FeedJournal Basic
com
"Codo a codo somos muchos mas que
dos"
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 7/8/2008 5:16:11 PM
El aprendizaje colaborativo puede
definirse como el conjunto de
métodos de instrucción o
entrenamiento para uso en grupos, así
como de estrategias para propiciar el
CHAU POWER POINT
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 10/1/2009 6:21:59 AM
En medio de un curso de
alfabetización digital, donde
trabajamos entre otras cosas, el
manejo básico del paquete de office,
mi colega, Roberto
WIKICONTROL
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 9/8/2009 1:17:32 AM
Lo que comenzó hace ocho años
como un experimento para construir
una enciclopedia creada en forma de
colaboración colectiva, se
transformará así en parte en un
Otra vez a Clase
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 4/21/2009 10:23:14 AM
Terminó el conflicto. Para resumirlo
voy a utilizar una frase: ... "perdimos,
pero no nos derrotaron"... No es mía,
es lo mejor que escuche. Perdimos
¿Por qué amanauta?
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 6/22/2008 9:36:09 AM
Cuentan los historiadores que el
antiguo Imperio Inca contaba con una
interesante y sugestiva clase de
funcionarios llamados Amautas. Su
La relación escuela TIC
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 11/8/2008 1:56:06 PM
En esta oportunidad elegí un texto
muy interesante para todos aquellos
que nos gusta reflexionar acerca de
las TIC y su relación con la
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
6/16/2008 - 11/1/2009
desarrollo de habilidades mixtas
(aprendizaje y desarrollo personal y
social.) En el aprendizaje
colaborativo cada miembro del grupo
es responsable de su propio
aprendizaje, así como el de los
restantes miembros del grupo
(Johnson,
(seronoserdigital.com.ar) me cuenta
acerca de PREZI. es un sistema de
creación de presentaciones totalmente
online, con varios planes de precio,
desde la opción gratuita que ofrece lo
básico, mas 100 Mb de
almacenamiento online, hasta otros 2
planes de
servicio con dos tipos de
colaboradores, los que editan las
páginas y el resto. "Hubo un tiempo
en que la comunidad podía perdonar
errores e incorrecciones. Pero hoy
hay mucha menos tolerancia al
respecto", explicaba el lunes en The
New
porque no se consiguió poco y
terminamos discutiendo los días de
huelga. Pero no nos derrotaron
porque ganamos enmancipación.
Utilizo este termino en el sentido de
Bauman :Enmancipación: así como el
capitalismo se ha emancipado de sus
ligaduras (
misión era fundamentalmente
conservar la crónica de las ciudades,
transmitir las ideas acerca de la vida
en sociedad y los valores religiosos.
El Amauta sabía recitar historias y
crear poesías. Era un inspirador,se le
confiaba la organización de fiestas,
tanto
educación. Se titula “De cómo la
tecnología no logra integrarse en la
escuela a menos que…. cambie la
escuela” y su autora es Begoña Gros
(Begoña Gros 2004, Jornadas Espiral,
Barcelona). Lo escogí porque retoma
una problemática planteada en 1998
en un libro
Video de cierre de la charla a cargo
del Lic Pablo Torres, titular de la
cátedra "Perspectiva Ambiental" de la
Pensamientos... recursos ... decisiones
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 2/26/2009 11:42:30 AM
Análisis de materiales educativos
digitales ¿Qué es un material
educativo?Los materiales educativos,
tradicionalmente llamados recursos,
¿Proyectos colaborativos en Internet?
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 4/23/2009 12:04:11 AM
Según Vosniadou la escuela debe
crear ambientes de aprendizaje que
constituyan “una atmósfera fértil para
la colaboración y la cooperación.”El
Entrevistas
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 4/23/2009 2:03:22 AM
Entrevistas“La incorporación de
tecnología no transforma por sí
misma el modelo pedagógico” Carina
Lion es Doctora en Educación y
¿Por qué un blog en la escuela?
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 6/16/2008 2:02:40 PM
• Facilita la comunicación entre
alumnos y también entre alumnos y
profesor.• Permite una nueva
organización de la información, por
Convergencia tecnológica
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 11/8/2008 4:03:58 PM
Me gustaría compartir con ustedes el
análisis de el texto: “ Convergencia
Tecnológica” de Fabio Tarasow y
Nicolás Pedregal. El mismo comienza
Wolfram Alpha promete revolucionar las
búsquedas en internet
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 5/16/2009 2:50:38 PM
Si este proyecto funciona el reinado
de google tiene los días contados,El
objetivo de este proyecto es el de
crear un sistema al cual le podamos
carrera de Geografía, en el Instituto
Educare. Monte Grande, Buenos
Aires, Argentina
feedjournal.
se constituyen en materiales
desarrollados en diversos soportes
que se utilizan en las prácticas de
enseñanza para enriquecerla, pues
amplían las fuentes de información,
las actividades o formas de presentar
los temas que se quieren trabajar. En
sentido amplio,
uso de las Tic en la educación
permite la elaboración de entornos de
aprendizaje donde se facilitan y se
potencian las posibilidades de
comunicación y trabajo entre
individuos.Surgen así los Proyectos
Colaborativos que se caracterizan por
su gran potencial
Licenciada y Profesora en Ciencias
de la Educación por la Universidad de
Buenos Aires (UBA), trabaja como
Docente e Investigadora en el área de
Tecnología Educativa de la Carrera
de Ciencias de la Educación de la
Facultad de Filosofía y Letras (UBA).
