Diagnstico a marzo 2014 Indicadores

Sala Cuna mayor

Se sienta con apoyo

Ncleo Autonoma

Coge un objeto en cada mano

mbito Formacin Personal y Social

Ncleo Identidad

Se observa las manos y los pies Sonre o vocaliza frente a situaciones que le llamen la atencin Sonre y agita los brazos ante la presencia de un adulto conocido

Ncleo convivencia Vuelve la cabeza o mira hacia la voz de un adulto/a significativo Sonre cuando le habla con ternura mbito de comunicacin

Ncleo Lenguaje verbal

Lenguaje artstico Toca y escoge objetos, Ncleo Seres llevndoselos a la boca vivos y su Agita y golpea los objetos para entorno hacerlos sonar Cambia su expresin facial Ncleo cuando ve a la mama Grupos mbito humanos, Relacin con el sus formas medio natural de vida y y social Ncleo relaciones lgicomatemticas y cuantificaci n

y social

Ncleo relaciones lgicomatemticas y cuantificaci n

Medio Menor
Camina hacia atrs y hacia al lado Utiliza la cuchara para comer. Toma agua en vaso. Pide al adulto algun objeto que no est a su alcance

Medio Mayor
Salta en pie juntos Puede lanzar y recibir un baln Se lava y seca las manos solo, con la gua del Se despide tranquilo al quedarse en un lugar nuevo con un adulto que lo acoge. Se pone y saca prendas de vestir sencillas sin Dice algunas partes de su cuerpo

Muestra parte de su cuerpo si le preguntan

Expresa gestualmente cuando algo le agrada o le molesta Dice si es nio o nia Entrega un juguete, un objeto como forma de ralacionarse Conversa con sus amigos, respondiendo a con un adulto o nio preguntas sencillas Entrega un juguete cuando el adulto o nio se lo pide Responde preguntas sencillas sobre un cuento narrado Muestra 10 objetos cuando se le pregunta dnde est el lpiz? Dice su nombre y apellido Dice el nombre de las personas con quienes vive Indica las caractersticas de los animales Observa y manipula libros Manipula textos. Nombra los objetos que aparece en una Indica algunos objetos, cuando se le piden imagen. Nombra a lo ms tres logos. Sube y baja los brazos, reproduciendo sencillos Se balancea al or la msica bailes Hace manchas con pintura digital. Baila y cantas rondas Imita sonidos onomatopyicos Dibuja figuras cerradas como un sol. Distingue animales como perro, gato, pollo sealndolo con el dedo. Nombra animales y algunas de sus cualidades Responde lo que ocurr al realizar un experimento simple Muestra a las personas significativas al preguntarle por Hace funcionar aoaratis como radio o telfono ellas (mam, pap, hermanos entre otros) con la gua del adulto. Responde preguntas sencillas sobre las caractersticas de algunos objetos tecnolgicos, Juega a hablar por telfono o a cocinar. como se llama y utilidad. Busca un objeto favorito en el lugar donde se guarda habitualmente Ubica un objeto que se encuentre arriba o abajo Encuentra un objeto que est encima o debajo de una mesa Seala entre dos objetos cual es el ms grande

Ordena secuencias temporales Ubica objetos que se encuentre dentro fuera encima- debajo, cerca y lejos