E.E.

Vila Arizona I
PLANO DE ENSINO 2014
2 srie ENSINO MDIO - Disciplina: QUMICA - 1 bimestre Professor: Paulo Henrique, Jos Rivaldo COMPETNCIAS
Dominar e fazer uso da linguagem qumica expressando quantidades dissolvidas em gua por meio de unidades de concentrao (g.L-1, mol.L-1, ppm, % em massa) e estabelecer relaes quantitativas d massa e quantidade de matria nas transformaes qumicas que ocorrem em solues de acordo com suas concentraes. Construir e aplicar os conceitos de pureza e potabilidade para compreenso de fenmenos naturais e processos tecnolgicos. Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e informaes sobre parmetros de qualidade da gua, para tomar decises e enfrentar situaes-problema. Relacionar informaes, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponveis sobre o uso e a preservao da gua no mundo e tambm sobre as fontes causadoras da poluio da gua, para construir argumentaes consistentes. Recorrer a conhecimentos desenvolvidos neste estudo para a elaborao de propostas de tratamento de gua, tendo em vista torn-la potvel.

HABILIDADES
Reconhecer como a solubilidade e o calor especfico da gua possibilitam a vida no planeta; Reconhecer as unidades de concentrao expressas em g/L, % em massa, em volume e mol/L; Preparar solues a partir de informaes de massas, quantidade de matria e volumes e partir de outras solues mais concentradas. Refletir sobre o significado do senso comum de gua pura e gua potvel; Interpretar dados apresentados em grficos e tabelas relativos ao critrio brasileiro de potabilidade da gua; Interpretar dados relativos solubilidade e aplic-los em situaes do cotidiano; Expressar e inter-relacionar as composies de solues (em g/L e mol/L, ppm e % em massa) Identificar e explicar os procedimentos envolvidos no tratamento de gua; Definir Demanda Bioqumica de Oxignio (DBO); Interpretar dados de DBO para entender a importncia do oxignio dissolvido no meio aqutico; Aplicar o conceito de DBO para entender problemas ambientais; Aplicar conceitos de separao de misturas, de solubilidade e de transformao qumica para compreender os processos envolvidos no tratamento de gua para consumo;

CONTUDOS
gua e seu consumo pela sociedade Propriedades da gua para consumo humano; gua pura e gua potvel; dissoluo de materiais em gua e mudana de propriedades; Concentrao de solues em massa e em quantidade de matria (g.L-1, mol.L-1, ppm, % em massa) Alguns parmetros de qualidade da guaconcentrao de materiais dissolvidos; Relaes quantitativas envolvidas nas transformaes qumicas de solues; Relaes estequiomtricas ;solubilidade de gases em gua; potabilidade da gua para consumo humano; Determinao da quantidade de oxignio dissolvido nas guas (DBO); Uso e preservao da gua no mundo; Fontes causadoras da poluio da gua; Tratamento por filtrao, flotao, clorao e correo de pH.

ESTRATGIAS
Aulas expositivas Recursos Audiovisuais Dinmicas em grupos Aulas prticas Feira Cultural Exerccios

AVALIAES
Avaliao Escrita Lista de exerccios Questionrios Seminrios Atividades em grupo Feira cultural Participao

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PLANO DE ENSINO 2014
2 srie ENSINO MDIO - Disciplina: QUMICA - 2 bimestre Professor: Paulo Henrique, Jos Rivaldo COMPETNCIAS
Compreender e utilizar os smbolos, cdigos e nomenclatura prprios da Qumica no processo de elaborao e comunicao do conhecimento. Construir e aplicar conceitos de varias reas do conhecimento para a compreenso das propriedades dos materiais e sua utilizao, reconhecendo a necessidade e os limites de modelos explicativos relativos natureza dos materiais e suas transformaes. Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados e informaes sobre a estrutura e o comportamento dos materiais para tomar decises e enfrentar situaes-problema. Relacionar informaes, representadas em diferentes formas, e conhecimentos disponveis em situaes concretas para construir argumentao consistente sobre os usos dos materiais na sociedade. Recorrer a conhecimentos desenvolvidos neste estudo sobre propriedades dos materiais e ligao qumica para apresentar propostas de intervenes na realidade, com vistas melhoria da qualidade de vida.

