Universidad de Costa Rica Revista Educacin REV-EDU-111-08 2 de diciembre de 2008 Mster Jos Moncada Jimnez Escuela de Educacin !

sica " De#ortes Estimado colaborador$

%en&o el a&rado de in'ormarles (ue) en sesin * del 18 de no+iembre de 2008) el ,onse-o Editorial acord #ublicar la nota tcnica de su autor!a titulada Curvas de referencia del ndice de masa corporal para nias, nios y adolescentes costarricenses) siem#re " cuando realice los a-ustes de acuerdo con las si&uientes obser+aciones. 1. El resumen debe com#letarse de manera (ue o'rezca ms in'ormacin del escrito. 2. /a introduccin no lo&ra e0#licar la im#ortancia del traba-o (ue se 1ace. 2. 3o e0iste el marco metodol&ico ni criterios tcnicos #ara la #ro#uesta. 4dems no e0#lica cmo de tablas #ercentiles se #asa a &r'icos " como los #ro'esores (ue utilicen su #ro#uesta +an a #oder inter#retarlo. 5. El autor dice$ Se espera que con el uso de estos grficos, el cuerpo docente de escuelas y colegios pueda cuantificar si existen niveles de riesgo que puedan afectar la salud de sus estudiantes. A su vez, se espera que se puedan llevar a cabo acciones concretas como la consejera nutricional y el ejercicio fsico sistemtico y supervisado que permita mejorar la calidad de vida de las ni as, ni os y adolescentes a su cargo.! 6in embar&o) no a#orta las 1erramientas necesarias a tra+s de su anlisis de datos #ara (ue sea o#eracional al educador. *. 7ace 'alta una #ro'undizacin " -usti'icacin del #or(u se escribe la nota tcnica.

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Universidad de Costa Rica Revista Educacin Usted cuenta con (uince d!as 1biles #ara incluir las correcciones. Una +ez (ue corri-a) la nota ser re+isada de nue+o #ara cote-arla. Es mu" im#ortante cum#lir con estos tiem#os de inte&racin de correcciones) "a (ue esto 'a+orece la #ublicacin al d!a. En caso de no 1acerlo) se tomar la decisin de no #ublicar el art!culo o #ublicarlo con una nota en la (ue se aclara (ue no 'ue corre&ido. 4dems) si desea (ue en la seccin de colaboradores en la (ue se inclu"e su curr!culo) se #ubli(uen sus correos " direcciones) 'a+or indicarlo. 4se&8rese de (ue su nombre " sus dos a#ellidos estn com#letos) "a (ue este es un #armetro (ue se re(uiere en las bases de datos internacionales #ara contabilizar la citacin (ue se 1a&a de su art!culo #or los usuarios. Es im#ortante acostumbrarse a una denominacin9 #ues si en un caso se #one slo un nombre " en otros dos) o en otro caso se utilizan los a#ellidos del cn"u&e) las bases de datos lo leern como autor o autora di'erentes. %ambin debe usar las normas 4:4 en sus re'erencias biblio&r'icas " anotar de manera mu" clara la institucin donde usted labora) ciudad " #a!s. 4d-unta encontrar la &u!a #ara los autores;as de la Re+ista Educacin. :or otra #arte) recuerde 1acernos lle&ar la declaracin -urada de (ue su traba-o es indito) as! como un resumen bio&r'ico o curr!culum de usted. /e recordamos (ue los art!culos (ue se #ublican en nuestra re+ista dan #or sentado su #ermiso #ara el uso en medios electrnicos. El te0to con las correcciones incor#oradas est #re+isto #ara incluirse en el +olumen 22) n8mero 1 de 200< 6in otro #articular) lo saluda cordialmente)

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GUA DE PRESENTACIN DE ARTCULOS PARA LOS AUTORES Y AUTORAS

El o"#etivo de la Revista Educacin de la Universidad de Costa Rica es di$undir la investi acin % &romover la re$lexin acad'mica re$eridas al cam&o educativo! (a Revista &u"lica art)culos de los si uientes ti&os: a* "* c* d* e* $* +rt)culos so"re tra"a#os de investi acin in'ditos: ,o m-s de .0 /treinta* &- inas! Ensa%os ori inales: ,o m-s de .0 /treinta* &- inas! ,otas t'cnicas o comunicaciones "reves: ,o m-s de 6 /seis* &- inas! Rese0as de li"ros % tesis: ,o m-s de 2 /dos* &- inas! 1eccin de comentarios so"re actividades de inter's &eda ico % a$ines: no m-s de 2 /dos* &- inas! 1eccin es&ecial con sem"lan2as3 reconocimientos u 4omena#es a educadores distin uidos: ,o m-s de .0 /treinta* &- inas!

