Coordinadores de la obra ELSSY BONILLA CASTRO JIMENA HURTADO PRIETO CHRISTIAN JARAMILLO HERRERA

SUSTENTANTES: Dali J. Ramos Disla Julibe Guerra [DE-9527] [00-0000]

IDEAS SOBRE UNA METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN EN LAS CIENCIAS La metodologa define un camino, pero tambin invita a salirse de l: el investigador puede crear y generar dentro de un sistema de proposiciones nuevas, pero tambin repensar el sistema de criterios y crear sistemas nuevos. Este sistema de criterio, no definitivo, es a su vez transgredirle, se exploran los balances cambiantes entre procesos contrapuestos en la investigacin. La metodologa de la investigacin debera ser tema de inters para el cientfico, y a l debera dedicar una reflexin sostenida. Propsito Deduce que el tema si debera ser de su inters, y a l debera haber dedicado una reflexin sostenida, pues de su resultado depende lo que l o ella, como docente o como investigador, va a comunicar y a transmitir a los estudiantes. La clase de todas las regiones puntuales o puntos, clase que resulta de dividir los eventos con respeto a una nueva relacin de equivalencia, la isotopa. La tendencia pragmtica de la investigacin tiende a oscurecer a menudo la diferencia sustancial que subsiste entre conocer y el uso del lenguaje, y comprender el sentido de sus conceptos. Conociendo lo que es una

ciencia y cul es su ubicacin en el saber humano, es ms fcil desarrollarla y ms fcil ensearla.. Abordar el tema de la metodologa Metodologa cientfica en el desarrollo de una ciencia, cual es su ubicacin en el saber humano, y como ella posibilita ubicar y comprender la funcin de las diferentes ciencias en un mapa del conocimiento. Procedimiento por lo dems contrario a un cabal espritu cientfico; y de proponer como respuestas a las disyuntivas que van apareciendo las vertiginosas iluminaciones del cerebro. La metodologa se entiende aqu entonces como una gnoseologa cientfica, es decir como una gramtica de la ciencia, como una sistematizacin de los instrumentos mentales y mtodos que le han permitido al ser humano. Es imposible comprar la fsica newtoniana con la teora de la relatividad; puede que usen los mismos trminos pero los significados que transmiten y los mundos conceptuales y simblicos en que se inscriben son completamente diferentes. Una mirada a la historia de la ciencia encuentra que hay teoras que desaparecen y vuelven a emerger. El progreso de la ciencia radica en esa permanente capacidad de cuestionarse a s misma, de poner en duda sus resultados, de buscar siempre y transgredir cuando se requiera.

Remembranza Uno de los adagios de la obra es la utilizacin de ejemplificaciones mediante los comentarios y detalles del autor. La selectividad y la metamorfosis en los ejemplos inspiratorios son los pilares fuertes para la ejemplificacin descriptiva. En una de las primeras clases de introduccin a la fsica en la universidad tuvimos la suerte de encontrarnos con un magnifico profesor, de aquellos que trabajan bajo la consigna nada te digo, para que busques en ti mismo. Calificativo de fuerte para esta primera aproximacin al mundo de la fsica en la academia se explica aclarando que fuerte debe entenderse como sinnimo de severo. La medicin de la aceleracin debida a la gravedad, que harto que hacer nos dio para poder registrar los tiempos de paso por la fotocelda en el computador, dejo en nosotros lecciones importantes. Primero, deca el profesor, un buen cientfico es aquel que est en capacidad de formular la pregunta correcta (hoy le diramos a ese profesor que tanto mejor si ese cientfico puede adems aportar la respuesta correcta). Segundo, la fsica, etimolgicamente, es una ciencia cuyo origen es la experiencia natural y cuya principal herramienta es el experimento. Hoy da en el mundo, en realidad es muy difcil cuestionario todo, y dicho fsico con mencionar sabe que debe aprender a dar por sentadas muchas cosas. Nunca se nos habra ocurrido pensar que la aceleracin de la gravedad pudiera estar teniendo en ese momento otros valores diferentes.

