Departamento de Lenguaje y Comunicacin Profesora Camila Geraldo Bastas Primero Medio B EVAL AC!"# $ MA%!VA DE C&#%E#!

D& Gnero Narrativo #om're( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))* +ec,a( )))-)))-))) Puntaje !deal( ./ ptos* Puntaje &'tenido( )))) #&%A( )))))))))*

Educar a los nios y no ser necesario castigar a los hombres

Pitgoras
I.- LEE ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y CONTESTA MARCANDO LA ALTERNATIVA CORRECTA (2 to! C"U# 0Camello declarado indesea'le1 2 L!& C&3%45A3 0Aceptan todas las solicitudes de paso de frontera6 pero Gu76 camello6 inesperadamente declarado indesea'le* Acude Gu7 a la central de polica donde le dicen nada 8ue ,acer6 9u:l9ete a tu oasis6 declarado indesea'le in;til tramitar solicitud* %riste<a de Gu76 retorno a las tierras de infancia* = los camellos de familia6 y los amigos6 rode>ndolo y 8ue te pasa6 y no es posi'le6 por 8ue precisamente t;* Entonces una delegacin al Ministerio de %r>nsito a apelar por Gu76 con esc>ndalo de funcionarios de carrera( esto no se ,a 9isto jam>s6 ustedes se 9uel9en inmediatamente al oasis6 se ,ar> un sumario* Gu7 en el oasis come pasto un da6 pasto otro da* %odos los camellos ,an pasado la frontera6 Gu7 sigue esperando* As se 9an el 9erano6 el oto?o* Luego Gu7 de 9uelta a la ciudad6 parado en una pla<a 9aca* Muy fotografiado por turistas6 contestando reportajes* Vago prestigio de Gu7 en la pla<a* Apro9ec,ando 'usca salir6 en la puerta todo cam'ia( declarado indesea'le* Gu7 'aja la ca'e<a6 'usca los ralos pastitos de la pla<a* n da lo llaman por el alta9o< y entra feli< en la central* All es declarado indesea'le* Gu7 9uel9e al oasis y se acuesta* Come un poco de pasto6 y despu:s apoya el ,ocico en la arena* Va cerrando los ojos mientras se pone el sol* De su nari< 'rota una 'ur'uja 8ue dura un segundo mas 8ue :l*1 @*A $i clasificamos el tipo de narrador presente en el teBto6 diremos 8ue es( aC &mnisciente* 'C Personaje* cC &'ser9ador eBterno* dC #arrador analista* eC #arrador en primera persona* D*A EA 8u: se refiere el autor cuando califica a Gu7 de 0indesea'le1F aC A 8ue a todo el mundo de medio oriente le cae mal Gu7 'C $e refiere a 8ue Gu7 no sa'e ,acer 'ien su tra'ajo de camello cC Es una relacin con un personaje de su 9ida personal al 8ue le decan camello* dC A 8ue no se le permita la entrada a un lugar en especfico* eC Por8ue era la ;nica pala'ra 8ue permita crear una rima* G*A En el siguiente relato u'ica el espacio psicolgico( A Pap> no llores6 8ue mam> nos acompa?a con su presencia6 su muerte no los de'e afectar demasiado* A Hijo mi ojal> pudiera pensar as6 pero la muerte de ella es una gran perdida6 siempre la recordar:I aC Alegre

'C %riste cC Parrandero dC 3om>ntica* eC #inguna de las anteriores* Lee el siguiente fragmento( 0El coronel destap el tarro de caf: y compro' 8ue no ,a'a m>s de una cuc,aradita* 3etir la olla del fogn6 9erti la mitad del agua en el piso de tierra y con cuc,illo raspo el interior del tarroI1 .*A EPara 8u: crees 8ue el coronel rasp el interior del tarroF +undamenta en la lnea* aC Para poder limpiar el tarro* 'C Para utili<ar el tarro como florero* cC Para poder utili<ar el raspado de caf:* dC Para poder ir a juntarse con su ej:rcito* eC Por8ue necesita'a cocinar* J*A En cu>l de las siguientes alternati9as ,ay un su'g:nero 8ue no corresponde al g:nero narrati9o( aC Leyenda6 cuento y f>'ula* 'C #o9ela6 comedia y Leyenda* cC +>'ula6 cuento y #o9ela* dC #o9ela6 leyenda y cuento* eC #inguna de las anteriores* K*A El su'g:nero narrati9o 8ue entrega una moraleja o ense?an<a6 como el siguiente ejemplo es( En unas tierras lejanas ,a'an dos a9estruces 8ue se ,icieron tan amigas 8ue no podan 9i9ir una sin la otra* De repente un nu'arrn negro atent contra a8uella amistad tan estrec,a de am'as* na de ellas dijo a la otra( A Hoy jugaremos a lo 8ue yo 8uiera* La otra replic( A %e e8ui9ocas6 eso lo determinar: yo* Con tales posturas am'as se empecinaron en sus capric,os y todo termin en una ri?a campal pero6 despu:s de tanto litigio6 lograron reconciliarse* Luego6 despu:s de ,a'er pactado el acuerdo6 una de ellas manifest( A Dejemos los juegos por ,oy* Es necesario 8ue encontremos otra salida* As6 un da6 en 'ase al di>logo6 lograron ponerse de acuerdo( cada una6 de modo intercalado6 indicara el juego del da* Desde entonces6 no ,u'o m>s ri?as y conser9aron mutua amistad ,asta la muerte* $La a%i!ta& ro'a&a( e! e) te!oro %*! +ran&e ,-e &e'e !er .on,-i!ta&a$. aC La leyenda* 'C La #o9ela* cC El cuento* dC La +>'ula* eC La Comedia* L*A EMu: crees 8ue 8uiere decir el autor cuando ,a'la de un 0nu'arrn negro1F Llegaron momentos de peleas y discusiones /*A ECu>l de las siguientes afirmaciones respecto del g:nero narrati9o es +AL$AF