Requisitos legales +l &resentar su documento a la Revista3 los /as* autores /as* ceden a 'sta sus derec4os de re&roduccin tanto &or medios im&resos como electrnicos3 % ace&tan re irse &or las normas de 'sta en cuanto a &rocedimiento3 $ormato % dem-s as&ectos &ertinentes! Especi icacio!es que se "e#e! segui$ pa$a la e"ici%! "e los a$tculos& El sopo$te 'ate$ial& 5e"e enviarse un ori inal % dos co&ias im&resas en &a&el "ond3 di itados en tama0o carta3 a do"le es&acio3 en caracteres tama0o 62 % con las &- inas numeradas consecutivamente! +dem-s3 el art)culo de"e entre arse en un dis7uete3 o C53 o correo electrnico!!! en versin documento de 8ord de 8indo9s o en versin 8ord &ara :acintos4! Es res&onsa"ilidad del;la autor;a 7ue las versiones im&resas sean $ieles a la versin en dis7uete! ,o se ace&tar-n a re ados o correcciones manuscritas al texto de los art)culos!

El texto: <odos los tra"a#os de"er-n traer los si uientes a&artados3 ordenados como se indica: <)tulo! ,om"re com&leto del autor o autora! Filiacin institucional! E#em&lo: 5ocente de la Escuela de Educacin F)sica de la Universidad de Costa Rica! 1an =os'3 Costa Rica! Un resumen en es&a0ol % la res&ectiva traduccin al in l's /a"stract*3 7ue no so"re&ase las 200 &ala"ras! Es vital 7ue el resumen sea $iel re&resentacin de lo 7ue desarrolla en el contenido! Entre 6 /una* % 4 /cuatro* &ala"ras clave en es&a0ol % la res&ectiva traduccin al in l's />e% 9ords*! Es im&ortante 7ue las &ala"ras clave o"ede2can a un voca"ulario controlado3 esto lo resolverconsultando la $uente Thesaurus de la UNESCO! Esta $uente a&arece en el ??? &iso de la @i"lioteca Carlos :on e +l$aro3 en el Centro Catalo r-$ico! 5ic4a $uente ex&one una lista

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estructurada &ara la indi2acin % la rece&cin "i"lio r-$ica en las es$eras de la Educacin3 la ciencia3 la Ciencia 1ocial3 la Cultura % la Comunicacin! (a si natura es la si uiente: R02A!49.!7 +.66-t E#em&lo: Palabras clave: educacin3 curr)culo3 'nero3 &ro ramas! Key words: education3 curriculum3 ender 3 &ro rams! 5esarrollo3 acorde con el ti&o de tra"a#o! Conclusiones! Re$erencias "i"lio r-$icas!

Las citas te(tuales se ate!"e$)! a las siguie!tes co!"icio!es& (as citas de tres o menos ren lones se inclu%en dentro del texto entrecomilladas! +l $inal de 'stas3 se se0ala el a&ellido del;la autor;a citado;a3 a0o de &u"licacin de la o"ra % la &- ina! Bor e#em&lo: /@olin er3 697A3 &! 4A* o /@olin er3 697A:4A*! (as citas de m-s de tres ren lones constituir-n &-rra$os se&arados3 san rados tanto en el mar en i27uierdo como en el derec4o3 % a es&acio sencillo!

(as notas aclaratorias se inclu%en al &ie de la res&ectiva &- ina! En caso de citarse o"ras en las notas3 a7uellas se uir-n los modelos 7ue a7u) se ex&onen &ara las re$erencias "i"lio r-$icas! <odo;a autor;a mencionado;a en el texto de"e a&arecer en las re$erencias "i"lio r-$icas!