Basando el conocimiento de la fsica y en general, el conocimiento de todas las ciencias. Estas experiencias son apenas un abrebocas de lo que es la verdadera investigacin de lo que es el verdadero problema. La subjetividad de los escritores y su modelo determinsticos de comparacin que hace referencia a los inicios de la ciencia, poniendo como fortaleza las reflexiones de la ciencia exacta. Problema de investigacin es similar en sus comienzos a un viaje de exploracin por un vasto mar desconocido ante el cual el ser humano se enfrenta solo con preguntas. El anlisis dimensional, a partir de una definicin operacional de las magnitudes fsicas y unos postulados sobre su operatividad, es tambin el primer intento por llevar a cabo una axiomatizacin de la fsica de primera aproximacin. En trminos generales, la ciencia nace de la curiosidad y del asombro que despierta de la observacin; y de la posibilidad de hacer experimentos. Un problema de investigacin es similar en sus comienzos a un viaje de exploracin por un vasto mar desconocido ante el cual el ser humano se enfrenta solo con preguntas, y debe el mismo hacer el esfuerzo de descubrir o inventar las cantidades o artefactos relevantes del problema que lo lleven a buen puerto y a una solucin. La ciencia nace de la curiosidad y el asombro que despierta la observacin o la posibilidad de hacer experimentos. Pero puesto que la fsica hace uso de un lenguaje formal, que es la matemtica, y es posible tambin conjeturar hiptesis desde un punto de vista puramente terico, pero estas pueden tener consecuencias observables o experimentales posteriores. De manera que en la fsica hay un contrapunto entre teoras y observaciones o experimentos, pero ninguna teora puede ser vista, con buenos ojos si no explica un conjunto suficientemente amplio de observaciones, si no supera y contiene en la medida de lo posible sus rivales, y si no pasa la prueba de los experimentos. En la fsica hay un contrapunto entre teoras y observaciones o experimentos, pero ninguna teora puede ser vista con buenos ojos si no explica un conjunto suficientemente amplio de observaciones, y si no pasa la prueba de los experimentos. Los hombres de ciencia se supone estn en busca del conocimiento. Ciencia sin conciencia no es sino la ruina del alma: eso nunca ha sido tan cierto.

Cuntos casos no conocamos en la historia en que dogmatismo le haba causado dao al desarrollo de la ciencia? El xito en la investigacin el verdadero xito, entendido como la bsqueda de la verdad, como la adecuacin entre quien conoce y lo que conoce, depende en gran medida de que este espritu curioso y critico haya desarrollado apropiadamente desde la niez y desde la primera educacin y que una vez alcanzado, logre preservarse hasta el final. El psiclogo norteamericano Noam Cromsky dice: En este proceso las nuevas verdades conquistadas con esfuerzos y en las cuales el hombre se reconoce para no ir siempre a la deriva, en virtud de la dialtica entre seguridad y transcendencia que caracteriza al ser humano, tienden a volverse inmutables y corren el riesgo de la fosilizacin. Como trabajo la ciencia? La imaginacin cientfica, g. Holton (1985; 121-149) propone que un modelo hipottico usualmente comienza con una aproximacin de orden cero procedimiento constructivo por dems en las ciencias. La ciencia, comparada con la exploracin geogrfica, no se acaba y puesto que nuevos exploradores acuden masivamente al comienzo, atrados por las noticias de los nuevos descubrimientos, este influjo garantiza que la cantidad de hechos desconocidos disminuya con el tiempo. Si la ciencia es como parece desprenderse de lo anterior un conjunto de saberes acumulativos, y si su transmisin puede hacerse de forma dogmatica y dar lugar a las teoras obsoletas, esto lleva a preguntarse si es que no hay caducidad en el conocimiento fsico del mundo. As que cada total de ideas bsicas descubiertas y publicadas es en realidad parte de una serie de ideas que se acumulan por escalonamiento, y no por simple acumulacin. Qu significa investigar? En est saber he credo, de este saber he vivido, Carlo Federic, de quien ya se record un apartado revelador a propsito del proceso de aprendizaje. Ser completamente nuevo o que puede simplemente completar algo sobre lo cual ya se sabe algo, o rebatir algo.

