COMIT DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES

PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES

CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA

PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES

I. INFORMACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA. NOMBRE DE LA I.E. : N 21544 Horacio Zaballos Gmez La Villa. DIRECCION : BAUZATE Y MEZA N 2299 San Cosme La Victoria. DIRECTOR : Vctor Inocente Mendoza UGEL : 03 NIVELES : PRIMARIA Y SECUNDARIA ADMINISTRATIVO : 14 N DE DOCENTES : N DOCENTES ESPECIALIDAD NIVEL DE TURNO DE ENSEANZA ENSEANZA 20 maana Primaria Primaria Maana 10 tarde Tarde 25 Secundaria Secundaria Maana N DE ESTUDIANTES N AO DE NIVEL DE ESTUDIANTES ESTUDIOS ENSEANZA 400 maana 1 2, 3 4 Primaria 280 tarde 5 6 387 1, 2 3 4 5 Secundaria TURNOS II. INTRODUCCIN La Institucin educativa N 1124 JOS MARTI en el compromiso de velar por los derechos de la vida y la educacin de las nias, nios y adolescentes del plantel, y teniendo en cuenta las amenazas de fenmenos naturales ( sismos, tsunamis y otros riesgos) y teniendo en cuenta que es que es una obligacin principal la de asegurar, respetar, proteger y satisfacer el derecho a la educacin de todos los nios, nias y adolescentes, a travs de la estimacin, prevencin y reduccin de los peligros y vulnerabilidades existentes en la I.E. as como preparar a la comunidad educativa en su conjunto ante procesos adversos como desastres que contravengan el normal funcionamiento de la Institucin. La educacin al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los dems derechos, y por en tanto esencial en la vida y el desarrollo de la persona, pero de manera especial en : MAANA Y TARDE

TURNO Maana Tarde Maana

la de todo nio nia y adolescente, en cualquier situacin o circunstancia sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, as como en momentos de emergencias y desastres. La educacin en gestin de riegos de desastres juega un papel muy importante en la vida del nio nia y adolescente, ya que es la educacin que salva vidas antes, durante y despus de una emergencia. Teniendo en cuenta que la poblacin en la etapa escolar, que alberga a nuestra institucin educativa es de 1067 nios nias y adolescentes que se benefician del sistema educativo estatal, y que se encuentran distribuidos en los niveles de enseanza de primaria y secundaria.

2.1.

OBJETIVOS 2.1.1. OBJETIVO GENERAL El Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Institucin Educativa 1124 Jos Mart, tiene por objetivo orientar las acciones de prevencin, reduccin y preparacin de la comunidad educativa, a travs de la comisin de riesgos de desastres, quienes articulan las acciones con el resto de las reas de la Institucin Educativa, para preservar la vida y reducir los efectos del desastre de la comunidad educativa. 2.1.2. OBJETIVOS ESPESFICOS Establecer la estructura de accin de la Institucin Educativa, a travs de la organizacin de la comisin de Gestin de Riesgo. Determinar las funciones y responsabilidades de los miembros de la comunidad educativa en relacin con las acciones especficas durante las frases de prevencin, reduccin y preparacin. Establecer mecanismos de coordinacin comunicacin y manejo de la informacin

entre las diferentes reas en el marco de la Gestin de Riesgos de Desastres.

2.2.

ALCANCES El Plan de Gestin de Riesgos de Desastres, tiene como mbito de intervencin la Institucin Educativa 1124 Jos Mart y est dirigido a las autoridades del plantel, al personal administrativo, docente, padres de familia debidamente organizados en la APAFA y en los Comits de Aula a los nios nias y adolescentes que se benefician de la enseanza de la institucin educativa, as como a sus diversas formas de organizacin (Municipios escolares, brigadas y/o clubes ecolgicos, Defensora del Nio y del Adolescente DESNAS; as como a toda forma de organizacin n la escuela, ya sea que la gestin del riesgo de Desastres es transversal a toda actividad educativa.

2.3.

PRINCIPIOS ORIENTACIONES Los principios orientadores del Plan de Gestin de riesgos de Desastres son: a) Principio protector: La persona humana es el fin supremo de la Gestin de Riesgos de Desastres, por lo cual debe protegerse su vida e integridad fsica su estructura productiva, sus bienes y su medio ambiente frente a posibles desastres o eventos peligrosos que pueda ocurrir. Ley N 29664 Ley del Sistema Nacional de Gestin de Riesgos de Desastres (SINAGERD) b) Principio de bien comn: la seguridad y el inters general son condiciones el mantenimiento del bien comn. Las necesidades de la poblacin afectada y damnificada prevalecen sobre los intereses particulares y orientan el empleo selectivo de los medios disponibles. c) Principio de subsidiariedad: Busca que las decisiones tomen lo ms cerca posible de la ciudadana. El nivel nacional, salvo en sus mbitos de competencia exclusiva, solo interviene cuando la atencin de desastres supera las capacidades del nivel regional o local. d) Principio de la equidad: Se garantiza a todas las personas, sin discriminacin alguna, la equidad en la

e)

f)

g)

h)

i)

j)

generacin de oportunidades y el acceso a los servicios relacionados con la Gestin del Riesgos de Desastres. Principio de la eficiencia: Las polticas de gasto pblico vinculadas a la Gestin del Riesgo de Desastres deben establecerse teniendo en cuanta la situacin econmica financiera y el cumplimiento de los objetivos de estabilidad macrofiscal, eficacia y calidad. Principio de accin permanente: Los peligros naturales o los inducidos por el hombre exigen una respuesta constante y organizada que nos obliga a mantener un permanente estado de alerta, explotando los conocimientos cientficos y tecnolgicos para reducir el riesgo de desastres. Principio sistmico: Se basa en una visin sistmica de carcter multisectorial e integrado, sobre la base del mbito de competencias, responsabilidades y recursos de las entidades pblicas, garantizando la transparencia, efectividad, cobertura, consistencia coherencia y continuidad en sus actividades con relacin a las dems instancias sectoriales y territoriales. Principio de auditoria de resultados: Persigue la eficacia y la eficiencia en el logro de objetivos y metas establecidas. La autoridad administrativa vela por el cumplimiento de los principios, lineamientos y normativa vinculada a la Gestin de Riesgos de Desastres, establece un marco de responsabilidades en la generacin de vulnerabilidades, la reduccin del riesgo, la preparacin, la atencin ante situaciones de desastres, la rehabilitacin y la reconstruccin. Principio de participacin: Durante las actividades, las entidades competentes velan y promueven los canales y procedimientos de la participacin del sector productivo privado y de la sociedad civil, intervencin que se realiza de forma organizada y democrtica. Se sustenta en la capacidad inmediata de concentrar recursos humanos y materiales que sean indispensables para resolver las demandas en una zona afectada. Principio de autoayuda: Se fundamenta en que la mejor ayuda, la ms oportuna y adecuada es la que surge de la persona misma y la comunidad, especialmente en la prevencin y en la adecuada autopercepcin de