Las $e e$e!cias #i#liog$) icas& Este a&artado de"e a#ustarse a las normas +B+3 a continuacin se a&ortar-n al unas aclaraciones % e#em&los! 1e ela"orar-n de acuerdo con estas es&eci$icaciones: El su"t)tulo &ara este a&artado de"e ser CRe$erencias "i"lio r-$icasD3 de"ido a 7ue cuando se 4a"la de C"i"lio ra$)aD se est- 4aciendo re$erencia a un cor&us ina ota"le3 mientras 7ue la re$erencia es lo 7ue el;la investi ador;a e$ectivamente extrae de ese cor&us &ara a&licarlo a su investi acin! 1e inclu%en Enicamente las re$erencias citadas en el texto! El orden de las re$erencias de"e ser estrictamente al$a"'tico3 &or a&ellido de los autores;as! El $ormato eneral &ara las re$erencias "i"lio r-$icas es el si uiente:

+&ellidos del;la autor;a3 la inicial o iniciales del nom"re del;la autor;a3 a0o entre &ar'ntesis! <)tulo del tra"a#o % solo con ma%Escula la &rimera letraF exce&ciones: la &rimera letra des&u's de dos &untos de un t)tulo en in l's3 en cursiva si se trata de un li"roF entre comillas si se trata de un art)culo*! Ciudad /en caso de U1+: ciudad3 estado a"reviadoF e#em&lo: @oston3 :+*: Editorial! E#em&los: =im'ne23 G! F! /6990*! Introduccin al Psicodiagnstico de +marE Ediciones! orschach y l!"inas #royectivas$ 1alamanca:

Undurra a3 C!3 :aureira3 F!3 1anti"a0e23 E! H Iuleta3 =! /6990*! ?nvesti acin en educacin &o&ular!

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1antia o: C?5E! Ilust$acio!es (os ori inales de $oto ra$)as3 di"u#os3 $i uras3 cuadros3 r-$icos3 etc! se de"en &resentar numeradas consecutivamente con nEmeros indoar-"i os /&!e! Fi ura 63 Fi ura 2* "a#o la $i ura! En ellas se indica el nom"re del autor;a % nEmero de ilustracin3 adem-s de su res&ectivo &ie donde se consi na la $uente! (as $oto ra$)as e im- enes de"en ser de &tima calidadF en arc4ivos =BG3 con una resolucin de 600 5B? &ara los di"u#os % de .00 5B? &ara $oto ra$)as % r-$icos3 &re$eri"lemente im&resas en l-ser! ,o se ace&tar-n im- enes "a#adas de ?nternet! Es im&ortante 7ue el;la autor;a indi7ue claramente el lu ar donde de"e a&arecer la ilustracin dentro del texto del art)culo! Cola#o$a"o$es*as& El;(a autor;a de"e ad#untar un "reve curr)culum acad'mico de a&roximadamente 200 &ala"ras3 redactado en $orma de &-rra$o! En este se se0alan: nom"re com&leto % dos a&ellidosF m-ximo rado acad'mico o"tenido % su res&ectiva disci&lina3 &rinci&ales car os 7ue 4a ocu&ado3 actual sitio de tra"a#o % la lista de sus &u"licaciones m-s im&ortantes! E#em&los:
+os, -o!ca"a +i',!e.& Es :a ister 1cientiae /:!1c!* en Ciencias del :ovimiento con 'n$asis en Fisiolo )a del E#ercicio de 1&rin $ield Colle e3 :assac4usetts /U1+*! +ctualmente cursa el &ro rama del 5octorado en Ciencias en la Universidad de Costa Rica % 4a reali2ado estudios de &os rado e investi acin en <4e J4io 1tate Universit% en Colum"us3 J4io3 U1+! Ka sido #ue2 en el -rea de ciencias del e#ercicio durante la Feria Cient)$ica del Estado de J4io /U1+*3 % 4a reci"ido "ecas de investi acin % estudios de &os rado del Gatorade 1&orts 1cience ?nstitute3 la @eca =oLo Kavelan e de la Federacin ?nternacional de FEt"ol +sociado /F?F+*3 el ?nternational Center $or 1&orts 1tudies /C?E1* de 1ui2a3 <4e Universit% o$ ,euc4Mtel3 la @eca de la Jr ani2acin de los Estados +mericanos /JE+*3 % la @eca :ar% :! Nost del Colle e o$ Education de J4io 1tate Universit% /U1+*! 1e 4a desem&e0ado como docente en la Escuela de Educacin F)sica % 5e&ortes % en la Escuela de :edicina de la Universidad de Costa Rica3 % en la Escuela de Ciencias del 5e&orte de la Universidad ,acional! <am"i'n $ue instructor % asistente de investi acin3 medicin % evaluacin % estad)stica en 1&rin $ield Colle e /U1+*! Ka sido asesor ad 4onorem del 5e&artamento de 1ervicios de 1alud de la +sam"lea (e islativa del Go"ierno de Costa Rica3 de la Federacin Costarricense de FEt"ol3 % del Comit' Jl)m&ico Guatemalteco! 1e desem&e0 como investi ador destacado &or el :inisterio de Educacin BE"lica en el ?nstituto de ?nvesti acin &ara el :e#oramiento de la Educacin Costarricense /??:EC* de la Universidad de Costa Rica /actual ?,?E <el! 207-.269 Fax! 22A-0749 Correo electrnico: #moncada@cariari!ucr!ac!cr