Actualmente dirige
ejemplo, a través de los enlaces o de
las etiquetas• Permite la
comunicación asincrónica y el acceso
a materiales fuera del “horario de
clases”• Incrementa la motivación de
los alumnos• Multiplica las
posibilidades de aprender al
incorporar texto, audio e imagen•
con una definición de Tecnología que
que Manuel Castells toma de Harvey
Brooks y Daniel Bell, CASTELSS
1997:56 “la tecnología (del griego
technologia, technos: arte, logos :
estudio) es: "el uso de un
conocimiento científico para
especificar modos de
hacer preguntas sobre hechos y este
nos las responda. Pero no porque
disponga de una enorme lista con
respuestas, sino que sea capaz de
calcularlas a partir de una serie de
bases de datos y de algoritmos,
heurísticas y conocimiento sobre
ciertos campos
2 FeedJournal Basic
De Guttemberg a la imprenta digital
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 8/21/2009 5:08:49 AM
AUTOR EDITORLulú: la impresión
bajo demandaLulú es la compañía de
impresión bajo demanda con más
éxito de Internet, y puede ser la
Soluciones gratuitas para todas las
necesidades en Internet
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 9/2/2009 5:05:15 PM
1. Explorador de internet de fácil
utilización: Firefox 2. Sistema de
gestión de correo: Gmail 3. Sistema
de marcaje social (compartir
¿Educación y Tecnologías una propuesta
Edupunk?
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 11/1/2009 10:39:38 AM
Casi a punto de comenzar con una
red social, como proyecto del área
Educación y Tecnologías de la cual
soy docente, me pregunto si esta
Fotos Narradas
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 6/7/2009 5:31:49 PM
Fotos Narradas 3, Narrador de fotos
3 o más comunmente conocido como
Photo Story 3, es un sorprendente
programa de Microsoft que permite la
MYSCRAPBOOK
(libros virtuales)
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 6/22/2008 7:51:06 AM
MyScrapbook es un Software Libre
para la elaboración de libros
virtuales.Aquí pueden ingresar a la
página oficial donde encontrarán
manuales y podrán bajar el software.
Aprendizaje cooperativo
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 7/8/2008 4:33:50 PM
| View | Upload your own
alternativa a la actual crisis
editorialLa impresión digital, no
requiere inversión inicial: el original
se deja preparado para su impresión y
permanece en formato digital hasta
que se solicita una copia. Es como
imprimir un libro con una impresora
doméstica; no hay
favoritos): del.icio.us 4. Traductores
online de textos o páginas web:
Google Language Tools 5. Lectores
RSS: Google Reader. 6. Calendarios
online: Google Calendar 7. Una
herramienta que agregue todos tus
recursos (mail, RSS feeds) en un solo
sitio: iGoogle 8.
propuesta puede enmarcarse en el
movimiento conocido como edupunk.
Confieso que a pesar de que hace
tiempo me resuena, un poco tarde,
(como reafirmando mi origen
analógico), decidí informarme un
poco acerca del término Edupunk. Se
trata de un novedoso concepto
edición de vídeos confeccionados a
partir de fotografías digitales, con
efectos de transición, texto y música
o sonido(a tu gusto,elegis la cancion
que quieras que tengas en tu pc).
Además, Fotos Narradas 3 es gratuito
para todo usuario de Windows XP, y
muy,
Un capítulo de un libro
para escuelas
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 9/2/2009 5:48:36 PM
LA ESCUELA Y LAS
TECNOLOGÍAS Este capítulo fue
escrito en colaboración con Roberto
Molina
Mi hijo se lanza al By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
deporte
Submitted at 6/18/2009 5:07:47 AM
By noreply@blogger.com
undefined
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 10/3/2008 6:12:17 AM
como diría mi amigo Roberto..."si
quiero publico cosas personales
porque es mi blog" Así que mientras
investigo las bondades de picasa 3
(beta)y pruebo como trabaja en
conjunto con blogger, aprovecho el
momento y les dejo algunas fotos de
mi hijo Franco en su debut como
ciclista deportivo.
Como Evitar El Ruido
Visual En La
Construcción De
Materiales Didácticos
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 9/11/2009 2:37:24 PM
Como Evitar El Ruido Visual En La
Construcción De Materiales
DidácticosView more presentations
from Salomón Rivero López.
Anna García Sans ha
recopilado en esta
presentación 94
Aplicaciones Educativas
para la Web 2.0, publicada
para Mentalidad Web.
By noreply@blogger.com
(MARCELO) (DOCENTES 2.0)
Submitted at 9/2/2009 5:19:41 PM
94 Aplicaciones Educativas 2.0View
more presentations from Anna García
Sans.