exposicin al riesgo, preparndose la para minimizar los efectos de desastres. k) Principio de la gradualidad: se basa en un proceso secuencial en tiempos y alcances de implementacin eficaz y eficiente de los procesos que garanticen la Gestin de Riesgos de Desastres de acuerdo a las realidades polticas, histricas y socioeconmicas.

2.4.

ARTICULACIN CON OTROS PLANES El Plan de Gestin de Riegos de Desastres de la Institucin Educativa 1124 Jos Mart se articula al: a. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Unidad de Gestin Educativa Local N 03 b. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Direccin Regional de Educacin de Lima Metropolitana. c. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres del Ministerio de Educacin. d. Plan Nacional de accin por la infancia y de la adolescencia 2012 2021, resultado 19.

III.

MARCO LEGAL Y ESTRUCTURA 3.1. MARCO LEGAL DE LA GESTIN DE RIESGOS La base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. es: a. Constitucin Poltica del Per. b. Ley de bases de la descentralizacin. (Ley N 27783 del 26/0602) c. Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ley N 27867 del 08/11/02) d. Ley Orgnica de Municipalidades (Ley 27972 del 06/05/03) e. Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011) f. Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664, Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011) g. Ley del sistema Nacional de Presupuesto (Ley N| 28411) h. Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D.L. 1088 del 27/07/08)

i. Acuerdo Nacional (Trigsima Segunda polticas de estado) j. Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245 y su Reglamento, D.S. N 008-2005-PCM) k. Ley General del Ambiente (Ley N 28611) l. Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337) m. Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)

3.2.

ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS DE DESASTRES

COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES DE LA I.E N

DIRECTOR: Vctor Inocen te Mendoza APAFA: PERSONAL ADMNISTRATIVO: CONEI: Fernando Hctor Hinostroza Quispe DOCENTE COORDINADOR: Leoncio Trujillo Zavaleta

EQUIPO DE PREVENCION: - Alcides Villafani Vivas

EQUIPO DE MITIGACION -Ybar Malqui Heber

EQUIPO DE RESPUESTA -Etelvina Florida Guzmn -Carmen Isabel Hidalgo Dvila

BRIGADAS DE SEALIZACIN Y PROTECCIN -Anibal Tefilo Machaca Quispe -Joel Rosendo Santisteban Len

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS -Carmen Maldonado Malpica.

BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN -Edwin Huayra Torre

3.3.

ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES EMERGENCIA DE LA I.E. 1124 JOS MARTI.

DE

COE DE LA I.E N 1124 JOS MARTI

DIRECTOR: Vc tor Inocente Mendoza APAFA PERSONAL ADMNISTRATIVO: Fernando Hctor Hinostroza Quispe CONEI:

DOCENTE COORDINADOR: Leoncio Trujillo Zavaleta

EQUIPO DE COMUNICACIN -Ybar Malqui Heber - Alcides Villafani Vivas EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACION -Etelvina Florida Guzmn -Carmen Isabel Hidalgo Dvila

BRIGADAS DE SEALIZACION Y PROTECCION -Anibal Machaca Quispe -Joel Rosendo Santisteban Len

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS -Carmen Maldonado Malpica.

BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN -Edwin Huayra Torre

IV.

DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA 4.1. ASPECTOS GENERALES 4.1.1. LOCALIZACIN: La Victoria 4.1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA: 1124 Jos Mart 4.1.3. DIRECCIN: Avenida Bauzate y Meza N 2299 4.1.4. AREA DE LA I.E: 8147 metros cuadrados 4.1.5. PROBLACIN ESCTUDIANTIL: 1067 4.1.6. NIVELES DEENSAANZA: primaria, secundaria y turno tarde. 4.1.7. N DE DOCENTES: 55 4.1.8. LIMITES ESTE: Av. Nicols Ayllon OESTE: Av.Bauzate y Meza NORTE: Av. 28 Julio SUR: Pasaje Margarita Vargas

4.2.

DIAGNSTICO DE RIESGO 4.2.1. ANLISIS DE PELIGROS: Matriz N 1 anlisis de peligros DESCRIBA EL IMPACTO EN LA I.E.
Qu pasara si ocurriera el desastre? INFRAESTRUCTURA INSTITUCIONAL EDUCATIVA ORGANIZATIVA

PELIGRO PROBABILIDAD
DE QUE OCURRA

Alta Sismo

Podra desplomarse porque sus construcciones son muy antiguas.

Las labores escolares paralizaran

No habra buena reaccin por falta de preparacin.

OTROS Media

Ocasionara incendios, inundaciones, cortocircuitos y otros peligros porque todas las instalaciones necesitan reparacin.

Las labores escolares paralizaran.

Falta de capacitacin y organizacin dentro de la I.E.

-Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. -Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE. -Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. -Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE.

4.2.2.

CRONOLOGA DE DESASTRES: La I.E. 1124 por encontrarse ubicado en una zona rocosa, no se registra dao de consideracin alguno, a pesar de los continuos temblores dados en Lima. ANLISIS DE VULNERABILIDAD: Dentro de la institucin existen zonas de peligro o vulnerabilidad que son sealadas en el mapa de riesgo.

4.2.3.

4.2.4.

MAPA DE RIESGO:

4.2.5.

I D E N T I F I C A C I N D E R RECURSOS:

PELIGRO

DESCRIPCION DESASTRE.

