de la mente humana
Las experiencias cercanas a la muerte, relatadas por personas que han sufrido un paro cardiaco o han estado a punto de morir, estn llenas de anomalas: los moribundos perciben que su conciencia escapa de su propio cuerpo, ven un tnel negro con una luz al otro lado, se sienten rodeados de espritus, ngeles o fantasmas; y, con frecuencia tiene una sensacin de plenitud y felicidad. Estos relatos estn recogido en hospitales de todo el mundo. Habitualmente su interpretacin se realiza desde una aproximacin mstica, religioso, paranormal y recientemente los neurobilogos trabajan para incorporarlos a sus estudios acadmicos. Por ejemplo, la percepcin de encontrarse en un tnel, se podra explicar por fallos en la visin perifrica debido a la reduccin de la concentracin de oxgeno en el cerebro. Las visiones de espritus, ngeles y fantasmas podran estar relacionadas, segn la explicacin cientfica, con la escasez de dopamina. Los desarreglos neuronales explicaran el sentido una calma total, el estado de plenitud, la felicidad o el sentimiento de plenitud y alegra.

Esta experiencias cercanas a la muerte relatadas por los moribundos, son demasiado complejas para que podamos explicarlas coherentemente y con una base y conocimiento neurolgico. Todava los expertos no dan una explicacin exhaustiva de este fenmeno anormal. Posiblemente se necesite desarrollar un nuevo paradigma cientfico del cerebro para poder entender cmo nuestra mente se enfrenta , desde un estado de inconsciencia, de su propia extincin fsica. Hay actividad cerebral despus de la muerte? Cientficos de la Universidad de Michigan han verificado que cuando el corazn se para definitivamente, el cerebro lejos de agonizar mantiene su actividad neuronal a unos niveles semejantes al que presenta en su estado consciencia. Estudios recientes demuestran que la reduccin de oxgeno y glucosa durante el paro cardaco estimula la actividad cerebral al mismo nivel que el del estado consciente. 1. 2. 3. El tallo cerebral.- Controla los reflejos y las funciones automticas del cuerpo como la presin sangunea, el ritmo del corazn y la digestin. El cerebelo.- Ubicado en la parte inferior del cerebro, encima del tallo cerebral, procesa informacin que recibe del tallo cerebral y de la corteza motora para coordinar todos los movimientos. Encfalo.- Ubicado donde se ejecutan las funciones de alto nivel como el pensamiento abstracto. Est dividido en dos hemisferios (derecho e izquierdo) los que se subdividen en una serie de lbulos y se conectan a travs de una banda compuesta por 200 a 250 millones de neuronas. La parte derecha del cerebro controla el lado izquierdo del cuerpo y la parte izquierda controla el lado derecho del cuerpo. En el 95 por ciento de las personas derechas, las funciones relacionadas con el lenguaje estn localizadas en el hemisferio izquierdo.

4. Hemisferio cerebral izquierdo: Produce y comprende los sonidos del lenguaje, el control de los

movimientos y los gestos con la mano derecha. Hemisferio derecho: Se ocupa de la percepcin de los sonidos no relacionados con el lenguaje (msica, llanto, etc.), en la percepcin tctil y en la localizacin espacial de los objetos. Lbulo occipital: Aqu se recepcionan y analizan las informaciones visuales. Lbulos temporales: Desde all se gobiernan ciertas sensaciones visuales y auditivas. Lbulos frontales: Los movimientos voluntarios de los msculos estn regidos por las neuronas localizadas en esta parte, llamada corteza motora. Los lbulos frontales estn relacionados, con el lenguaje, la inteligencia y la personalidad. Lbulos parietales: Se asocian con los sentidos del tacto y el equilibrio. Tronco cerebral: Ubicado en la base del encfalo, gobierna la respiracin, la tos y el latido cardaco. Cerebelo: Localizado detrs del tronco cerebral, coordina el movimiento corporal, la postura y el equilibrio. Las reas cerebrales que gobiernan las funciones como la memoria, el pensamiento, las emociones, la conciencia y la personalidad son muy difciles de localizar. Sistema lmbico: Vinculado a la memoria, situado en el centro del encfalo. Hipocampo: Controla la sed, el hambre, la agresividad y las emociones en general. Hipotlamo: Se relaciona con los impulsos provenientes de los lbulos frontales se integran con el sistema lmbico, aqu se regula el funcionamiento de la glndula hipofisaria, que produce hormonas. Sustancia gris: Es una pequea capa que recubre el resto del cerebro. El cerebro como has podido vislumbrar es uno de los mejores, sino el mejor rgano del cuerpo humano, ya que procesa la informacin captada y da las respuestas sensoriales motrices y emotivas, adems del aprendizaje. As como es el ms importante tambin es el ms frgil, un golpe fuerte puede ocasionar la muerte.