HABILIDADES
Reconhecer a natureza eltrica da matria e a necessidade de modelos que a expliquem Utilizar a linguagem qumica para descrever tomos em termos de ncleo e eletrosfera; Relacionar o nmero atmico com o numero de prtons e o nmero de massa com o nmero de prtons e nutrons; Reconhecer que h energia envolvida na quebra e formao de ligaes qumicas; Conceituar transformaes qumicas como quebra e formao de ligaes; Explicar a estrutura da matria com base nas idias de Rutherford e de Bohr Relacionar a presena de ons em materiais com a condutibilidade eltrica; Compreender a tabela peridica a partir dos nmeros atmicos dos elementos; Construir o conceito de ligao qumica em termos das atraes e repulses entre eltrons e ncleos; Identificar possveis correlaes entre os modelos de ligaes qumicas (inica, covalente e metlica) e as propriedades das substancias (temperatura de fuso e de ebulio, solubilidade, condutibilidade e estado fsico temperatura e presso constante) Compreender e saber construir diagramas que representam a variao de energia envolvida em transformaes qumicas; Fazer previses a respeito da energia envolvida numa transformao qumica, considerando a idia de quebra e formao de ligaes e os valores das energias de ligao.

CONTUDOS
O comportamento dos materiais e os modelos de tomo; As limitaes das idias de Dalton para explicar o comportamento dos materiais; o modelo de Rutherford-Bohr; ligaes qumicas inicas, covalentes e metlicas; energia de ligao das transformaes qumicas; Condutibilidade eltrica e radioatividade natural dos elementos; O modelo de Rutherford e a natureza eltrica dos materiais; O modelo de Bohr e a constituio da matria; O uso do nmero atmico como critrio para organizar a tabela peridica; Ligaes qumicas em termos de foras eltricas de atrao e repulso; Transformaes qumicas como resultantes de quebra e formao de ligaes; Previses sobre o tipo de ligao dos elementos a partir da posio na tabela peridica;

ESTRATGIAS
Aulas expositivas Recursos Audiovisuais Dinmicas em grupos Aulas prticas Feira Cultural Exerccios

AVALIAES
Avaliao Escrita Lista de exerccios Questionrios Seminrios Atividades em grupo Feira cultural Participao

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PLANO DE ENSINO 2014
2 srie ENSINO MDIO - Disciplina: QUMICA - 3 bimestre Professor: Paulo Henrique, Jos Rivaldo COMPETNCIAS
Compreender e utilizar a linguagem prpria da Qumica, Por meio de formulas moleculares e estruturais na representao de slidos inicos, substncias moleculares e metlicas. Propor modelos explicativos utilizando conhecimentos anteriormente adquiridos que possibilitem a compreenso dos diferentes tipos de foras de interao e sua relao com a estrutura e o comportamento das substancias. Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados, contidos em textos, grficos e tabelas, a respeito do comportamento dos materiais, para tomar decises quanto ao seu uso pela sociedade. Selecionar informaes sobre as propriedades dos materiais e suas estruturas para construir argumentao consistente. Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos para elaborao de propostas de interveno solidria na realidade.

HABILIDADES
Reconhecer os estados slido, liquido e gasoso em funo das interaes eletrostticas entre tomos, ons e molculas. Representar slidos inicos por meio de arranjos tridimensionais dos ons constituintes. Estabelecer diferenciaes entre as substncias a partir de suas propriedades. Reconhecer ligaes covalentes em slidos e macromolculas. Reconhecer as foras de interao intermoleculares (foras de London e ligaes de hidrognio). Relacionar as propriedades macroscpicas das substancias s ligaes qumicas entre seus tomos, molculas ou ons. Interpretar em nvel microscpico a dissoluo de sais em gua. Interpretar a dependncia da temperatura de ebulio das substncias em funo da presso atmosfrica. Fazer previses a respeito de propriedades dos materiais a partir do entendimento das interaes qumicas inter e intrapartculas. Fazer previses sobre o tipo de ligao qumica de uma substancia a partir da anlise de suas propriedades. Analisar informaes sobre impactos ambientais, econmicos e sociais da produo e dos usos dos materiais estudados,

