PRIMERA EVALUACION A DISTANCIA En forma clara, precisa y concisa, (en no ms de tres pginas y a espacio y medio) presente las ideas

centrales de la lectura complementaria N 01. LA GLOBALIZACION En los ltimos tiempos el vocablo globalizacin ha ido ganando espacio en las tribunas a escala mundial, lo que se debe, en gran medida, a la preocupacin manifiesta de los gobiernos, entidades nacionales y comunidad en general, por la creciente interdependencia econmica de los pases y las consecuencias adversas que pueden asociarse a este proceso, como se evidenci en la transmisin de los efectos de la crisis mexicana y asitica a otras regiones. Sin embargo, debe significarse que resulta una simplificacin extrema asociar el proceso de globalizacin exclusivamente con la actividad econmica, ya que el mismo ejerce influencia, en mayor o menor grado, en todas las esferas de la actividad humana y, por tanto, su caracterizacin reviste gran importancia, ya que permite establecer acciones conscientes que reduzcan los impactos negativos de su presencia. Como se expres en el resumen, un aspecto controversial en el estudio del proceso de globalizaciones el carcter de ley o de proceso instaurado por el hombre conscientemente, por lo cual el desarrollo de un modelo para su caracterizacin est obligado a tomar partido en este aspecto, que considerando el aspecto social, en primera instancia de este fenmeno, debe sustentarse a partir de un anlisis del desarrollo histrico de la sociedad. Al aplicar el antes mencionado enfoque, puede apreciarse que, aunque el desarrollo histrico est signado por mltiples eventos, slo una parte de stos constituyen

verdaderamente un impacto de alcance planetario durante su presencia y dejan como resultado un cambio cualitativo a nivel de toda la sociedad, a lo largo de toda la Historia de Humanidad de manera tan evidente como a partir de la segunda mitad del pasado siglo, a causa de la Revolucin Cientfico-Tcnica. Por tanto, de todo lo expuesto puede definirse como globalizacin el proceso asociado al desarrollo social mediante el cual se produce un incremento en la

dependencia de todo tipo entre los individuos, entidades y naciones .Por ltimo, es conveniente sealar que la creacin de un Sistema Monetario Internacional capitalista en la Conferencia de Breton Wood (1944) y del Consejo de Ayuda Mutua Econmica (1949) para los pases del Campo Socialista, constituyen antecedentes de globalizacin consciente, aunque con diferentes enfoques y objetivos, al igual que la actual tendencia de formacin de bloques regionales como la Unin Europea, el Tratado de Libre de Comercio de Mxico, USA y Canad, el MERCOSUR, etc y el empleo de polticas macroeconmicas de corte neoliberal A diferencia de algunos autores, que sealan las transformaciones en las comunicaciones y el transporte como la causa de la acelerada presencia de este fenmeno en la actualidad, en este trabajo se considera que sta se encuentra en la revolucin ocurrida en la electrnica a partir del descubrimiento del transistor (1947), base del desarrollo de la microelectrnica contempornea, cuyas consecuencias fundamentales son las siguientes: Posibilidad de fabricar en un mismo dado semiconductor (chip) gran cantidad de circuitos electrnicos, con lo cual se reducen de manera progresiva las dimensiones de los sistemas, se incrementa su fiabilidad y se reducen los costes por la alta productividad de esta tecnologa. Aparicin de los circuitos integrados digitales, en particular del microprocesador en la dcada del 70, que condujo a una revolucin en las tcnicas digitales, al permitir el empleo de una arquitectura unificada en los sistemas de cmputo y la estandarizacin del cdigo de mquina que a su vez facilit el surgimiento de las herramientas para el desarrollo de aplicaciones. Aparicin de los circuitos integrados lineales, que amplan las posibilidades de los sistemas y permite su control mediante sistemas digitales. Esto ltimo permiti la difusin de las tcnicas digitales en todas las ramas de la tcnica, en especial en las comunicaciones. Transformacin de las tcnicas audiovisuales y de comunicacin, incluido el nivel de financiamiento de los medios tradicionales como los peridicos y las revistas al surgir otras vas ms atractivas, por slo citar una, de los impactos ms relevantes de esta revolucin tecnolgica. Se ampla el