Niveles del conocimiento y de la investigacin La primera evidencia cientfica del ser humanos es que los algos que lo rodean no son inmutables, sino cambiantes. Un primer problema bsico acerca de si ese cambio satisface alguna ley. Son las regularidades de las que se habl al comienzo, y sobre las cuales la investigacin se articula por niveles. Los niveles de la investigacin: El primer nivel de investigacin es el cotidiano, el aspectual, en el que es suficiente la apariencia o el aspecto de algo. En un segundo nivel se descubre que el aspecto de los algos depende del contexto. En un tercer nivel surge la pregunta acerca del porqu o en razn de que algo tiene tal o cual aspecto dentro de un contexto dado El cuarto nivel es el sistmico o estructural en el cual los algos se ven como sistemas constituidos de una cierta sustancia (sus componentes) organizada de acuerdo, con ciertas relaciones (la estructura). Los referentes en los discursos: En el discurso cotidiano es una terna; momento, lugar, aspecto. En el discurso conductual, es cudrupla: momento, lugar, aspecto contexto, esencia. En el discurso cientfico en general es una sptupla: momento, lugar, aspecto, contexto, esencia, sustancia, estructura. El mtodo Cientfico Se realiza o se debe realizar el viaje de exploracin o , en otras palabras, acerca de cmo se debe hacer la investigacin remite a la pregunta por el mtodo. Observacin, razonamiento y experimentacin. Es posible hablar de una metodologa de las ciencias, entendida como una investigacin acerca de los supuestos y construcciones en lo que esta basada la ciencia. Repetitividad La repetitividad o replicabilidad del experimento cientfico es uno de los aspectos bsicos y adems uno de los pilares de la ciencia, como se ha indicado en varias ocasiones a lo largo de este capitulo. En perspectiva en el panorama del conocimiento un intento por explicitar las estructuras que se han ido formando en el hombre a lo largo de su

historia que le permiten situarse en el mundo, as como por transmitir un mensaje que es tan viejo como el ser que reflexiona.

MEDICIN DE LAS CIENCIAS SOCIALS La cuantificacin d las variables es un ejercicio formal que exige el uso del lenguaje matemtico, en las ciencias sociales en particular, a manera de cuantificar la interpretacin de las cantidades resultantes estn determinadas por la complejidad de los fenmenos y las limitaciones se implica el estudio de agregados de seres humanos. La medicin en ciencias sociales, con la estadstica y las implicaciones ticas. Se enfoca, entonces en las matemticas aplicadas y mas especficamente en una de sus ramas; la estadstica. La reina porque su rigurosidad y si precisin periten la expresin de explicaciones con pretensiones de generalidad sobre un mundo que pensamos cuantitativa y cualitativamente. Este carcter de lenguaje universal explica tambin porque las matemticas pueden ser consideradas como la sirvienta de la ciencia. Por los matemticos han resultado especialmente, tiles y apropiadas para garantizar un pensamiento lgico, sistemtico, reproducible y capaz de expresar las relaciones y los fenmenos en el mundo. Las matematizas aplicadas consisten en el uso de las teoras matemticas de las matemticas mismas e implican, por lo tanto, un desarrollo hacia afuera de su campo de origen. La hiptesis de trabajo del investigador en la ciencia tambin suele excluir el mas all, as como gran cantidad de factores terrenales. Los conceptos como objetivad, validez y confiabilidad, por ejemplo, estn asociados al proceso de medicin mismo y tienen sus contrapartes en las tcnicas de medicin y construccin de cantidades. Las variables a medie en ciencias sociales derivan su razn de ser der lo que la teora considera plausible. La estadstica Su objeto de estudio son poblaciones de individuos con gran variedad de habilidades y motivos y, sobre todo, inteligentes con capacidad de adaptacin, aprendizaje anticipacin e inmigracin.

Aun mas la capacidad de ser creativos hace que incluso si es conocido el comportamiento pasado exacto de un individuo, la estadstica es un cuerpo de conceptos y mtodos que se usan para recolectar e interpretar datos sobre un rea particular de investigacin y para obtener conclusiones en situaciones que involucran incertidumbre y variacin. La estadstica es un cuerpo de conceptos y mtodos que se usan para recolectar e interpretar datos sobre un rea particular de investigacin y para obtener conclusiones en situaciones que involucran incertidumbre y variacin. Las mediciones son cuantificaciones de variables utilizando mtodos estadsticos. El trmino estadstica se aplica indistintamente a las variables, a sus mediciones y a las cifras que ellas producen; a la teora que sustenta tales mediciones, a cuerpo tcnicas que aplican esa teora y en general al mtodo estadstico de anlisis cuantitativo (Smith y Duncan 1944:3). Inferencia Estadstica La inferencia estadstica presupone un orden, que se expresa en regularidades en las variables o en sus relaciones, y que refleja las caractersticas de los individuos, su manera de interrelacionarse y en su entorno, entre otros factores (que seguramente tambin se modifican entre si). Estas regularidades se denominan leyes. Tipos de datos y estudios La estadstica moderna, apoyada en la matemtica estadstica, utiliza distintos tipos de datos para la inferencia. Una primera distincin es ente datos histricos y datos experimentales. Los datos experimentales en cambio, se generan en un entorno que el cientfico controla, de manera que la variacin precedente es solo en las variables de inters. Los distintos tipos de datos histricos pueden someterse a diferentes formas de anlisis. El anlisis a su vez puede especular sobre las relaciones de causalidad, aunque es difcil evaluarlas matemticamente con herramientas estadsticas. En el contexto de las ciencias sociales, los estudios anteriores son argumentos cuyos fines persuadir de la validez de una teora o hiptesis son retricas. tica profesional del Cientfico en el Manejo de datos Con la validez de la informacin y los mtodos utilizados de la informacin y los mtodos utilizados para recoger y analizar esa informacin. Las tcnicas de recoleccin de informacin y los mtodos

