Psicologa experimental.

*La medicin de la experiencia sensible a travs de mtodos exactos marcaron el comienzo de una nueva poca, es el inters por los fenmenos psquicos. Surgi la fisiologa como ciencia experimental asociada a las ciencias naturales. * uando las investigaciones fisiolgicas demostraron que los mtodos experimentales podan ser aplicados a los procesos mentales !sugestin " percepcin# la psicologa comenz a desprenderse de la filosofa. *La medicin de los procesos psicolgicos permiti a la psicologa pasar al laboratorio para constituirse de acuerdo a los valores de la poca independiente. *Se $a dic$o que la psicologa como ciencia surgi con la fundacin del primer laboratorio de psicologa en %&'( a cargo de )undt. *ecir que la psicologa experimental nace en el laboratorio )undt es un forma simple de resumir lo que sucede en ese momento, en realidad lo que sucede es que se adaptan los procedimientos experimentales !"a que en verdad la psicologa experimental "a estaba presente antes de los traba+os de )undt# ,sto implica compartir una concepcin positivista seg-n la cual ciencia es. conocimiento que se obtiene mediante el mtodo cientfico, mtodo experimental. *La psicologa en esta etapa carece de una definicin clara de su ob+eto de estudio, estudian las respuestas fisiolgicas porque lo podan medir. */todo cientfico experimental mediante introspeccin. ,l ob+eto se acomoda al mtodo. *0ntrospeccin. observacin controlada de los contenidos de conciencia realizada ba+o condiciones experimentales. *12eutralidad de cientfico1 el cientfico no aparece como protagonista sino como aplicador de un mtodo. *,l individuo es un su+eto pasivo sin $istoricidad ni individualismo. Se pierde la reflexin sobre el conocimiento " el su+eto. *La mente se separa del cuerpo, "a que solo se +erarquiza los rganos sensoriales, la escisin mente3cuerpo queda definitivamente legalizada. *Se descomponen los fenmenos comple+os en elementos simples. *Libro. 45undamentos de psicologa fisiolgica1 )undt, es considerado el primer manual de psicologa, all define a la psicologa como. ciencia de la experiencia inmediata, de los $ec$os de conciencia, relaciones, combinaciones " le"es que los rigen.

*La ob+etividad que se pretenda alcanzar con el mtodo experimental estaba en contradiccin con las caractersticas propias de lo que se pretenda conocer. la naturaleza $umana.

)atson " el conductismo. 6b+eto de estudio. la conducta, lo que puedo observar que un su+eto $ace o conductas que puedo medir con un instrumento. /todo. cientfico experimental. oncepcin de $ombre. su+eto que tiene que ser 4sano1, sino no podra aprender todo con 4normalidad1. Las conductas son aprendidas " desaprendidas. ,l pro"ecto conductista implica la integracin de la psicologa a las ciencias naturales. 7qu vemos la influencia del positivismo " el deseo de alcanzar los niveles de efectividad " prestigio social, del que en aquel entonces gozaban las dem8s ciencias. La conducta $umana puede estudiarse tan ob+etivamente como el funcionamiento de las maquinas, la conciencia en cambio no es tan ob+etiva " por lo tanto no valida cientficamente. )atson interesado por superar el dualismo mente3cuerpo, resuelve el problema eliminando el polo mental " reduciendo al $ombre a un organismo. )atson niega la existencia de la mente, la mente no explica al su+eto sino la conducta. Se destaca la importancia del aprendiza+e como modelador del comportamiento $umano. 49 /odelos de aprendiza+e1 : mo incorporamos nuevos $8bitos; : mo aprendemos a actuar, pensar " sentir de una manera determinada; *Son le"es o principios que explican como se adquieren, mantiene " modifica la conducta. %3 ondicionamiento cl8sico Pavlov ,3< estimulo respuesta =3 ondicionamiento operante S>inner ,3<3 consecuencia

?3 ondicionamiento imitativo @andura 03/37 imitador modelo accin 93 ondicionamiento cognitivo ,llis ,363< organismo

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Cn estmulo neurolgico se convierte en un refle+o asociado. ,+emplo. el sonido de la campana se asocia con la salivacin. ,s el refle+o. Cna simple conducta innata, en la que produce una respuesta inevitable ante una modificacin de la situacin ambiental. 62*0 0627/0,2A6 6P,<72A, ,l aprendiz opera en el entorno " recibe una recompensa por determinada conducta. ,+emplo. el individuo acciona una palanca " recibe comida 2o es un refle+o, el su+eto debe realizar una actividad para obtener algo a cambio. ,s una combinacin de dos factores, estmulo " respuesta. La conducta es interna e innata. La conducta es externa, "a que tiene un efecto sobre el mundo exterior al individuo. La relacin de la conducta tiene un efecto que aumenta la probabilidad de que en condiciones similares vuelva a aparecer la misma.