DE

RECURSOS

PARA

ENFRENTAR

EL

CONSERV B R M

Botiqun escolar

SISMO

OTROS

Medicamentos Manual de primeros auxilios Camillas Mascaras anti gas Extintores Brigadas de evacuacin, primeros auxilios, de comunicacin, etc. Palanas, picos, barretas, combos, cinceles, sogas de rescate, pata de cabra, etc. Recursos econmicos para la sealizacin. Uniformes de emergencia. Cuchilla, hilos, cascos de seguridad, etc.

X x X X x X x x x X

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES RESPUESTA Comprende acciones, que se ejecutan ante una emergencia o desastre, inmediatamente ocurrido este, as como ante la inminencia del mismo. AR EA
ACTI VID AD

V.

RESPONSABLE

Se coloca el responsable de coordinar el rea

ARTICULACI N

DESCRIPCIN -Elaborar el Plan de gestin de Gestin de Riesgos de Desastres. -Elaborar el plan de contingencia. -Organizacin de las brigadas estudiantiles tanto en el nivel primaria como secundaria. -Organizacin de las brigadas estudiantiles en el nivel primario del turno tarde. -Crear una cuenta de Facebook informativo para el COE. -Crear un blogger informativo de GRD.

Fecha
En Feb

RESPONSA BLE DE LA ACTIVIDAD

RECURS OS.

Planificacin

-En Feb 2014

Docente coordinad or (COE) CGRD

Impresi n Internet

PREVAED UGEL N 03

ORGANIZATIVA

-Marzo

Organizacin

-Marzo 2014 -En Feb. -En Feb.

CGRD

Impresi n PREVAED UGEL N 03

CGRD Docente Coordinad or

Material es diversos Internet

-Reunin general de todos los integrantes del COE para informar el desarrollo de las actividades en los planes: Plan de Gestin de Riesgos de Desastres, Plan de contingencia e informar las funciones de cada una de las brigadas y miembros del COE. -Establecer comunicacin con el comit de defensa civil local, entre otras instituciones u organismos de socorro. -Capacitacin a las brigadas sobre: *Evacuacin. *Comunicacin *Primeros auxilios -Hacer un video explicativo. -Gestionar capacitacin para los integrantes del CGRD. -Se emitir videos de capacitacin a travs Facebook y blogger. - Elaborar el currculo de emergencia. -Desarrollo de Sesiones de Aprendizaje relacionados a la prevencin de sismos en ambos niveles y turnos. -Organizar las brigadas de cada aula.

Marzo

CGRD Proyect or Equipo de Sonido Comisin de apoyo (COE)

Coordinacin

Todo el ao Todo el ao

Direct.

Papel impreso ra.

CAPACITACIN

MarzoDic

Integrante s del COE

Proyect or Bibliote ca Equipo de Sonido Comisin de apoyo (COE)

EDUCATIVO

-Coord. del COE

TECNICO PEDAGOGICO

Marz Dic

Doc. coord. Docentes de aula de la I.E.

Sesione s de aprendi zaje Fichas de evaluaci n Supervi sin.

CGRD

Marzo

Institucin

Simulacros de sismo en 2014 1 Da Mundial de la tierra. 2 Da de la Solidaridad. 3 Da Mundial de la Poblacin y el Poblamiento del Territorio 4 Da Internacional para la Reduccin de Desastres. 5 Da Mundial del Reciclaje y del Aire Limpio. -Participacin del Simulacro Escolar Nacional de sismo 2014.

Simulacro de I.E. 1124

16 Abril 30 mayo 9 julio 9 octubre 20 Nov.

Integrante s del COE Docentes Alumnado en general.

Equipo de Sonido Otros Material es

PREVAED UGEL N 03 COE

Integrante s del COE Docentes Oct - Nov Alumnado en general.

SIMULACRO NACIONAL SISMO

Equipo de Sonido Otros Material es Depsit os y almace nes de la I.E.

PREVAED UGEL N 03 COE

Infraestructura

-Ambientacin de un espacio para COE. -Realizacin del inventario de implementos de emergencia. -Sealizacin de zonas de evacuacin y emergencia. -Observacin y revisin de equipos de comunicacin e informacin sobre realizacin de actividades. -Gestionar permanentemente equipos diversos para el cumplir con la labor de prevencin. VI.

Marzo Abril

Integrante s del COE Docentes Alumnado en general.

PREVAED UGEL N 03 COE

Todo el ao

Equipo de Sonido Otros Material es, etc

PREVAED UGEL N 03 COE

ANEXOS - Manual de Organizacin y Funciones de los miembros del COE. - Ficha de Simulacro de las II.EE

___________________ Leoncio Trujillo Zavaleta

Ao

Resolucin Directoral N
CONSIDERANDO:

-2013-I.E.1124 JM

Que, es necesario, fundamental y obligatorio contar con el PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES, PLAN DE CONTINGENCIA Y PLAN DE REHABILITACION de la Institucin Educativa 1124 Jos Mart. De conformidad con Ley General de Educacin, Ley N 28044, Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011) y el Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664, Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011) SE RESUELVE: ARTICULO UNICO, aprobar el plan de: Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. 1124 Jos Mart

Regstrese y Comunquese

La Victoria, 02 de Enero del 2014

_____________________ Vctor Inocente Mendoza DIRECTOR DE LA I.E.

PLAN DE CONTINGENCIA
(FASE DE RESPUESTA)

PREVAED UGEL 03

COMIT DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES 1124 JOS MART

2014

PLAN DE CONTINGENCIA DE LA EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA

I. INFORMACIN DE LA I.E. NOMBRE DE LA I.E. : 1124 JOS MARTI DIRECCION : BAUZATE Y MEZA N DIRECTOR : UGEL : 03 NIVELES DE ENSEANZA: PRIMARIA Y SECUNDARIA PERSONAL ADMINISTRATIVO: 14 N DE DOCENTES : N DOCENTES ESPECIALIDAD NIVEL DE TURNO DE ENSEANZA ENSEANZA 20 maana Primaria Primaria Maana 10 tarde Tarde 25 Secundaria Secundaria Maana N DE ESTUDIANTES N AO DE NIVEL DE ESTUDIANTES ESTUDIOS ENSEANZA 400 maana 1 2, 3 4 Primaria 280 tarde 5 6 387 1, 2 3 4 5 Secundaria TURNOS : MAANA Y TARDE

TURNO Maana Tarde Maana

II.