utilizados cambian en el tiempo y segn el problema de investigacin en cuestin. La medicin es una parte importante de todo proceso de investigacin. Permite establecer una relacin entre la teora y el fenmeno natural o social que el investigador busca explicar. La estadstica resulta particularmente til en este contexto pues cuenta con el instrumental necesario para identificar y analizar tendencias y determinar correlaciones y/o casualidades entre variables seleccionadas como representativas del fenmeno estudiado. Hasta donde medir? Cmo medir? Que datos utilizar? Son algunas de las preguntas que enfrenta un investigador en ciencias sociales y que exigen en su parte transparencia, honestidad y rigurosidad para asegurar el xito y aceptacin de los trillados de su trabajo. LA ECONOMA; UNA DISCIPLINA DEFINIDA POR SU MTODO La teora econmica paso de estar definida por un objeto de estudio, la riqueza material, a estar definida por un mtodo de estudio el individualismo metodolgico. De esta manera, han fichado normas de lo que se espera de un estudio econmico y del tipo de herramientas que pueden utilizar para desarrollar y sustentar sus modelos. La economa tiene respuestas especficas a estas preguntas que la diferencian de las ciencias naturales y de las ciencias sociales. Una reflexin sobre la metodologa de una disciplina como la economa implica seguir su desarrollo para entender sus particularidades, y la manera como ha llegado a establecer un mtodo propio y particular que caracteriza el quehacer de los economistas contemporneos. La economa paso de tratar asunosclaramente relacionados con las actividades de produccin, distribucin y consumo de benes y servicios, a estudiar acciones y decisiones individuales accione y decisiones individuales que adems de estas actividades la salud, el amor, la educacin entre muchas otras. Poco a poco, se ha venido consolidando un grupo de economistas dedicados al estudio de la metodologa econmica,. Maneras alternativas como los investigadores se aproximaba fenmenos econmicos:

1. Las aproximaciones tericas se utilizan para lograr un entendimiento conceptual de un fenmeno. 2. Las aproximaciones empricas sirven para decir cuantitativamente el fenmeno o contrastar la institucin del modelo terico con la informacin disponible. La afeminacin de los modelos tericos varia segn el tipo de fenmeno que se a describir, por ejemplo, si hay comportamiento estratgico, aspectos redistributivos, informacin asimtrica o si el Estado juega un papel activo. Describir cuantitativamente el fenmeno o contrastar la intuicin del modelo terico con la informacin disponible. Estas parte concluye con una discusin brece de la economa experimental. El Estudio del Mtodo El mtodo en economa: Se refiere a la cohesin social, a la posibilidad de existencia de un mecanismo de coordinacin de las acciones individuales que permitan armonizar intereses sin que nadie se ocupe de ello consistentemente. Los precios con una cantidad, de manera por de bienes, que los individuos aceptan como paro de lo que desean o de lo que poseen. Expresan el acuerdo entre las partes que saldrn beneficiadas en la transaccin, los precios son los que permiten realizar los intercambios, los individuos que buscan satisfacer sus deseos en una sociedad caracterizada por la creciente divisin del trabajo. La economa entonces se ocupa de las relaciones cuantitativas entre los individuos. La Creciente Abstraccin de la Teora Econmica Si bien se conserva el aspecto cuantificable de las relaciones y el estudio del mercado y de la formacin de los precios, el anlisis se aleja de manera progresiva de los referentes empricos. La realidad es una fuente inagotable de datos y preguntas como en la formalizacin de la teora, generando una tensin dentro de la disciplina que intenta por otro lado dar cuanta al a realidad de sus particularidades y por otro, formular una teora abstracta altamente formalizada que establezca leyes generales. La teora econmica representa entonces verdades hipotticas y no ficticias, es sencillamente una abstraccin que busca ordenar y simplificar la realidad y esa medida muchos elementos de la misma no entran en el anlisis, que solo puede pretender ser lo ms completo posible y estar

La teora econmica estara construida sobre nociones de sentido comn utilizando premisas que una vez formuladas resultan obvias y evidentes. De esta manera, se establece una comunidad al menos nosolgica, entre la economa clsica y neoclsica. Por el lado de las conclusiones, la inclusin de clausulas, hace que la teora produzca proporciones difcilmente contratables.