Este curr)culum de"e $ormar &arte del dis7uete o C5 o correo electrnico 7ue se entre a con el art)culo! (os curr)cula de todos;as los;as cola"oradores;as de cada nEmero a&arecer-n en las &- inas $inales! Ot$as especi icacio!es& El;(a autor;a tam"i'n de"e indicar sus nEmeros de tel'$ono3 $ax3 direccin3 a&artado &ostal % correo electrnico! 5e"e indicar su autori2acin o ne acin de incluir estos datos en el a&artado de cola"oradores! En caso de ace&tarlo de"e a&ortarlos de la manera m-s clara &osi"le! O$igi!ali"a"& El contenido del art)culo de"e ser ori inal! (a exi encia de ori inalidad se constatar-

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mediante una declaracin #urada 7ue a&ortar- el;la mismo;a autor;a del art)culo3 con la de"ida $irma!

E#em&lo: No3 constar 7ue el art)culo 3 4a o 3 3 &resentado al Comit' Evaluador de la Revista Educacin3 es ori inal % nunca 4a sido &u"licado en otra revista3 medio escrito o electrnico! Firma del;la interesado;a Siste'a "e a$#it$a/e& 1lo se reci"ir-n art)culos 7ue cum&lan con el $ormato % la tem-tica 7ue se 4an descrito! (os art)culos 7ue no se a#usten a estas es&eci$icaciones ser-n devueltos! Cada art)culo ser- revisado &or dos evaluadores;as3 7uienes dictaminar-n3 se En el caso3 al uno de los si uientes $allos: 1e recomienda la &u"licacin 1e recomienda la &u"licacin solo si se reali2an a#ustes 1e rec4a2a! 3 c'dula

En caso de 7ue no 4a%a consenso entre los;as evaluadores;as de un art)culo3 se someter- a un tercer criterio 7ue &ermita decidir si se &u"lica o no! El dictamen 7ue cada evaluador;a reali2a se discute en la reunin del Conse#o Editorial3 donde se emite el $allo de$initivo! 1i el art)culo es a&ro"ado con correcciones3 una ve2 7ue su autor o autora lo re resa con los a#ustes solicitados3 estos ser-n veri$icados &or la Revista! En caso de 7ue no se realicen las correcciones en el tiem&o esta"lecido &or el autor o autora /7uince d)as 4-"iles*3 la Revista tomar- la decisin de no &u"licarlo o &u"licarlo con una nota en la 7ue se advertir- 7ue no $ue corre ido! El;(a autor;a reci"ir- ratuitamente 2A se&aratas de su art)culo! Ouienes deseen se&aratas adicionales de"er-n &a arlas al costo! Favor enviar sus art)culos a cual7uiera de las si uientes direcciones: Re0ista E"ucaci%! ?nstituto de ?nvesti aciones en Educacin /?,?E* Universidad de Costa Rica ,Emero de tel'$ono: 207-4790 P Fax: 207-4679 5ireccin electrnica: revedu@ mail!com Di$ecto$a "e la Re0ista& :(! :arta Ro#as BorrasF mero#as&orras@%a4oo!com E"ito$a "e la Re0ista&

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