INTRODUCCION

La Institucin educativa N 1124 JOS MARTI en el compromiso de velar por los derechos de la vida y la educacin de las nias, nios y adolescentes del plantel, y teniendo en cuenta las amenazas de fenmenos naturales ( sismos, tsunamis y otros riesgos) y teniendo en cuenta que es que es una obligacin principal la de asegurar, respetar, proteger y satisfacer el derecho a la educacin de todos los nios, nias y adolescentes, a travs de la estimacin, prevencin y reduccin de los peligros y vulnerabilidades existentes en la I.E. as como preparar a la comunidad educativa en su conjunto ante procesos adversos como desastres que contravengan el normal funcionamiento de la Institucin. La educacin al ser un derecho humano, que permite el completo ejercicio y disfrute de los dems derechos, y por en tanto esencial en la vida y el desarrollo de la persona, pero de manera especial en la de todo nio nia y adolescente, en cualquier situacin o circunstancia sigue teniendo los mismos derechos, ya sea en tiempos de tranquilidad y calma, as como en momentos de emergencias y desastres. La educacin en gestin de riegos de desastres juega un papel muy importante en la vida del nio nia y adolescente, ya que es la educacin que salva vidas antes, durante y despus de una emergencia. Teniendo en cuenta que la poblacin en la etapa escolar, que alberga a nuestra institucin educativa es de 1067 nios nias y adolescentes que se benefician del sistema educativo estatal, y que se encuentran distribuidos en los niveles de enseanza de primaria y secundaria.

2.1.

OBJETIVOS 2.1.1. OBJETIVO GENERAL El Plan Contingencia de la Institucin Educativa 1124 Jos Mart, tiene por objetivo orientar las acciones de la comisin

de riesgos de desastres, y del Centro de Operaciones de Emergencia, frente a un sismo o restablecimiento de las labores educativas despus de un sismo.

2.2.

ALCANCES El Plan de Gestin de Riesgos de Desastres, tiene como mbito de intervencin la Institucin Educativa 1124 Jos Mart y est dirigido a las autoridades del plantel, al personal administrativo, docente, padres de familia debidamente organizados en la APAFA y en los Comits de Aula a los nios nias y adolescentes que se benefician de la enseanza de la institucin educativa, as como a sus diversas formas de organizacin (Municipios escolares, brigadas y/o clubes ecolgicos, Defensora del Nio y del Adolescente DESNAS; as como a toda forma de organizacin n la escuela, ya sea que la gestin del riesgo de Desastres es transversal a toda actividad educativa. PRINCIPIOS ORIENTACIONES Los principios orientadores del Plan de Gestin de riesgos de Desastres son: a) Principio protector: La persona humana es el fin supremo de la Gestin de Riesgos de Desastres, por lo cual debe protegerse su vida e integridad fsica su estructura productiva, sus bienes y su medio ambiente frente a posibles desastres o eventos peligrosos que pueda ocurrir. Ley N 29664 Ley del Sistema Nacional de Gestin de Riesgos de Desastres (SINAGERD) b) Principio de bien comn: la seguridad y el inters general son condiciones el mantenimiento del bien comn. Las necesidades de la poblacin afectada y damnificada prevalecen sobre los intereses particulares y orientan el empleo selectivo de los medios disponibles. c) Principio de subsidiariedad: Busca que las decisiones tomen lo ms cerca posible de la ciudadana. El nivel nacional, salvo en sus mbitos de competencia exclusiva, solo interviene cuando la atencin de desastres supera las capacidades del nivel regional o local. d) Principio de la equidad: Se garantiza a todas las personas, sin discriminacin alguna, la equidad en la

2.3.

generacin de oportunidades y el acceso a los servicios relacionados con la Gestin del Riesgos de Desastres. e) Principio de la eficiencia: Las polticas de gasto pblico vinculadas a la Gestin del Riesgo de Desastres deben establecerse teniendo en cuanta la situacin econmica financiera y el cumplimiento de los objetivos de estabilidad macrofiscal, eficacia y calidad. f) Principio de accin permanente: Los peligros naturales o los inducidos por el hombre exigen una respuesta constante y organizada que nos obliga a mantener un permanente estado de alerta, explotando los conocimientos cientficos y tecnolgicos para reducir el riesgo de desastres.

g) Principio sistmico: Se basa en una visin sistmica de carcter multisectorial e integrada, sobre la base del mbito de competencias, responsabilidades y recursos de las entidades pblicas, garantizando la transparencia, efectividad, cobertura, consistencia coherencia y continuidad en sus actividades con relacin a las dems instancias sectoriales y territoriales. h) Principio de auditoria de resultados: Persigue la eficacia y la eficiencia en el logro de objetivos y metas establecidas. La autoridad administrativa vela por el cumplimiento de los principios, lineamientos y normativa vinculada a la Gestin de Riesgos de Desastres, establece un marco de responsabilidades en la generacin de vulnerabilidades, la reduccin del riesgo, la preparacin, la atencin ante situaciones de desastres, la rehabilitacin y la reconstruccin. i) Principio de participacin: Durante las actividades, las entidades competentes velan y promueven los canales y procedimientos de la participacin del sector productivo privado y de la sociedad civil, intervencin que se realiza de forma organizada y democrtica. Se sustenta en la capacidad inmediata de concentrar recursos humanos y materiales que sean indispensables para resolver las demandas en una zona afectada. j) Principio de autoayuda: Se fundamenta en que la mejor ayuda, la ms oportuna y adecuada es la que surge de la persona misma y la comunidad, especialmente en la

prevencin y en la adecuada autopercepcin de exposicin al riesgo, preparndose la para minimizar los efectos de desastres. k) Principio de la gradualidad: se basa en un proceso secuencial en tiempos y alcances de implementacin eficaz y eficiente de los procesos que garanticen la Gestin de Riesgos de Desastres de acuerdo a las realidades polticas, histricas y socioeconmicas. 2.4. ARTICULACIN CON OTROS PLANES El Plan de Gestin de Riegos de Desastres de la Institucin Educativa 1124 Jos Mart se articula al: e. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Unidad de Gestin Educativa Local N 03 f. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la Direccin Regional de Educacin de Lima Metropolitana. g. Plan de Gestin de Riesgos de Desastres del Ministerio de Educacin. h. Plan Nacional de accin por la infancia y de la adolescencia 2012 2021, resultado 19.