Circulo de Viena y el Positivismo El crculo de Viena es el nombre bajo el cual se conoce a un grupo de filsofos que se reunieron desde principios del ao 1920 hasta finales de 1930. En 1922, publicaron un manifiesto titulado la concepcin cientfica del mundo en el cual exponan sus principales objetivos buscando promover el empirismo lgico estos objetivos eran: eliminar la metafsica del conocimiento cientfico, construir una ciencia unificada y encontrar lo fundamentos de la ciencia emprica y no emprica. La pregunta que los gaviaba era saber si era posible establecer seguro que enseara algo sobre el mundo. La lgica tiene papel de analizar la relacin entre temas y proposiciones. La combinacin de la experiencia y la lgica lugar al empirismo lgico. La fuente del conocimiento por consiguiente, la observacin. Ella permite ver que existe una clase de enunciados que expresan la experiencia inmediata, la verdad de estos enunciados es incuestionable, estos enunciados. Estos enunciados no son susceptibles de correccin y tienen el mismo sentido para todo el mundo, por lo cual se constituyen como enunciados de pura observacin sin admisin de teora alguna y las primeras piezas del conocimiento cientfico. Criticas del verificacionismo y ascenso del falsacionismo La induccin corresponde a una operacin intelectual que establece principios y teoras a partir de la observacin de un gran nmero de experiencias. En tiempos de Hume, quien adopta una posicin especfica, esto implica que una ciencia emprica, una ciencia que pretende hablar sobre el mundo el que nos rodea, no pueden contener proporciones universales. En consecuencia, el criterio de demarcacin para Popper entre ciencia y no ciencia es precisamente el falcionismo: una teora hace parte de la ciencia emprica si es susceptible de ser falseada, de ser refutada por experiencia.

La ciencia se empieza a construir con convenciones (es el caso del principio de racionalidad en economa: sabemos que no es cierto pero nos parece satisfactorio para lograr predicciones adecuadas de la realidad) la comunidad es quien determina cuales hiptesis son aceptables y cules no. Finalmente se acepta que existen enunciados particulares como los enunciados probabilsticos que no pueden ser refutados, pues no excluyen probabilidad alguna.

El anlisis marginalsta Supone que los individuos al tomar decisiones econmicas, calculan el efecto marginal de las mismas, es decir, el impacto infinitesimal es una variable. Por ejemplo, supone que los individuos consumen un bien hasta tal punto que el costo de consumir una unidad o una fraccin adicional de bien es exactamente igual a la utilidad total y su costo total, sino el cambio en el margen de los dos: comprara la variacin en su utilidad y su costo. Friedman, propuso una metodologa conocida como la metodologa del como si, y afirma que el realismo de los supuestos es irrelevante y no invalida la teora en consecuencia los fenmenos se pueden analizar como si se derivaran de esos supuesto independiente o no. El anlisis marginalsta supone que los individuos, al tomar decisiones econmicas calculan el efecto marginal de las mismas es decir, el impacto de un cambio infinitesimal es una variable. Para Fierdman, el punto no es si los individuos realmente hacen clculos al margen para tomar sus daciones si no si se comportan como si lo hicieran. Fierdman, sostiene que los economistas buscan predecir fenmenos o replicar fenmenos del pasado. Las bondades de una teora se deben medir entonces por su capacidad predictiva y no por la realidad. El problema es que en economa es muy difcil saber qu aplicaciones o que pruebas de la teora pueden ser desechadas lo impide la amplitud de los fenmenos econmicos y la imposibilidad de llevar a cabo experimentos controlados sobre ellos. La Axiomatizacin La axiomatizacin, busca garantizar la correccin de la premisas y su consistencia lgica, la axiomatizacin de la teora econmica se facilita en la medida en que la economa se ha construido como una ciencia