aC En la narrati9a predomina la funcin referencial del lenguaje* 'C El narrador posee di9ersos grados de restriccin en la informacin 8ue posee* cC En la narrati9a jam>s puede darse una instancia dialgica6 puesto 8ue eso es dominio del g:nero dram>tico* dC Autor y emisor ficticio son conceptos 8ue pertenecen a distintos planos de an>lisis* eC El enca'e<ado 0Muerido diario1 alude al receptor ficticio o narratario* N*A El personaje principal en una o'ra narrati9a es( aC El protagonista* 'C El antagonista* cC Las comparsas* dC El narrador* eC #inguna de las anteriores* @O*A 0El sujeto no posea una gran apostura fsica6 pero tena una pinta simp>tica6 9esta una camisa floreada6 pantalones claros muy amplios y un som'rero de guajiro color 'lancoI1 El teBto precedente consiste fundamentalmente en( !* La descripcin eBterior de un personaje* !!* La narracin de una accin p;'lica* !!!* El retrato de un personaje* aC $lo !* 'C $lo !!* cC $lo !!!* dC ! y !!* eC !! y !!!* II.- COM/RENSI0N LECTORA1 LEE ATENTAMEMTE Y CONTESTA LAS /REGUNTAS 2UE SE TE 3ACEN A CONTINUACI0N (2 to! C"U# 0 n personaje est> .on!tit-i&o por un conjunto de elementos 8ue el narrador toma de la realidad* Es un ser ficticio 8ue el lector 9a conociendo a tra9:s de una serie de informaciones 8ue6 en un principio6 proporciona el narrador* Cuando ,ay di>logos o monlogos6 dic,a informacin roven&r* del mismo personaje o de otros6 seg;n los datos aportados en las con9ersaciones1* VOCA4ULARIO CONTEXTUAL1 Ree% )a5e )a! a)a'ra! or a)+-na &e )a! a)ternativa! @O*A C&#$%!% !D& aC conformado 'C articulado cC ela'orado dC construido eC definido @D*A En el fragmento ledo se afirma 8ue un personaje( aC Est> constituido por rasgos ajenos a la realidad o'jeti9a* 'C Es un ente de ficcin6 creado por la imaginacin del narrador y reconstruido por el lector* cC $lo puede ser comprendido ca'almente6 si el narrador nos entrega informacin suficiente* dC $e 9a configurando a lo largo del relato con la informacin 8ue entrega el narrador y los personajes con sus inter9enciones en la o'ra* eC Aporta datos a tra9:s de los di>logos6 lo 8ue permite comprender la estructura del mundo narrado* @@*A P3&VE#D34 aC deri9ar> 'C depender> cC proceder> dC resultar> eC 'rotar>

0Ha'a empe<ado a leer la no9ela unos das antes* La a'andon por negocios urgentes6 9ol9i a a'rirla cuando regresa'a en tren a la fincaP se deja'a interesar lentamente por la trama6

