http://www.europsy.cop.es/index.php?

page=practica-supervisada

Prctica supervisada
Psiclogos profesionales en prcticas

Los psiclogos profesionales en prcticas son aquellos que estn en el proceso de completar la parte de prctica supervisada del EuroPsy ver Glosario. Trabajan en situaciones reales con clientes reales pero bajo la supervisin de un profesional cualificado. Los psiclogos profesionales en prcticas pueden estar realizando su entrenamiento profesional dentro de un programa integrado gestionado por un departamento universitario o estar trabajando bajo la supervisin de un psiclogo acreditado o registrado en un conte to laboral. En cualquier caso! es necesario que un psiclogo adecuadamente cualificado act"e como #upervisor del psiclogo profesional en prcticas.
El Supervisor

$n #upervisor es un psiclogo que! en los "ltimos tres a%os! &a tenido al menos dos a%os de trabajo a tiempo completo o e periencia equivalente como profesional independiente en un conte to profesional. Es el responsable de la adquisicin y evaluacin de la competencia profesional de un psiclogo profesional en prcticas en dic&o conte to profesional. El #upervisor ser tambi'n responsable de evaluar la competencia del psiclogo en prcticas periodicamente y alentarle a actuar tan independientemente como le sea posible! dada la situacin y sus competencias. El #upervisor &a de ser reconocido por el (omit' )acional para la (oncesin del (ertificado o por la *sociacin )acional bien a trav's de un mecanismo de acreditacin de cursos en el caso de un entrenamiento basado en la universidad o sobre una base individual en el caso de una supervisin en el puesto de trabajo post+universitario, en los pa-ses en los que e ista la acreditacin.registro profesional! el #upervisor necesita ser un psiclogo acreditado.registrado. #e reconoce que en el momento actual &ay un amplio rango de prctica entre los diferentes pa-ses europeos que refleja diferentes etapas de la evolucin de la profesin en relacin a la acreditacin de #upervisores, 'ste rango oscila desde pa-ses en los que &ay un e tenso sistema para el entrenamiento y reconocimiento de #upervisores y puestos laborales apropiados para el entrenamiento profesional y la prctica supervisada a pa-ses donde estas prcticas todav-a no se &an desarrollado. Los intereses tanto del p"blico como de la profesin estn mejor garantizados mediante el desarrollo de una supervisin de alta calidad realizada por #upervisores apropiadamente entrenados y respaldados y por el establecimiento de requisitos adecuados para esta rea de formacin profesional.
Reali acin de las prcticas y evaluacin for!ativa

Para cada actividad principal de prctica supervisada! el psiclogo profesional en prcticas y el #upervisor deben ponerse de acuerdo en/ 0. El conte to profesional y grupo1s2 de clientes cubierto por el trabajo prctico. 3. 4ol1es2 1de los listados en las opciones de perfil2 que ms encajan con el trabajo. 5. (ompetencias sobre las cuales la actividad proporcionar evidencia.

(uando el trabajo &aya sido finalizado! el #upervisor debe completar una evaluacin del Psiclogo profesional en prcticas en cada una de las 36 competencias relevantes para ese trabajo. Esta evaluacin debe ser analizada con el Psiclogo profesional en prcticas! identificando las reas que requieren desarrollo posterior. (laramente! estas evaluaciones son formativas! ya que el Psiclogo profesional en prcticas desarrollar sus &abilidades en el transcurso de un a%o! m-nimos periodo requerido de prctica. #e recomienda una buena prctica como el uso de portfolios en que el Psiclogo profesional en prctica registra su trabajo y el desarrollo de competencias e identifica las necesidades de desarrollo profesional al tiempo que revisa su propio aprendizaje. Estos pueden formar la base para una prctica profesional significativa y puede contribuir al 7esarrollo Profesional (ontinuo donde los portfolios son tambi'n relevantes.
La prctica de Supervision

La prctica de supervisin requiere que el supervisor tenga el tiempo! el compromiso y la competencia para ser supervisor. 4equerir t-picamente una dedicacin de una o dos &oras cada semana de tiempo 8protegido9 e ininterrumpido en que el supervisor y el Psiclogo profesional en prcticas trabajan juntos! discuten el trabajo del Psiclogo profesional en Prcticas y el supervisor le ayuda a procesar el trabajo a nivel cognitivo y emocional y le apoya en el desarrollo de su confianza profesional. Este proceso puede tambi'n incluir tareas realizadas por el psiclogo profesional en prcticas bajo la observacin del supervisor que constituyen la base para la subsiguiente discusin detallada y refle in cr-tica como parte del proceso de aprendizaje. Tambi'n se incluyen situaciones en las que el psiclogo profesional en prcticas observa al supervisor realizando las tareas y usando la refle in sobre lo observado como parte del proceso de aprendizaje y de desarrollo. :ay una considerable literatura sobre el proceso de supervisin! tanto dentro de la psicolog-a cl-nica como en otros mbitos. Es probable que en el futuro se desarrolle una Gu-a para la #upervisin.
Evaluacin de competencias