cuantitativa, como una ciencia que trata de relaciones mediables cuyo objetivo final es darnos guas para la accin. Probablemente el trabajo ms sofisticado de axiomatizacin en teora econmica se encuentra en la teora del valor: un anlisis axiomtico del equilibrio econmico (1959) de Gerard Bebreu (1921-2004) Este anlisis axiomtico permite constituir una teora desconecta de sus interpretaciones dndole mayor flexibilidad, pues mientras las bases estn claramente delimitadas pueden ser extendidas a diferentes interpretaciones y aplicaciones. La mitologa de estas dos instituciones fueron que las ms activas en el debate, sus respectivas posiciones reflejaban las de muchos otros economistas no miembros de las mismas por esta razn el debate tuvo repercusiones en toda la disciplina. En este sentido Vining pone en duda la utilidad de la econometra como herramienta de medicin y de explicacin en economa. La economa solo debera buscar describir los fenmenos los fenmenos observados a travs de la descripcin de la informacin recopilada de esta manera, los economistas ocuparan la mayor parte de su tiempo en la aplicacin y la observacin de la realidad, dejando de lado la elaboracin de teora pruebas a travs del modelo estructurales, que muchas veces tienen poca relacin con la observaciones. La experimentacin en economa: El regreso del falsacionismo? Las diferentes definiciones de la economa indican que los economistas concuerdan en que su objeto de estudio es la realidad expresada en relaciones cuantitativas, en este sentido como acabamos de ver, se puede afirmar que la economa es una ciencia emprica. Es decir, los economistas no solo pretenden describir y entender las interacciones cuantitativas entre individuo, sino que tambin buscan proponer medidas y acciones sobre esa realidad. La economa puede considerarse como un discurso sobre los hechos y un discurso sobre los valores. El economista requiere una teora que le permita ordenar sus observaciones, clasificarlas y luego establecer regularidades o leyes econmicas. La teora y sus hiptesis, como explicaciones plausibles de fenmenos observado, son las que determinan cuales observar y medir, y las que le indicaran cuales son las relaciones que deberan intentar probar entre esas variables.

El experimentador (en este caso, el economista) busca entonces establecer reglas de comportamiento individual. El investigador suele presentar sus conclusiones de manera ordenada y coherente para que la comunicacin con su lector sea eficaz, sin embargo, este orden no corresponde a la realidad del proceso de investigacin, que suele se un tanteo educado pero con frecuencia incierto. Eventos econmicos en los que el economista vislumbra un patrn comn, sin saber con certeza cul. En todo caso, la construccin del modelo, sea emperico o terico, es un proceso que va de la mano de lo que el investigador observa en su datos a medida que se familiariza con ellos. El desarrollo de un modelo terico que conecte la relacin estadstica con relacin estadstica con relaciones en la teora econmica depende de varios factores, y es innecesario si no clarifica la argumentacin. Como es un artculo en economa (como reportar los resultados) La siguiente estructura de un artculo se basa en la propuesta de Vallejo (2003) Oeri incluye dos elementos adicionales, descripcin de informacin y presentacin de resultados: Introduccin Revisin de literatura Marco terico Marco emprico Descripcin de los datos Resultados y anlisis Conclusiones

Tres de estas partes son indispensables: introduccin, revisin de literatura y conclusiones cuales de las dems son necesarias en un artculo particular es algo que se decide durante la investigacin. La formalizacin matemtica es comn en la actualidad, y con frecuencia tiene ventajas por que clasifica las relaciones entre variables, pero no es un objetivo en s misma, si siempre favorece la claridad. Adems, la argumentacin en economa abarca formas literarias ms all de los modelos matemticos y la estadstica. Vanse McCoskey (1983,1985,1994), Klamer et al. (1988).