concepto de Educacin a Distancia, a partir de las facilidades de interaccin con los centros de conocimientos Este proceso, de manera conjunta, condujo a una revolucin en las tcnicas informticas, como resultado de la cual fue posible el acceso masivo a sistemas de cmputo con gran capacidad de almacenamiento, amplias facilidades para la realizacin de consultas y procesamiento de grandes volmenes de datos en tiempos cada vez ms pequeos, a los cuales se han ido incorporando nuevas facilidades como: audio(sistemas de multimedia),video (cmaras digitales), factibilidad de conversin de documentos (textos y grficos) al formato digital (escner, digitalizadores) as como la aparicin de nuevos servicios tales como la venta a travs de catlogos electrnicos y el intercambio de mensajera e informacin en general (correo electrnico) que es capaz de hacer llegar a los destinatarios en cinco minutos ms del 90% de los siete trillones de mensajes enviados en el ao 2000.Por su importancia merece un tratamiento aparte las redes de computadoras, que permiten acceder de forma selectiva a una creciente cantidad de informacin con una drstica reduccin en el tiempo de difusin y/o acceso a la informacin. Esta caracterstica puede considerarse como la clave para la rpida difusin en la actualidad del fenmeno de globalizacin, ya que reduce el tiempo requerido para las operaciones de transferencia de capitales y permite conocer que sucede en cualquier parte del mundo casi al momento de su ocurrencia. Estos factores conllevan a una elevada movilidad del capital especulativo, el cual deviene fluctuante en las economas nacionales al responder de manera casi instantnea a las variaciones en las expectativas, lo que reduce las posibilidades de Planificacin Macroeconmica a largo plazo y refuerza los anlisis de corto plazo.

SEGUNDA EVALUACION A DISTANCIA En la segunda evaluacin a distancia consiste en el siguiente: en ms de 2 paginas(a espacio medio) debe presentar un resumen de las ideas centrales de la lectura complementaria N 02 La prxima reunin de semana del Fondo Monetario Internacional atraer a Washington, D. C. a muchos de los mismos manifestantes que en Seattle apalearon a la Organizacin Mundial de Comercio durante el ltimo otoo. Ellos dirn el FMI es arrogante. Que no escucha realmente a los pases en desarrollo a los que se supone debe ayudar. Dirn que el FMI acta de modo sigiloso y sin la obligacin de responder democrticamente. Dirn que "los remedios" econmicos del FMI frecuentemente empeoran el estado de cosas: transforman las cadas de la economa en recesiones y las recesiones en depresiones. Y tienen razn. Yo fu economista principal al Banco Mundial desde 1996 hasta el mes de noviembre del ao pasado, durante la ms grave crisis econmica global en esta mitad del siglo. Pude ver como el FMI, en tndem con el Departamento del Tesoro de los Estados Unidos, respondi a esa crisis. Y qued horrorizado. La crisis econmica global comenz en el Tailandia, el Julio 2, 1997. Los pases de Este Asitico venan de tres dcadas de milagros econmicos: los ingresos se haban incrementado, la salud haba mejorado y la pobreza haba cado de modo impresionante. No solamente el alfabetismo era ahora universal, sino que en pruebas de matemticas y de ciencia internacional en muchos de estos pases se vean mejores resultados que en los Estados Unidos. Algunos pases no haban sufrido un solo ao de recesin en 30 aos.

Pero el uso de una ciencia econmica errnea fue solo un sntoma del problema de fondo: El secreto en el que ellos se manejaron. Las personas inteligentes son ms proclives a hacer cosas estpidas cuando se encierran en s mismas, evadiendo toda crtica y consejo. Si hay algo que he aprendido de mi paso por el gobierno, es que la apertura es esencial en aquellos mbitos donde la pericia del experto parece ser lo ms importante. Si el FMI y el Departamento del Tesoro hubieran invitado a una mayor cantidad de examinadores, su insensatez podra haber aparecido mucho ms evidente y mucho antes. Crticos de derecha, tales como Martin Feldstein, presidente de Consejo de Consejeros Econmicos de Reagan, y George Shultz, el secretario Estado de Reagan, Jeff Sachs, Paul Krugman, y yo condenamos esas polticas. Pero, la insistencia del FMI en sus polticas estaba ms all de los reproches. Por otra parte sin estructuras institucionales destinadas a prestar atencin a las observaciones externas, las crticas eran de poca utilidad. Bajo el temor a cualquier crtica, incluso la de los crticos internos, particularmente de aquellos con responsabilidad democrtica directa, el FMI permaneca en la oscuridad. En cuanto al Departamento del Tesoro, es tan arrogante acerca de sus anlisis econmicos y prescripciones, que frecuentemente mantiene un estricto demasiado estricto control sobre ellas, incluso a la vista del presidente. Desde el fin de la guerra fra, un poder tremendo ha fluido hacia la confiada gente para llevar el evangelio del mercado a los ms lejanos rincones del globo. Estos economistas, burcratas, y los funcionarios actan en el nombre de los Estados Unidos y los pases industriales avanzados, y sin embargo ellos hablan un idioma que pocos ciudadanos promedio comprenden y que pocos actores polticos se molestan en traducir. La poltica econmica es hoy quizs la parte ms importante de interaccin de los EE.UU. de Amrica con el resto del mundo. Esto es lo que tratarn de decir los manifestantes que gritarn desde afuera del FMI la prxima semana. Algunos de los protestantes no estn ms interesados en la discusin abierta que los funcionarios del FMI. Ni todo lo que los

protestantes digan ser correcto. Pero, si la gente a quienes confiamos la administracin de la economa global el FMI y el Departamento del Tesoro no comienza un dilogo y toma las crticas con un corazn dispuesto, las cosas continuarn muy, pero muy mal. Yo ya he visto lo que sucede.