CONTUDOS
O comportamento dos materiais. Relaes entre propriedades das substncias e suas estruturas. Interaes interpartculas e intrapartculas e algumas propriedades dos materiais. Polaridade das ligaes covalentes e das molculas. Foras de interao entre as partculas tomos, ons e molculas nos estados slido, lquido e gasoso. Interaes inter e intrapartculas para explicar as propriedades das substncias, como temperatura de fuso e de ebulio, solubilidade e condutibilidade eltrica. Dependncia da temperatura de ebulio dos materiais com a presso atmosfrica

ESTRATGIAS
Aulas expositivas Recursos Audiovisuais Dinmicas grupos Aulas prticas Leitura de Tabelas Construo grficos Exerccios Propostos Exerccios complementares de em

AVALIAES
Avaliao Escrita Lista de exerccios Questionrios Seminrios Atividades em grupo Feira cultural Participao

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PLANO DE ENSINO 2014
2 srie ENSINO MDIO - Disciplina: QUMICA - 4 bimestre Professor: Paulo Henrique, Jos Rivaldo COMPETNCIAS
Compreender a importncia das pilhas e bateriais para o sistema produtivo, conhecendo suas aplicaes e os impactos decorrentes da sua utilizao, e refletir sobre o consumo e o descarte conscientes. Observar, coletar dados experimentais sobre as transformaes qumicas que ocorrem com o envolvimento de corrente eltrica e interpret-los. Compreender que as transformaes qumicas podem produzir corrente eltrica e que essa pode ser gerada Poe meio de transformaes qumicas e vice-versa. Aplicar modelos sobre a constituio da matria para explicar o funcionamento das pilhas e processos de eletrlise. Compreender que os metais e seus ons possuem diferentes reatividades e aplicar esse conceito para prever a ocorrncias de transformaes qumicas Representar transformaes de oxidoreduo

HABILIDADES
Reconhecer as evidncias das transformaes qumicas que ocorrem entre metais e cidos e entre metais e ons metlicos. Identificar transformaes qumicas que ocorrem com o envolvimento de energia eltrica. Relacionar energia eltrica produzida e consumida na transformao qumica com os processos de oxidao e de reduo. Estabelecer uma ordem de reatividade dos metais em reaes com cidos e ons metlicos. Descrever o funcionamento de uma pilha galvnica. Interpretar os processos de oxidao e de reduo a partir de idias sobre a estrutura da matria. Avaliar as implicaes sociais e ambientais das transformaes qumicas que ocorrem com o envolvimento de energia eltrica. Avaliar os impactos ambientais causados pelo descarte de pilhas galvnicas e baterias.

CONTUDOS
Metais e sua utilizao em pilhas e na galvanizao. Relao entre energia eltrica e as estruturas das substncias em transformaes qumicas. Reatividade de metais; explicaes qualitativas sobre as transformaes qumicas que produzem ou demandam corrente eltrica; conceito de reaes de oxireduo. Reatividade dos metais em reaes com cidos e ons metlicos. Transformaes que envolvem energia eltrica processos de oxidao e de reduo. As idias de estrutura da matria para explicar oxidao e reduo. Transformaes qumicas na gerao industrial de energia. Implicaes socioambientais das transformaes qumicas que envolvem eletricidade Diferentes usos sociais dos metais.

ESTRATGIAS
Aulas expositivas Recursos Audiovisuais Dinmicas em grupos Aulas prticas Leitura de tabelas Construo grficos Exerccios propostos Exerccios complementares de

AVALIAES
Avaliao Escrita Lista de exerccios Questionrios Seminrios Atividades grupo Participao em