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ESTUDIANTE: LOJA SUMBA KATHERINE FERNANDA QUIMESTRE: 2 PARCIAL 4 CUANT CUALIT 8.27 AAR 8.69 AAR 8.43 AAR 8.40 AAR 8.44 AAR A PARCIAL 5 CUANT CUALIT 8.05 AAR 8.94 AAR 8.47 AAR 8.54 AAR 8.40 AAR A
ASIGNATURA Lengua y Literatura Matematicas Entorno Natural Educacion Estetica Educacion Fisica Comportamiento ESCALA 10 9 7 8 6 5 < - 4
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
QUIMESTRE: 2 ASIGNATURA Lengua y Literatura Matematicas Entorno Natural Educacion Estetica Educacion Fisica Comportamiento ESCALA 10 9 7 8 6 5 < - 4 CUANT PARCIAL 4 CUALIT 9.49 DAR 9.16 DAR 8.58 AAR 9.00 DAR 8.78 AAR A CUANT PARCIAL 5 CUALIT 8.99 AAR 8.94 AAR 9.00 DAR 8.70 AAR 9.01 DAR A
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
Matematicas Entorno Natural Educacion Estetica Educacion Fisica Comportamiento ESCALA 10 9 7 8 6 5 < - 4
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
CUANT
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9.38 DAR A
9.75 A
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CUANT
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
CUANT
ESCALA 10 9 7 8 6 5 < - 4
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CUANT
7 8 6 5 < - 4
AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
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CUANT
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
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ESTUDIANTE: MENDIETA PESANTEZ JULEIDY ESTEFENIA QUIMESTRE: 2 PARCIAL 4 ASIGNATURA CUANT CUALIT CUANT Lengua y Literatura 8.46 AAR Matematicas 8.07 AAR Ciencias Naturales 8.02 AAR Estudios Sociales 8.92 AAR Educacion Estetica 9.35 DAR Educacion Fisica 8.44 AAR Comportamiento A ESCALA 10 9 7 8 6 5 < - 4
PARCIAL 5 CUALIT 8.56 AAR 8.09 AAR 8.46 AAR 8.93 AAR 9.36 DAR 8.45 AAR A
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
ASIGNATURA Lengua y Literatura Matematicas Ciencias Naturales Estudios Sociales Educacion Estetica Educacion Fisica Comportamiento ESCALA 10 9 7 8 6 5 < - 4
CUALIT
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
APROVECHAMIENO SAR=Supera los aprendizajes requeridos DAR=Domina los aprendizajes requeridos AAR=Alcanza el aprendizaje requerido EPAAR=Esta proxima a alcanzar los aprendizajes req NAAR=No alcanza los aprendizajes requeridos
GRADO: 3 PLAN DE MEJORA En pro de mejorar la calidad educativa es menester utilizar estrategias y metodologias acordes a la realidad del nio donde se desenvuelve.
educativa es menester utilizar estrategias y metodologias acordes a la realidad del nio donde se desenvuelve.
GRADO: 5 PLAN DE MEJORA En pro de mejorar la calidad educativa es menester utilizar estrategias y metodologias acordes a la realidad del nio donde se desenvuelve.
En pro de mejorar la calidad educativa es menester utilizar estrategias y metodologias acordes a la realidad del nio donde se desenvuelve.