Principales desarrollos tpicos en los cinco periodos de desarrollo infantil

Periodo por edad Prenatal (concepcin al nacimiento)

Desarrollo Fsico Se forman los rganos y estructuras bsicas desde el principio, el desarrollo del cerebro es acelerado. El crecimiento fsico es el ms rpido durante el ciclo vital. La vulnerabilidad a las influencias ambientales es grande Todos los sentidos y sistemas orgnicos operan en diversos grados al momento del nacimiento. El cerebro aumenta en complejidad y es sumamente sensible a las influencias del ambiente. El desarrollo fsico y de habilidades motoras es rpido El crecimiento es constante, la apariencia se vuelve ms delgada y las proporciones ms parecidas a las adultas Disminuye el apetito y los problemas de sueo son comunes. Aparece la lateralizacin; mejoran las habilidades motoras finas y gruesas y la fuerza

Desarrollo Cognitivo Se desarrollan las capacidades para aprender y recordar y para responder a los estmulos sensoriales.

Desarrollo Psicosocial El feto responde a la voz de la madre y desarrolla preferencia por ella

Lactancia y primera infancia (nacimiento a 3 aos)

Las capacidades para recordar y aprender estn presentes inclusive en las primeras semanas. El uso de smbolos y la capacidad para resolver problemas se desarrollan para el final del segundo ao. La comprensin y uso del lenguaje se desarrolla con rapidez El pensamiento es un tanto egocntrico, pero aumenta la comprensin acerca de las perspectivas ajenas. La inmadurez cognitiva da por resultado algunas ideas lgicas acerca del mundo Mejoran la memoria y el lenguaje.

Se forma el apego hacia los padres y otras personas Se desarrolla la autoconciencia Ocurren cambios de dependencia a autonoma Aumenta el inters en otros nios

2da infancia (3 a 6 aos)

El auto concepto y la comprensin de emociones se vuelven ms complejos, la autoestima es global Aumenta la independencia, la iniciativa y el autocontrol Se desarrolla la identidad de gnero El juego se vuelve ms imaginativo, elaborado y generalmente ms

Principales desarrollos tpicos en los cinco periodos de desarrollo infantil

Periodo por edad Desarrollo Fsico Desarrollo Cognitivo Desarrollo psicosocial social. Son comunes el altruismo, la agresin y el temor La familia sigue siendo el centro de la vida social, pero otros nio se vuelven ms importantes

La inteligencia se vuelve ms predecible La experiencia preescolar es ms comn y la experiencia en jardn de nios es ms.

3ra infancia (6 a 11 aos)

Es crecimiento se vuelve ms lento. Mejora la fortaleza y las habilidades atlticas Las enfermedades respiratorias son comunes, pero la salud es , en general mejor que en ningn otro momento de los ciclos

Disminuye el egocentrismo. Los nios comienzan a pensar de manera lgica, pero concreta. Aumentan las habilidades de memoria y lenguaje Las ganancias cognitivas permiten que los nios se beneficien de la instruccin escolar formal. Algunos nios muestran necesidades y fortalezas educativas especiales. Se desarrolla la capacidad de pensar en trminos abstractos y utilizar el razonamiento cientfico. El pensamiento inmaduro persiste en algunas actitudes y comportamientos. La educacin se enfoca en la preparacin para la universidad o la vocacin

El auto concepto se vuelve ms complejos y afecta la autoestima. La comprensin refleja el cambio gradual en control de los padres al nio. Los compaeros o amigos asumen importancia central

Adolescencia (11 a aproximadamente 20 aos)

El crecimiento fsico y otros cambios son rpidos y profundos. Ocurre la maduracin reproductiva Los principales riesgos de salud provienen de asuntos conductuales, como trastornos de la alimentacin y abuso de drogas

La bsqueda de identidad, incluso sexual, se vuelve esencial. Las relaciones con los padres son por lo general buenas. Es posible que el grupo de compaeros o amigos ejerza una influencia positiva o negativa

Principales desarrollos tpicos en los cinco periodos de desarrollo infantil