La importancia de escribir bien Un buen estilo no solo facilita la comprensin de la informacin por parte del lector, sino que con frecuencia ayuda a aclarar las ideas del investigador mismo. Escribir es pensar. Escribir bien es sntoma de ideas claras y hace conveniente su argumento. Si un lector encuentra confusa una idea no le discuta: escrbala de nuevo y explquela mejo. Y en errores tipogrficos ni de ortografa. La economa no ha abandonado el individualismo metodolgico, pero este ya no se expresa tanto en trminos de exigencias fuertes sobre la racionalidad de la agentes. INVESTIGACIN EN TEORA ECONMICA Elementos del modelo Los modelos tericos tienen por objeto aclarar y dar precio a los elementos que intercambio que intervienen en un fenmeno y la manera como ellos se interrelaciona. En una ciencia como la fsica, adems se espera que estos modelos correspondan a buenas aproximaciones numricas de la realidad no es este el caso en economa- es imposible hallar una ecuacin exacta para el comportamiento de los agentes econmicos. Los modelos tericos tienen por objeto aclarar y dar precisin a los elementos que intervienen en un fenmeno y la manera como ellos se interrelaciones. Sin embargo, no se puede expresar que sean buenas aproximaciones numricas de la realidad, pues en economa es imposible hallar una ecuacin exacta para el comportamiento de los agentes econmicos. Los modelos macroeconmicos son, en principio, distintos de los microeconmicos son en principio, distintos de los microeconmicos por que su objetivo es explicar fenmenos agregados, es decir, que involucran muchos agentes. No obstante, la teora macroeconmica actual enfatiza que estos agregados son el resultado de interacciones macroeconmicas. El primer paso en toda investigacin terica, es por lo tanto, establecer con precisin el foco del anlisis. Los modelos macroeconmicos son en principio distintos de la microeconmicos, porque su objetivo es explicar fenmenos agregados, es decir que involucran muchos agentes. Algunas definiciones que subsisten se refieren al mecanismo de agregacin y a la forma de modelar la heterogeneidad de los agentes.

Los objetos pueden ser un contrato que se va a firmar, un bien que se va a producir o traspasar la dotacin de capital o trabajo de un sujeto: cualquier cosa sobre la cual se actu. El siguiente paso es la definicin del entorno en donde ocurre el fenmeno. El entorno abarca la informacin disponible para cada agente (y a cuando est disponible) la secuencia de eventos y accione, las restricciones a las acciones, las instituciones y el carcter de las interacciones mismas entre agentes. Un modelo econmico resulta interesante cuando existe una tencin entre los resultados de las acciones que se deben a los supuestos de comportamiento y el entorno. Un supuesto usual es la racionalidad perfecta es decir, la capacidad limitada de procesar correctamente toda la informacin relevante. La economa del comportamiento y los modelos que exploran la racionalidad limitada son cada vez ms comunes, sobre todo en la medida en las medidas en que ciertas desviaciones de racionalidad han sido documentadas. Finalmente el modelo debe ser claro sobre que significa hacer hallado una situacin. Si la utilidad de los agentes depende del cuadro de su consumo, por ejemplo surgen dudas sobre que genera su resultados; las propiedades fundamentales del modelo (agentes, objetos, acciones, resultados, comportamiento entorno, manera de tomar decisiones de soluciones o que la utilidad marginal sea lineal.

El tipo de modelo econmico El modelo arquetpico es teora econmica, tiene un agente maximizado de utilidad (o de ganancias, si en una firma), que suele ser racional y enfrentar una eleccin entre cursos alternativos de accin cuyos resultados le parecen mejores unos que otros matemticamente, el problema es Max u (x;0)
xeX

Tras identificar los expedientes de su tema de estudio, el investigador debe escoger el tipo de modelo econmico que mejor refleja la esencia del fenmeno.

En lo modelos no estratgicos, el ejercicio de maximizacin para el agente consiste en observar una seal del entorno y reaccionar ante ella, preocupa de que la seal cambie inteligentemente debido a su decisin. El modelo se torna estratgico y la formalizacin de modelos estratgicos que involucra teora de juegos. En los modelo de oferta y demanda no estratgicos, un solucin es un equilibrio de oferta y demanda a un precio dado si el modelo es de equilibrio general, el equilibrio es simultaneo en todos los mercados. En la teora de juegos hay en cambio un men amplio de definiciones de equilibrio, cada una. El ejercicio de que los agentes son suficientemente homogneos compara las acciones agregadas de la poblacin sean representadas por un individuo arquetpico. Las ms evidentes surgen al referirse a cuestiones distributiva y desigualdad entre agentes, que no tienen ningn sentido es una economa con un solo habitante (o con muchas replicas del mimo habitante). El agente representativo tiene limitaciones como modelos agregado las ms evidentes surgen al refirase a cuestiones distributivas y desigualdad entre agentes que no tienen ningn sentido en una economa con un solo habilitante. Una alternativa en este caso es introducir un nmero pequeo de agentes heterogneos. Un tipo de modelo frecuente es el modelaje macroeconmico de fenmeno de largo plazo es el de generaciones traslapadas. Estos modelos constan de una secuencia de agentes representativo de coherentes de individuos generaciones tienen una secuencia temporal de periodos y solo un subconjunto de los agentes est presente en cada periodo. Los agentes que estn presentes simultneamente maximizan su utilidad e interactan entre si de una manera que representan las interacciones entre distintas generaciones de personas en la poblacin Los modelos de generaciones traslapadas se utilizan para explorar las relaciones entre generaciones cuando las daciones de una generaciones cuando las decisiones de una generacin afectan los posteriores, como sucede con pensiones ahorro, tributacin y deuda.