#e propone que los #upervisores eval"en las competencias de un Psiclogo profesional en prcticas durante y al final del periodo de prctica supervisada usando categor-as de calificacin estndar como las presentadas en el apartado (ompetencias de los Psiclogos de este documento. #e proporcionarn orientaciones y gu-as para esta evaluacin. (on el fin de poder comparar! se sugiere que las universidades o pa-ses que usan m'todos ms avanzados desarrollen sistemas para transferir resultados de tal evaluacin avanzada traduciendo esas evaluaciones a la escala mencionada anteriormente.
Seleccin y entrenamiento de Supervisores

Los supervisores sern psiclogos e pertos que tienen el tiempo! el compromiso y la competencia para realizar esta tarea y servir como supervisor. En los pa-ses donde la prctica de supervisin est bien desarrollada! los supervisores sern seleccionados y acreditados para su competencia! y sern mediante formacin. Es una buena prctica que todos los supervisores reciban formacin en supervisin y que sean apoyados en esta tarea. Las asociaciones nacionales de psicolog-a en algunos pa-ses actualmente proporcionan un amplio programa de entrenamiento en supervisin y la meta es que esta prctica se e tienda en Europa y que &aya aspiraciones elevadas en esta rea. #e espera que los poseedores del EuroPsy mantengan y desarrollen su nivel de competencia profesional. Esto se conseguir por medio de la e periencia laboral y el desarrollo profesional personal y mediante el cumplimiento de requisitos del 7P( local si e isten. Para la renovacin del EuroPsy el solicitante tiene que mostrar evidencia relevante.

7onde no e istan requisitos 7P( locales! se proporcionan gu-as para uso de los (omit's )acionales en renovacin del (ertificado los siguientes/ "xperiencia la#oral El solicitante debe aportar evidencia del trabajo profesional como psiclogo que no sea menor de ;66 &oras por a%o promediado por un periodo no menor de ; a%os sobre el periodo de los "ltimos seis a%os antes de la solicitud de renovacin. $na evidencia aceptable incluye! por ejemplo/ contratos de empleo acompa%ados por una descripcin del trabajo! contratos de proyectos! o declaraciones de ingresos para &acienda 1en el caso de psiclogos que trabajen con prctica independiente2. $esarrollo profesional personal Es una responsabilidad del Psiclogo EuroPsy 4egistrado mantenerse informado acerca de los desarrollos cient-ficos profesionales recientes en psicolog-a! incluyendo! pero no limitndose a su propio conte to de prctica. #e recomienda un m-nimo de <6 &oras por a%o y los solicitantes &an de aportar evidencia e pl-cita de ;6 &oras de desarrollo profesional continuo por a%o. #e requiere evidencia de una variedad razonable de actividades. :ay un amplio rango de actividades de desarrollo profesional y la siguiente lista no pretende ser e &austiva. Para cada tipo de actividad se indica un m-nimo y.o m imo apro imado del porcentaje de tiempo total anual que puede ser acreditado con el fin de garantizar la diversidad de actividades para su 7P(.

*sistencia certificada y participacin en cursos acreditados y.o talleres dirigidos al desarrollo profesional cont-nuo 10=+>6?2 7esarrollo de nuevas &abilidades espec-ficas a trav's de la prctica en el trabajo 10=+36?2 *sistencia certificada a reuniones de supervisin por pares 106+36?2 *sistencia certificada a un congreso profesional o cient-fico 106+36?2 1(o+2autor-a y.o edicin de publicaciones de investigacin y.o temas profesionales 1ma 56?2 Presentaciones a audiencias profesionales 1ma 36?2 Trabajo editorial en revistas y libros de psicolog-a 1ma 36?2 Para el propsito de la acreditacin la suma de las tres categor-as finales no puede e ceder del >6?.

%anteni!iento del registro de actividades #e requiere a los Psiclogos registrados en el EuroPsy que mantengan un registro de sus actividades para su 7esarrollo Profesional (ontinuo. *dems de registrar la adquisicin de e periencia prctica en el conte to de nuevas funciones! grupos de clientes y conte tos! el registro deber-a cubrir entrenamiento y desarrollo de educacin continua. Este registro! con evidencia que lo apoye! proporcionar la base para el Perfil del Psiclogo EuroPsy 4egistrado tal como se presenta en el 4egistro! cuando se renueve el EuroPsy cada siete a%os.