PROYECTO PEDAGOGICO TAREA 1 RECONOCIMIENTO DE CURSO

CODIGO : GRUPO:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA ELECTRONICA MEDELLIN 2013

INTRODUCCION En este nuevo espacio de conocimiento, la materia PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA, nos brinda la oportunidad de refrescar, abordar y aprehender una serie de tpicos y mtodos que nos ayudaran como estudiantes activos, responsables, ticos, motivados, a explorar el contenido virtual de las diferentes materias que han de presentarnos como participes de la educacin abierta, virtual y a distancia que ofrece la UNAD. Adquiriendo las herramientas adecuadas para un buen desempeo, aprendiendo a reconocer los cursos, los cronogramas de actividades, el grupo colaborativo y conociendo los diferentes escenarios virtuales para nuestro beneficio.

OBJETIVOS

1. Adquirir las herramientas adecuadas para un buen desempeo acdemico 2. Reconocer los cursos, cronograma de actividades, grupo colaborativo 3. Conocer los diferentes escenarios virtuales y su metodologa 4. Aprender a mantener la meta propuesta, seguir adelante y no

desfallecer prontamente

1. TAREA 1 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

En la induccin me llamo mucho la atencin la forma de estudio virtual, medio por el cual se simplifican los temas de desplazamiento y trasporte a los estudiantes, pudiendo llegar a todas partes del territorio colombiano que tengan Internet, motivo por el cual la educacin se convierte en un integrador de las diferentes culturas, en un espacio que sin importar la ubicacin o la distancia, pueda llegar a todos los hogares, a las personas que quieren ampliar sus conocimientos, y mejorar en el estado laboral. En cuanto al mtodo de estudio, en la UNAD se especifica un modelo que permita al estudiante ser dueo de su propio tiempo, es decir que uno debe estar atento a la programacin, mantener un cronograma propio, estudiar las lecciones y temas de una unidad dada, con el fin de afianzar, cuestionar, realimentar el conocimiento, ser activos e inteligentes en el manejo de la plataforma, que es una ayuda tecnolgica importante, acostumbrarnos al uso de software especifico para comunicaciones en la red como el skype, el uso de las imgenes y diseo aplicado a las ideas como el cmap tool, y reconocimiento fluido de diferentes archivos de texto, odr, pdf; y de imagen como jpg, gif, jpeg; y video avi, mp4, gp3.

Es una oportunidad nica de poder alcanzar la profesionalizacin de una manera cmoda y relativamente econmica, poniendo ganas y esfuerzo propio, y estando muy enfocados en la meta propuesta.

2. RESULTADO DE CARACTERIZACION DEL ESTUDIANTE

3.

Revisando el protocolo acadmico del curso se verifica la importancia que tienen ciertos

aspectos con el tipo de educacin virtual, abierta y a distancia que ofrece la UNAD. Encontrarse propiamente como un individuo inmerso en una sociedad, que debe convivir, compartir, dialogar, expresarse, saber entender, tolerar, intervenir, actuar, y en la cual tiene que descubrirse y mejorarse, en la familia, en el trabajo, en la amistad, en el estudio. Se menciona mucho el tema de la motivacin, se explican los modelos para entenderla y aplicarla, personalmente considero que la motivacion parte de mi mismo (intrnseca), dados los deseos, esperanzas, sueos, metas, pero ademas otra motivacion que puede ser inculcada por otros actores (extrnseca), es decir el medio o la familia, pero es el sujeto el que entiende esto como una motivacin, lo acepta y lo hace suyo; en definitiva la motivacion es importante para alcanzar los propsitos sin importar las dificultades.

Por otra parte debemos manejar la tica, que son normas de conducta y hacer social de manera tacita, debemos ser personas ticas, reconociendo las normas sociales, y acatndolas por el bien de todos, y rigindonos por la moral propia, que es un reconocimiento interiorizado saber lo que esta bien y mal para mi, para ser un hombre armonioso con el entorno y con mi propio pensamiento.

4. CUESTIONARIO ESTILOS DE APRENDIZAJE

CONCLUSIONES

Los temas propuestos son muy interesantes, y nos ayudan a mejorar como personas y avanzar a nivel acadmico, se debe tener la mente abierta al reconococimiento y aceptacin de tales logros, con el fin de aprovecharlas a nivel educativo, laboral y personal. Para alcanzar el mximo potencial mediante el estudio virtual en la UNAD, porque es en esta manera nos permite seguir la academia cuando no se tiene el suficiente tiempo, pero subsanando esa falta fsica, por medios personales, como el inters, la atencin, la motivacin.

CIBERGRAFIA

NORMAS APA

http://www.mundonets.com/normas-apa/

MOTIVACION http://www.monografias.com/trabajos10/motivac/motivac.shtml

ESTILOS DE APRENDIZAJE http://www.estilosdeaprendizaje.es/chaea/chaea.htm

PROTOCOLO ACADEMICO http://datateca.unad.edu.co/contenidos/90001/90001_2013_II/Protocolo_Modulo_PPU_2013/