Informacin asimtrica El modelaje de situaciones con informacin asimtrica, incompleta o imperfecta suele hacerse mediante la teora de juegos. Los agentes suelen interpretar desventajas en informaciones como riesgo e imputarles un costo. La simetra de informacin no es necesariamente mala depende de si la actividad cuyo costo se eleva es deseable o no debe el punto de vista social. La informacin asimtrica estriba eran que contraparte no puede observar directamente que accin emprende el agente: suponer que el agente siempre escoge el camino menos costoso o generar intercambios que hagan preferible el camino ms costoso. Las desviaciones de la racionalidad son silenticas y tienen amplia documentaciones en la psicologa El papel del estado Un agente que tiene un papel especial el modelaje econmico es el estado puede estar implcito como cuando se modelan mercados y suponen que los derechos de propiedad se garantizan y los contratos de han de cumplir En la primera los parmetros exgenos determinan el men de operaciones para los agentes y en la segunda los agentes escogen una de las operaciones presentadas de acuerdo con su conveniencia personal. Economa Poltica El PSB es un artificio del modelo ms que un agente que interacta sencillamente es un ente que justifica la forma del equilibrio buscado. Su objeto era identificar mecanismos de toma de decisiones que fueran ptimos en el sentido de que deberan implementar las soluciones del PSB en una democracia.

Votacin y Dediciones En estos modelos, votar consiste en dar seal informativa de las preferencias propias con respecto a algn parmetro que se vaya a decidir. En esta ausencia de resultados generalmente es inconveniente por que los modelos de economa poltica suelen encontrarse empotrados en modelos econmicos ms amplios con frecuencia con el fin prcticos de evaluar polticas econmicas.

Corrupcin crisis polticos y estado depredador No parece evidente que el estado compuesto por individuos egostas y con afn aumentar su bienestar individual actu con el altruismo. Lo modelos consideran el estado como instrumentos de los agentes que operan, examinan bajo que circunstancia y en qu medida pueden los burcratas desviar recursos para propios beneficios. Los modelos del estado compuesto por agentes se utilizan en el anlisis de las polticas fiscales de su relacin con las polticas electorales en el estudio de la corrupcin de la regulacin de mercados y de las capturas del regulador y en general en situaciones en que los intereses de los funcionarios no estn en lnea con los del PSB. A cada tipo de datos su modelo Los escogencia de tipo de modelo imponen limitaciones y determina en parte como relaciona el anlisis terico con los datos que eventualmente se enfrentan. Un modelo de ahorro Debe existir una alternativa que podemos llamar consumo, y la posibilidad de escoger entre las alternativas. De manera que tenemos un agente un objeto el ingreso y acciones entre las que se escoge ahorrar o consumir finalmente tenemos una tasa de inters, lo que implica un sistema financiero. En lo modelos de mercados atomizados con equilibrio de oferta y demanda las implicaciones empricamente observables toman forma de comparaciones entre distintos equilibrios (precios y cantidades) bajo diferentes valores de la variable del entorno. La versin final es el resultado de modificaciones sucesivas a medidas que se entienden mejor el fenmeno estudiado y el extiende mejor el fenmeno estudiado y el matemtico. Econometra En manos del anlisis econmicos la econometra estadstica hecha para ayudar a establecer relaciones de causas y consecuencias. Una argumentacin econmica. Las dos corrientes principales econometra actual, frecuentita y bayesiana, coinciden en la manera de abordar el primer punto pero difieren el segundo.

Un modelo economtrico [ ] Para que el clculo de resultante sea til una condicin es que la relacin entre X y Y sea suave es decir que pequeos cambios en X estn relacionados con pequeos cambios en Y. dado que es precisamente la proporcin entre cambios en estas variables es deseable que sea estable. El problema no es considerar muchas especificaciones de regresin alternativas. El problema radica en que se elija las que se van reportar por que el resultado corresponde a lo que le conviene al econometrista probar especificaciones alternativas es parte natural y deseable del proceso de explorar y compenetrarse con los datos, un clculo equivocado del intervalo de confianza distorsiona la evaluacin de hiptesis y la precisin que se le imputa al estimador.