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"Codo a codo somos muchos mas que Pensamientos... recursos ... decisiones
dos" By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
se constituyen en materiales
desarrollados en diversos soportes
By noreply@blogger.com desarrollo de habilidades mixtas que se utilizan en las prácticas de
(MARCELO) (DOCENTES 2.0) (aprendizaje y desarrollo personal y Submitted at 2/26/2009 11:42:30 AM
enseñanza para enriquecerla, pues
social.) En el aprendizaje Análisis de materiales educativos amplían las fuentes de información,
Submitted at 7/8/2008 5:16:11 PM
colaborativo cada miembro del grupo digitales ¿Qué es un material las actividades o formas de presentar
El aprendizaje colaborativo puede es responsable de su propio educativo?Los materiales educativos, los temas que se quieren trabajar. En
definirse como el conjunto de aprendizaje, así como el de los tradicionalmente llamados recursos, sentido amplio,
métodos de instrucción o restantes miembros del grupo
entrenamiento para uso en grupos, así (Johnson, ¿Proyectos colaborativos en Internet?
como de estrategias para propiciar el
By noreply@blogger.com uso de las Tic en la educación
CHAU POWER POINT (MARCELO) (DOCENTES 2.0) permite la elaboración de entornos de
aprendizaje donde se facilitan y se
By noreply@blogger.com (seronoserdigital.com.ar) me cuenta Submitted at 4/23/2009 12:04:11 AM
potencian las posibilidades de
(MARCELO) (DOCENTES 2.0) acerca de PREZI. es un sistema de Según Vosniadou la escuela debe comunicación y trabajo entre
creación de presentaciones totalmente crear ambientes de aprendizaje que individuos.Surgen así los Proyectos
Submitted at 10/1/2009 6:21:59 AM
online, con varios planes de precio, constituyan “una atmósfera fértil para Colaborativos que se caracterizan por
En medio de un curso de desde la opción gratuita que ofrece lo la colaboración y la cooperación.”El su gran potencial
alfabetización digital, donde básico, mas 100 Mb de
trabajamos entre otras cosas, el almacenamiento online, hasta otros 2 Entrevistas
manejo básico del paquete de office, planes de
mi colega, Roberto
By noreply@blogger.com Licenciada y Profesora en Ciencias
(MARCELO) (DOCENTES 2.0) de la Educación por la Universidad de
WIKICONTROL Submitted at 4/23/2009 2:03:22 AM
Buenos Aires (UBA), trabaja como
Docente e Investigadora en el área de
By noreply@blogger.com servicio con dos tipos de Entrevistas“La incorporación de Tecnología Educativa de la Carrera
(MARCELO) (DOCENTES 2.0) colaboradores, los que editan las tecnología no transforma por sí de Ciencias de la Educación de la
páginas y el resto. "Hubo un tiempo misma el modelo pedagógico” Carina Facultad de Filosofía y Letras (UBA).
Submitted at 9/8/2009 1:17:32 AM
en que la comunidad podía perdonar Lion es Doctora en Educación y Actualmente dirige
Lo que comenzó hace ocho años errores e incorrecciones. Pero hoy
como un experimento para construir hay mucha menos tolerancia al ¿Por qué un blog en la escuela?
una enciclopedia creada en forma de respecto", explicaba el lunes en The
By noreply@blogger.com ejemplo, a través de los enlaces o de
colaboración colectiva, se New (MARCELO) (DOCENTES 2.0) las etiquetas• Permite la
transformará así en parte en un
comunicación asincrónica y el acceso
Otra vez a Clase Submitted at 6/16/2008 2:02:40 PM
Aprendizaje cooperativo
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 7/8/2008 4:33:50 PM