La Hiper-realidad

En das pasados escuch como una persona conversaba sobre cierta informacin que haba encontrado cuando estaba en Internet, y no dej de parecerme peculiar esa forma de referirse a la red mundial de informacin. Me sorprendi el hecho hablaba de este sistema como si fuera un sitio, un lugar para moverse o estar como lo hacemos en la vida diaria. Esto hizo que recordara que todava hace poco muchos de nosotros distinguamos entre presencialidad y virtualidad, y podamos separar los hechos que pasaban en lnea de las sensaciones que considerbamos reales. Creamos que lo acontecido en lo presencial tena mayor validez en trminos de nuestra experiencia de vida.

Durante la fase de transicin hacia el entorno digital, comenzamos a hablar de relaciones a distancia, redes sociales, seguidores y fans de lo que escribimos. Cuando nos bamos transformando en seres informatizados, emplebamos servicios que ahora pocos saben que existen, o si alguna vez existieron. Los de cierta edad y experiencia con computadoras recordarn sistemas como News, el IRC y Archie (antecesores venerables de los muros de datos, servicios de chat y buscadores de informacin, respectivamente), que son precursores de los modernos medios que ahora son tan conocidos en Internet.

La situacin me hizo caer en cuenta que otros y yo le dbamos ms valor o status a lo que nos aconteca presencialmente. No faltaban quienes vean con desdn -y con un dejo de lstima- a los que se desenvolvan libremente y daban reconocimiento a lo que aconteca en las relaciones virtuales. Para los puristas del contacto humano era como si lo digital tuviera un plano inferior, como si no fuera una experiencia vlida que para a transformar a otros.

Si nos ponemos a pensar que hace poco ms de cien aos no exista el telfono, y que posteriormente a su invencin mucha gente criticaba su uso (tachndolo de impersonal, fro o poco clido), y adems que las mismas personas sealaban que el medio por antonomasia para la comunicacin humana era la letra -la epstola-, nos parece que la historia vuelve a repetirse al menos en algunas de sus notas.

La aparicin de cualquier nueva tecnologa trae consigo posturas a veces radicales sobre su utilizacin, pero es indudable que el moderno repertorio de sistemas ostenta caractersticas diferenciadoras, en comparacin con los recursos tradicionales.

En primer lugar, hay un mayor porcentaje de la poblacin alfabetizada en lo informtico. Ellos han desarrollado las competencias tcnicas requeridas para emplear instrumentos digitales de comunicacin (computadoras, tablets, telfonos inteligentes, radio). Adems, este grupo ha ido

creando modos comunicativos especfico, vinculados con los propios canales y sus capacidades. Por ejemplo: muchos usan emotconos para resaltar lo que sienten mientras escriben, otros expresan ideas en 140 caracteres -derivado del uso de Twitter, que se inspir en los envos de mensajes con las pantallas antiguas de los telfonos celulares-, y quienes vuelven jeroglfica su escritura combinando el texto con imgenes, fotos, hasta sonido.

Hace ochocientos aos solamente unos pocos saban leer y escribir, se confiaban a lo que interpretaban otros (sacerdotes, dirigentes, filsofos) a partir de los libros de leyes, textos sagrados o edictos. Todava a inicios del siglo XIX el porcentaje de la poblacin mundial que saba leer y escribir estaba en niveles nfimos.

Al contrario de esta sitiacion, en nuestros das existe una infraestructura de creacin y diseminacin de informacin expansiva e intensiva, la cual se va insertando subrepticiamente en las actividades personales. Antes, hacer uso de un medio (digamos el telfono cableado) implicaba trasladarse hacia donde ste se encontraba fsicamente y adems hacerlo a una hora acordada en caso de que se hubiera acordado hablar con alguien. Estas acciones daban la sensacin de emplear algo externo, un elemento ajeno que se encontraba en otro mbito, al que la persona requera acercarse.

Ahora los artefactos tecnolgicos van con nosotros y se emplean al vuelo (pensemos en los lentes de Google, o los sistemas de transmisin de video personal que se desarrollaron en el Medialab del MIT, o en los telfonos inteligentes que son al mismo tiempo varias herramientas en una y caben en la bolsa del pantaln). Cada vez ms, la tecnologa nos acompaa: nos la ponemos integrada al auto o a la ropa, y existen proyectos de investigacin para conectarla a nuestra misma corporalidad.

El dcimo aniversario Facebook el pasado 2 de febrero marc un hito en la utilizacin de los sistemas Web 2.0, con los cuales se supone que cada quien podemos publicar libremente lo que se nos ocurra sin tener ms que el navegador de Internet de nuestra preferencia, y una conexin de velocidad aceptable hacia la red. En la prctica se ha demostrado que las llamadas redes sociales tienen ventajas y consideraciones significativas. Una vez, ms todo est en el tanto cuanto nos sirvamos de los medios para fines provechosos o para perder el tiempo en el ocio ms descarado e improductivo.

Pienso que en el futuro inminente muchos tendremos que aprender a estar en la sociedad de la informacin, sustentada infraestructuras dinmicas de avanzada, creando nuevas habilidades dialgicas y unificando en una sola perspectiva estas realidades bi y multi-dimensionales que nos otorgan los recursos de comunicacin invasivos. Aprenderemos a tiempo a elaborar las hipermediaciones que nos exige la realidad?

Tangueramente.

Hoy escuchamos la pieza Este bandonen de Ral y Rubn Garello. La obra es parte el lbum Barajando, y te comparto la interpretacin de Hernn Genovese con el propio Ral Garello. Es una composicin plena de vibrante poesa. http://virtualizart.com/music/tango/esteBandoneon.mp3

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