III.

MARCO LEGAL Y ESTRUCTURA 3.1. MARCO LEGAL DE LA GESTIN DE RIESGOS La base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. es: a) Constitucin Poltica del Per. b) Ley de bases de la descentralizacin. (Ley N 27783 del 26/0602) c) Ley Orgnica de Gobiernos Regionales (Ley N 27867 del 08/11/02) d) Ley Orgnica de Municipalidades (Ley 27972 del 06/05/03) e) Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) f) Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664, Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) g) Ley del sistema Nacional de Presupuesto (Ley N| 28411) h) Ley del Sistema Nacional de Planeamiento Estratgico (D.L. 1088 del 27/07/08)

i) Acuerdo Nacional (Trigsima Segunda polticas de estado) j) Ley Marco del Sistema Nacional de Gestin Ambiental (Ley N 28245 y su Reglamento, D.S. N 008-2005-PCM) k) Ley General del Ambiente (Ley N 28611) l) Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337) m) Plan Nacional de Accin por la Infancia y Adolescencia (Resultado 19, indicadores 1 y 2)

3.2.

ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS DE DESASTRES.

COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES DE LA I.E N

DIRECTOR: Vctor Inocen te Mendoza APAFA: PERSONAL ADMNISTRATIVO: CONEI: Fernando Hctor Hinostroza Quispe DOCENTE COORDINADOR: Leoncio Trujillo Zavaleta

EQUIPO DE PREVENCION: - Alcides Villafani Vivs

EQUIPO DE MITIGACION - Ybar Malqui Heber

EQUIPO DE RESPUESTA -Etelvina Florida Guzmn -Carmen Isabel Hidalgo Dvila

BRIGADAS DE SEALIZACIN Y PROTECCIN -Anibal Machaca Quispe -Joel Santisteban Len

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS - Carmen Maldonado

BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN -Edwin Huayra Torre

3.3.

ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA DE LA I.E. 1124 JOS MARTI.

COE DE LA I.E N 1124 JOS MARTI

DIRECTOR: Vc tor Inocente Mendoza APAFA PERSONAL ADMNISTRATIVO: Fernando Hctor Hinostroza Quispe CONEI:

DOCENTE COORDINADOR: Leoncio Trujillo Zavaleta

EQUIPO DE COMUNICACIN -Ybar Malqui Heber

EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACION -Etelvina Florida Guzmn

- Alcides Villafani Vivas -Carmen Isabel Hidalgo Dvila

BRIGADAS DE SEALIZACION Y PROTECCION -Anibal Machaca Quispe -Joel Rosendo Santisteban Len

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS -Carmen Maldonado Malpica.

BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN -Edwin Huayra Torre

IV.

DIAGNSTICO DE RIESGO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA 4.1. ASPECTOS GENERALES 4.1.1. LOCALIZACIN: La Victoria 4.1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA: 1124 Jos Mart 4.1.3. DIRECCIN: Avenida Bauzate y Meza N 2299 4.1.4. AREA DE LA I.E: 8147 metros cuadrados 4.1.5. PROBLACIN ESCTUDIANTIL: 1067 4.1.6. NIVELES DEENSAANZA: primaria y secundaria

4.1.7. 4.1.8.

N DE DOCENTES: 55 LIMITES ESTE: Av. Nicols Ayllon OESTE: Av. Bauzate y Meza NORTE: Av. 28 Julio SUR: Pasaje Margarita Vargara.

DIAGNSTICO DE RIESGO ANLISIS DE PELIGROS:

PELIGRO PROBABILIDAD
DE QUE OCURRA

DESCRIBA EL IMPACTO EN LA I.E.

Qu pasara si ocurriera el desastre? INFRAESTRUCTURA Podra desplomarse porque sus construcciones son muy antiguas INSTITUCIONAL Las labores escolares paralizaran EDUCATIVA No habra buena reaccin por falta de preparacin. ORGANIZATIVA Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE. Los miembros del COE ejecutaran su Plan de contingencia. Se debe tomar como prioridad la organizacin de COE.

Sismo

Alta

OTROS

Media

Ocasionara incendios, inundaciones y otros peligros porque todas las instalaciones necesitan reparacin.

Las labores escolares paralizaran

Falta de capacitacin y organizacin dentro de la I.E.

CRONOLOGA DE DESASTRES: La I.E. 1124 por encontrarse ubicado en una zona rocosa, no se registra dao de consideracin alguno, a pesar de los continuos temblores dados en Lima. ANLISIS DE VULNERABILIDAD: Dentro de la institucin existen zonas de peligro o vulnerabilidad que son sealadas en el mapa de riesgo. MAPA DE RIESGO:

IDENTIFICACIN DE RECURSOS: PELIGRO

DESCRIPCION DESASTRE. DE RECURSOS PARA ENFRENTAR EL CONSERV B R M

SISMO

Botiqun escolar x Medicamentos x Manual de primeros auxilios x Camillas x Mascaras anti gas x Extintores x Brigadas de evacuacin, primeros auxilios, x de comunicacin, etc. Palanas, picos, barretas, combos, cinceles, x

OTROS I.

sogas de rescate, pata de cabra, etc. Recursos econmicos para la sealizacin. Uniformes de emergencia. Cuchilla, hilos, cascos de seguridad, etc.

x x x

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
QU DEBEMOS HACER PARA ENFRENTAR EL EVENTO ADVERSO? RECURSO S PLAZO S RESPONSAB LE

ASPECTOS

-Activar las brigadas del aula. Aulas -Evacuar a la zona segura. -Verificar alumnos atrapados en el bao. -Verificar las instalaciones de los baos de la I.E. -Abrir puertas de emergencia, apagar la luz, agua, gas. -Apagar las llaves de luz y agua. -Desconectar los artefactos elctricos. -Evacuar por las rutas sealadas. -Los alumnos de primeros auxilios portan su botiqun. -Apagar las llaves de luz y agua. Despejar las rutas de evacuacin.