por el di'ujo de los personajes* Esa tarde6 despu:s de escri'ir una carta a su apoderado y discutir con el mayordomo una cuestin de aparceras6 9ol9i al li'ro en la tran8uilidad del estudio 8ue mira'a ,acia el par8ue de los ro'les* D* Arrellanado en su silln fa9orito6 de espaldas a la puerta 8ue lo ,u'iera molestado como una irritante posi'ilidad de intrusiones6 dej 8ue su mano i<8uierda acariciara una y otra 9e< el terciopelo 9erde y se puso a leer los ;ltimos captulos* $u memoria retena sin esfuer<o los nom'res y las im>genes de los protagonistasP la ilusin no9elesca lo gan casi enseguida* Go<a'a del placer casi per9erso de irse desgajando lnea a lnea de lo 8ue lo rodea'a6 y sentir a la 9e< 8ue su ca'e<a descansa'a cmodamente en el terciopelo del alto respaldo6 8ue los cigarrillos seguan al alcance de la mano6 8ue m>s all> de los 9entanales dan<a'a el aire del atardecer 'ajo los ro'les G* Pala'ra a pala'ra6 a'sor'ido por la srdida disyunti9a de los ,:roes6 dej>ndose ir ,acia las im>genes 8ue se concerta'an y ad8uiran color y mo9imiento6 fue testigo del ;ltimo encuentro en la ca'a?a del monte* Primero entra'a la mujer6 recelosaP a,ora llega'a el amante6 lastimada la cara por el c,icota<o de una rama* Admira'lemente resta?a'a ella la sangre con sus 'esos6 pero :l rec,a<a'a las caricias6 no ,a'a 9enido para repetir las ceremonias de una pasin secreta6 protegida por un mundo de ,ojas secas y senderos furti9os* El pu?al se enti'ia'a contra su pec,o6 y de'ajo lata la li'ertad aga<apada* n di>logo an,elante corra por las p>ginas como un arroyo de serpientes6 y se senta 8ue todo esta'a decidido desde siempre* Hasta esas caricias 8ue enreda'an el cuerpo del amante como 8ueriendo retenerlo y disuadirlo6 di'uja'an a'omina'lemente la figura de otro cuerpo 8ue era necesario destruir* #ada ,a'a sido ol9idado( coartadas6 a<ares6 posi'les errores* A partir de esa ,ora6 cada instante tena su empleo minuciosamente atri'uido* El do'le repaso despiadado se interrumpa apenas para 8ue una mano acariciara una mejilla* Empe<a'a a anoc,ecer* .* $in mirarse ya6 atados rgidamente a la tarea 8ue los espera'a6 se separaron en la puerta de la ca'a?a* Ella de'a seguir por la senda 8ue i'a al norte* Desde la senda opuesta6 :l se 9ol9i un instante para 9erla correr con el pelo suelto* Corri a su 9e<6 parapet>ndose en los >r'oles y los setos6 ,asta distinguir en la 'ruma mal9a del crep;sculo la alameda 8ue lle9a'a a la casa* Los perros no de'an ladrar6 y no ladraron* El mayordomo no estara a esa ,ora y no esta'a* $u'i los tres pelda?os del porc,e y entr* Desde la sangre galopando en sus odos6 le llega'an las pala'ras de la mujer( primero una sala a<ul6 despu:s una galera6 una escalera alfom'rada* En lo alto6 dos puertas* #adie en la primera ,a'itacin6 nadie en la segunda* La puerta del saln6 y entonces el pu?al en la mano6 la lu< de los 9entanales6 el alto respaldo de un silln terciopelo 9erde6 la ca'e<a del ,om're en el silln leyendo una no9ela1* Continuidad de los Par8ues6 2ulio Cort><ar @G*A A33ELLA#AD& aC acomodado 'C arreglado cC u'icado dC sentado eC colocado @.*A + 3%!V&$ aC serpenteantes 'C enmara?ados cC escondidos dC 'oscosos eC misteriosos @J*A AB&M!#ABLEME#%E aC ostensi'lemente 'C patentemente cC e8ui9ocadamente dC a'orreci'lemente eC som'ramente

@K*A ECu>l es la accin principal 8ue reali<a el protagonista del relatoF aC #arrar* 'C Asesinar* cC Escri'ir* dC Leer* eC Descansar* @L*A La continuidad a la 8ue ,ace referencia el ttulo del cuento se esta'lece entre aC el mayordomo y el asesino* 'C el comien<o y el final de la 9ida* cC los amantes y el par8ue* dC la ficcin de la no9ela y 8uien la lee* eC el narrador y los amantes* @/*A El protagonista no ad9ierte la presencia del asesino por8ue

aC lee concentradamente de espaldas a la puerta* 'C las preocupaciones de su finca lo mantienen ocupado* cC se distrae al escri'ir una carta a su apoderado* dC discute con su mayordomo un contrato* eC o'ser9a por el 9entanal el encuentro de los amantes @N*A EMu: opcin representa la funcin de la literatura dentro del relatoF aC Com'atir las ,oras de a'urrimiento y ocio del protagonista* 'C 3epresentar ideali<adamente el amor imposi'le y transgresor cC Confundir realidad y ficcin dentro del mundo representado* dC EB,i'ir en detalle las caractersticas del mundo cotidiano* eC E9adir los conflictos emocionales 8ue a8uejan al protagonista* !!!*- CONTINUA LA 3ISTORIA EN LAS L6NEAS 2UE A4A7O A/ARECEN( UTILI8ANDO ALGUNA DE LAS TEM9TICAS 2UE SE TE O:RECEN A CONTINUACI0N UTILI8ANDO LOS ELEMENTOS CARACTER6STICOS 2UE SE INDICAN (;< to!#

AM!$%AD Q AM&3 Q VACAC!&#E$ Q V!A2E$ Q 3E$PE%& Q MR$!CA Q V!&LE#C!A #A33AD&3( &mnisciente Q E$PAC!& +S$!C&( Desa<n %3A%AM!E#%& DEL %!EMP&( A' &9o n cementerio Q E$PAC!& P$!C&L"G!C&(

Ella caminaba intentando seguir el ritmo de las hojas que senta caer. Ese otoo haba sido ms duro que cualquier otro que ella pudiera recordar...
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=MUC3O >XITO?