Humano s Humano s Llaves, Pata de cabra.

inmed iato inmed iato inmed iato

Docentes Brigadas de aula. Personal de servicio.

ACCESO Y AMBIENTE DE APRENDIZAJE

Baos

seguri dad

Llaves, martillo. Maletn, medicam entos. Humano s Material es y humano s Humano sy material es Plan de continge ncia. Directori o Humano s

Inme diato Inme diato Inme diato inmed iato

Brigada de seguridad y evacuacin Docentes Brigadas de aula Brigada de sealizaci ny proteccin Brigada de sealizaci n

ENSEANZA Y APRENDIZAJE

Vas de acces o Mobili arios y equip os Materi al didct ico Currc ulo Apoyo socio emoci onal Asiste ncia

Proteger y rescatar equipos valiosos.

- Rescatar el material didctico.

Inme diato

Activar la currculo de emergencia.

inmed iato Inme diato Inme diato

Brigada de seguridad y Evacuacin COE Y docentes. COE DOCENTES Docente coordinado

Actividades socioemocionales. Dinmicas y ldicas. Brindar afecto y preocupacin.

Verificar que los docentes cumplan con sus funciones.

de maest ros Asiste ncia de estudi antes Asiste ncia de docen tes. Simul acros Estudi antes y docen tes, admin istrati vos y auxili ares PP.FF. aliado s

r.

Verificar la asistencia de los estudiantes. Proteger y auxiliar a nios atrapados.

Equipo de rescate.

Inme diato

-Docentes -Brigadas sealizaci ny proteccin. -Represent Administrat ivo de la I.E. Agentes educativos de la I.E. Agentes educativos.

Aplicar el Directorio, Parte de asistencia. Conocer las enfermedades que padecen los docentes. Distribuir funciones
Poner en prctica lo realizado en los simulacros. Toda la comunidad educativa participa responsablemente en los simulacros de sismos y/o eventos reales de sismo.

Parte de asistenc ia
Humano s

Inme diato

Inme diato

COMUNIDAD EDUCATIVA

PP.FF.

INME DIAT O

Calmar a los pp.ff. Solicitar ayuda de los organismos aliados a travs del directorio. Enviar memorndums para recordar funciones. -Normas legales SINAGERD. -Enviar a sus correos de cada docente y miembro de COE sus funciones y obligaciones.

HUMANO S Humano s Organis mos.

Inme diato Inme diato

APAFA / B. Com. Equipo de comunicaci n

Norm as, directi vas, resolu ciones .

Ley 29664 de SINAGE RD. Plan GRD -otros

POLTICA EDUCATIVA Y COORDINACIN

Inme diato

DIRECTOR

ACCIONES DE REHABILITACIN
ASPECTOS QU DEBEMOS HACER PARA ENFRENTAR EL EVENTO ADVERSO? RECURSOS PLAZOS RESPONSAB LE

Aulas

Verificar el estado de
A M B I E N T E

Humanos

Inmedia

COE

A C C E S O

D E

A P R E N D I Z A J E

las aulas.
Baos

Verificar y/o activar los SS.HH.

Seguridad

Reactivar las brigadas Des colmatar o liberar las vas de acceso Equipar, activar kits Solicitar apoyo para reiniciar las clases. El Director APAFA gestiona apoyo a entidades pblicas y privadas para restablecer las labores educativas. Activar el currculo de emergencia Solicitar el apoyo de personal especializado Uso de los kits socioemocional. Maestros comprometidos con el restablecimiento de las labores educativas. Promover la puntual asistencia de los docentes. Promover nuevamente simulacros con participacin responsable. Promover el restablecimiento responsable de las

Vas de acceso

Mobiliarios y equipos

y materiale s Materiale s, financier os y humanos Materiale sy humanos Humanos y materiale s Materiale sy humanos Materiale sy humanos

to Inmedia to COE

inmedia to Inmedia to Inmedia to

COE COE

Material didctico

Inmedia to

Director docente coordinad or. docentes DIRECTOR APAFA.

Currculo ENSEANZA Y APRENDIZAJE

Materiale sy humanos Materiale sy humanos Humanos

Inmedia to Inmedia to Inmedia to Inmedia to INMEDI ATO Inmedia to

Apoyo socio emocional Asistencia de maestros Asistencia de estudiantes Simulacros

DIRECTOR Y DOCENTE S DIRECTOR DOCENTE DOCENTE S Docentes y alumnos Agentes de la I.E. AGENTES DE LA I.E.

HUMANO S HUMANO S HUMANO SY MATERIA

COMU NIDA D EDUC ATIVA

Estudiantes y docentes, administrat

ivos y auxiliares PP.FF. Aliados POLTICA EDUCATIVA Y COORDINACI N Normas, directivas, resolucione s.

clases. Roles de los integrantes del COE. Solicitar apoyo Las normas del sinagerd, el director emitir `resoluciones de felicitacin para docentes de respuesta.

LES. HUMANO S HUMANO S Inmedia to 1a2 semana APAFA

Maestro y comunida d educativa.

II.

ANEXOS - Manual de Organizacin y Funciones del COE - Relacin de agentes de la I.E. - Hoja de telfonos de Emergencia

Ao

Resolucin Directoral N
CONSIDERANDO:

-2013-I.E.1124 JM

Que, es necesario,fundamental y obligatorio contar con el PLAN DE GESTION DE RIESGOS DE DESASTRES, PLAN DE CONTINGENCIA Y PLAN DE REHABILITACION de la Institucin Educativa 1124 Jos Mart. De conformidad con Ley General de Educacin, Ley N 28044,Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011) y el Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N

29664, Sistema Nacional de Gestin del (26/05/2011) SE RESUELVE:

Riesgo de Desastres (SINAGERD)

ARTICULO UNICO, aprobar el plan de:Plan de Contingencia de la I.E. 1124 Jos Mart

Regstrese y Comunquese

La Victoria, 02 de Enero del 2014

_____________________ Vctor Inocente Mendoza DIRECTOR DE LA I.E.

MANUAL DE FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL CGRD Y COE

PREVAED UGEL 03

COMIT DE GESTION DE RIESGOS Y DESASTRES 1124 JOS MART

CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA 1124 JOS MART

2014
I. INTRODUCCION
El CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA (COE) es una organizacin funcional cuyo objetivo principal es administrar la emergencia y realizar las inmediatas respuestas efectivas frente a casos de emergencia o desastres que se presenta en nuestra I. E. 1124 Jos Mart. Para ello se debe tener una gestin prospectiva, correctiva y reactiva.

El Manual del CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA (COE) de la I.E. 1124 Jos Mart, es una herramienta sencilla y prctica que permitir brindar informacin sobre la organizacin y funciones de sus miembros que lo conforman.

En este manual est a disposicin de todos los integrantes que lo conforman el Centro de Operaciones de Emergencia (COE) y todos los agentes de la I.E. 1124 Jos Mart. Sin embargo una de las caractersticas del MOF del COE es flexible y reajustable con el fin de realizar una eficiente Gestin de Riesgos y Desastres y asegurar la vida de los agentes educativos de la Institucin Educativa.

I.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL Y GRAFICO DE FUNCIONAMIENTO DEL COE

a. ESTRUCTURA DE LA COMISIN DE GESTIN DE RIESGOS DE DESASTRES.

COMISIN DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES DE LA I.E N

DIRECTOR: Vctor Inocen te Mendoza APAFA: PERSONAL ADMNISTRATIVO: CONEI: Fernando Hctor Hinostroza Quispe DOCENTE COORDINADOR: Leoncio Trujillo Zavaleta

EQUIPO DE PREVENCION: - Alcides Villafani Vivs

EQUIPO DE MITIGACION - Ybar Malqui Heber

EQUIPO DE RESPUESTA -Etelvina Florida Guzmn -Carmen Isabel Hidalgo Dvila

BRIGADAS DE SEALIZACIN Y PROTECCIN -Anibal Machaca Quispe -Joel Santisteban Len

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS - Carmen Maldonado

BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN -Edwin Huayra Torre

b. ESTRUCTURA DEL CENTRO DE OPERACIONES DE EMERGENCIA DE LA I.E. 1124 JOS MARTI.

COE DE LA I.E N 1124 JOS MARTI

DIRECTOR: Vc tor Inocente Mendoza APAFA PERSONAL ADMNISTRATIVO: Fernando Hctor Hinostroza Quispe CONEI:

DOCENTE COORDINADOR: Leoncio Trujillo Zavaleta

EQUIPO DE COMUNICACIN -Ybar Malqui Heber

EQUIPO DE RESPUESTA Y REHABILITACION -Etelvina Florida Guzmn

- Alcides Villafani Vivas

BRIGADAS DE SEALIZACION Y PROTECCION -Anibal Machaca Quispe -Joel Rosendo Santisteban Len

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS -Carmen Maldonado Malpica.

BRIGADAS DE SEGURIDAD Y EVACUACIN -Edwin Huayra Torre

II.

MARCO LEGAL
La base legal que soporta el Plan de Gestin de Riesgos de Desastres de la I.E. es: n. Constitucin Poltica del Per (Art. 163) o. Ley N 29664 que crea el Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (18/02/2011) p. Decreto Supremo 048_2011-PCM, Reglamento de la Ley N 29664, Sistema Nacional de Gestin del Riesgo de Desastres (SINAGERD) (26/05/2011) q. LEY N 28551 Ley que establece la obligacin de elaborar y presentar planes de contingencia r. Ley General de Educacin 28044. s. Ley del Cdigo de los Nios, Nias y Adolescentes (Ley 27337) t. Reglamento Interno de la I.E. 1124 Jos Mart.

III.

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL COE Y LAS BRIGADAS GENERALES.

Las brigadas son grupos de personas organizadas y capacitadas para emergencias, mismos que sern responsables de combatirlas de manera preventiva o ante eventualidades de un alto riesgo, emergencia, siniestro o desastre, dentro de la I.E. y cuya funcin est orientada a salvaguardar a las personas, sus bienes y el entorno de los mismos. Las Brigadas en la I.E. son: A) Funciones del Director B) Funciones del docente coordinador C) Funciones de los miembros del equipo de prevencin y mitigacin. D) Funciones de los miembros del equipo de respuesta y rehabilitacin. E) Funciones de los miembros de la brigada de sealizacin y proteccin. F) Funciones de los miembros de las brigadas de primeros auxilios. G) Funciones de los miembros de las brigadas de seguridad y evacuacin.

IV. FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL (COE)

A. DEL DIRECTOR
1. 2. 3. 4. Establecer, instalar y poner en operacin el COE de la I.E. Tomar decisiones pertinentes para solventar las situaciones que se presentan. Evaluar el proceso de manejo de la situacin. Recibir informacin detallada de los diversos problemas que se presentan en la I.E. 5. Establecer comunicacin con el comit de defensa civil local, entre otras instituciones u organismos de socorro. 6. Solicitar una inspeccin ocular tcnica. 7. Propiciar la participacin de la comunidad educativa organizada para que realicen la identificacin de peligros y anlisis de vulnerabilidades en su institucin educativa; esta labor tiene la finalidad de recoger complementar la labor del inspector tcnico.

B. DEL DOCENTE COORDINADOR

1. Coordinar la ejecucin de la estrategia de respuesta y rehabilitaciones. 2. Dar seguimiento a cada situacin por solucionar, as como en cumplimiento de las normas existentes. 3. solicitar el informe de la situacin de emergencia de cada brigada 4. Anlisis de los reportes. 5. Si evidencia peligro interacta con el responsable de comunicacin. 6. Coordinar y apoyar a los equipos de mitigacin y prevencin y al equipo de respuesta; as como tambin con los miembros de las brigadas. 7. Administrar las cuentas de Facebook, blogger y youtube referidos a la GRD de la I.E. 1124 Jos Mart. 8. Velar por la adquisicin y conservacin de los equipos de rescate.

C. DE LOS MIEMBROS DE LOS EQUIPOS DE

PREVENCIN Y MITIGACIN.
1. Tener directorios e informacin autorizada dos para ayudar a tomar las decisiones correctamente, para determinar el tipo de emergencia. 2. Informacin a la comunidad Educativa y a la prensa en general sobre la situacin de la Institucin Educativa.

D. DE LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE

RESPUESTA Y REHABILITACIN.
1. 2. 3. 4. 5. 6. Le corresponde la evaluacin de daos y determinar las necesidades para la atencin inmediata de la emergencia. Organizar las brigadas operativas de gestin de los riesgos. Solicitar el informe de la situacin de emergencia de cada brigada Anlisis de los reportes. Ejecutar las acciones de respuesta y rehabilitaciones. Si evidencia peligro interacta con el responsable de comunicacin.

E. DE LOS MIEMBROS DE LA BRIGADA DE

SEALIZACIN Y PROTECCIN.
ANTES
1. Capacitarse en sealizacin. 2. Desarrollar, revisar el Plan de contingencia. 3. Identificar las zonas de seguridad, evacuacin interna y externa de la I.E. 1124 con ayuda de la comisin de gestin de riesgo. 4. Apoyar la sealizacin de las zonas de seguridad interna y externa de la I.E. con ayuda tcnica de los especialistas de defensa civil, las municipalidades y otras entidades pblicas y privadas. 5. Despejar las rutas de evacuacin.

DURANTE
6. Ubicar a sus compaeros en la zona de seguridad interna y externa de la Institucin Educativa. 7. Contabilizar el nmero de compaeros que evacuaron. 8. Comprobar que no haya ocupantes y cerrar in seguro las puestas de las aulas o recintos. 9. Prevenir saqueos, colocndose en las puestas de las aulas y oficinas sin llave o sin candado. 10. Quitar los obstculos de las rutas de evacuacin. 11. Sealar las vas de acceso e ingreso a los bomberos y otros. Acordonar las reas de trabajo.

DESPUES
12. Desarrollar actividades ldicas con sus compaeros; por ejemplo. Cantar o bailar. 13. Contabilizar el nmero de compaeros agrupados e informar al tutor y/o a la comisin de riesgos. 14. Orientar el ingreso seguro a las instituciones del colegio cuando ha pasado la emergencia.

15. Estar alerta ante posteriores eventos o rplicas.

BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS

FUNCIONES
Antes de un Evento.
1. Recibir capacitacin y actualizacin peridica sobre primeros auxilios. 2. Organizar el botiqun escolar. 3. Revisar continuamente el botiqun y las fechas de expiracin de sus elementos, solicitando al coordinador los necesarios. 4. Realizar campaas informativas para prevenir accidentes. 5. Apoyar en las actividades que implican aglomeraciones de estudiantes.

Durante el Evento.
6. 7. 8. 9. Reportar la cantidad de heridos Realizar la valoracin inicial de los heridos. Informar quienes necesitan ayuda y de qu tipo. Conducir a los heridos de la mejor manera al refugio temporal previsto para dar los primeros auxilios. 10. Trasladar a los heridos a un Centro de Salud ms Cercano.

Despus de un Evento.

11. Solicitar al coordinador del COE el apoyo externo. 12. Informar s los pp. ff. el estado de salud de los heridos.

DE LA BRIGADA SEGURIDAD Y EVACUACION

ANTES
1. 2. 3. 4. Disear estrategias de evacuacin. Identificar nios discapacitados. Identificar las posibles rutas de evacuacin. Colocar en un lugar visible los planos gua y las sealizaciones de evacuacin y las zonas de seguridad. 5. Realizar simulacros de evacuacin. 6. Comunicar a las personas las rutas de evacuacin.

DURANTE 7. Verificar que todas las personas hayan evacuado. 8. Reportar personas que no hayan evacuado, que se encuentran atrapados. 9. Informar a las personas especializadas para que ayuden en la evacuacin de las personas atrapadas. 10. Velar que estn en buen estado la sealizacin de las rutas de evacuacin.

DESPUES 11. Realizar un censo de las personas al llegar a los puntos de reunin.

12. Coordinar el regreso del alumnado y personal docente a las aulas en caso de que el simulacro o el evento haya pasado o no exista peligro previa orden del coordinador general. 13. Informar al coordinador los hechos ocurridos. 14. Continuar con los simulacros y estar alerta.

BRIGADA CONTRAINCENDIO
FUNCIONES
ANTES

Detectar los riesgos de las situaciones de emergencia por incendio de acuerdo con los procedimientos establecidos. Operar los equipos contraincendios, ubicndolas adecuadamente. Reconocer si los equipos y herramientas contra incendio estn en condiciones de operacin. Velar por el cumplimiento de las medidas de proteccin contra incendios en el centro y en especfico en su rea de accin. Garantizar la extincin de los principios de incendio que se produzcan. Participar en los ejercicios de entrenamiento. Promover las actividades de simulacros en la I.E. 1124. Velar porque se les d un uso correcto a los medios contra incendio instalado, as como velar por su mantenimiento y conservacin.

DURANTE

Detectar el origen y tipo de fuego, tipo de riesgo a que se enfrenta, equipos y materiales que deben usar para la extincin. Vigilar las reas de mayor riesgo como son los laboratorios, reas donde usen solventes, txicos, instalaciones de cmputo, de gas, ductos de energa elctrica y telefona y todo tipo de material inflamable. Apoyar las labores de extincin de incendios

Dar el uso apropiado a los equipos contra incendio.

DESPUES Informar al coordinador general los sucesos cuantificando las prdidas materiales del evento. Ubicar todos los equipos contraincendios en su lugar pertinente.

TELFONOS DE EMERGENCIA Municipalidad Defensa Civil MLV Desarrollo Urbano Bomberos

Emergencias Emergencias Policiales Central de Emergencia Escuadrn de Emergencia Robo de Vehculos DIROVE UDE (Desactivacin de Explosivos) Ambulancias 3303737 / 4720330 222930 222-0222 116 432-9094 105 482-8988 328-0207 / 328-0351 481-2901 481-5118 470-5000

Alerta Mdica Clave Mdica Cruz Roja Cruz Verde 372-7272

261-0502 265-8783 475-5787

http://www.slideshare.net/leotito/manual-de-fucniones-de