Reglas comunes a las cinco especies

Modos
Se trabaja el contrapunto en los modos mayor, menor y gregorianos. Cada ejercicio debe permanecer en un mismo modo y en un misma tonalidad : los temas dados (C.F.) generalmente son cortos y aunque se pueda admitir una nica modulacin pasajera a un tono ecino, como ejercicio, es unjuego peligroso. ( er !itsc" # $%). &n menor, se recomienda e itar la 'acilona yustaposicin al modo mayor entrando elle por el (((er. grado. Dificultades particulares al modo menor )io tres tipos de modos menores pueden presentarse en un mismo ejercicio (!itsc", # ** y siguientes), pero siempre e+iste el riesgo de acercarlos de manera brutal. &l oido es el jue,, pero se pueden adoptar las prudentes l-neas de conducta siguientes : .l comien,o y a lo largo del tema, emplear el antiguo modo menor sin sensible, con la entaja de no presentar la segunda aumentada (/ean0 )ouis 1artinet). Sin embargo tiene el incon eniente de no a'irmar tan bien la tonalidad. !itsc" ne lo emplea nunca bajo la 'orma de las 2 notas superiores conjuntas ( er !itsc", # *2) pero "ace alusin a ello nicamente cuando la subtnica es tomada como nota de paso. .l 'inal del tema emplear el modo menor armnico, e itando su segunda aumentada, pero "aciendo oir de todos modos la sensible, obligatoriamente, en el penltimo comp3s (!itsc" # 45 !), o tambi6n emplear el modo menor meldico ascendente. &n principio, no est3 permitido utili,ar el modo menor meldico ascendente m3s que en un mo imiento ascendente, e in ersamente para el modo menor descendente, sal o en el curso de bordaduras o cuando no son pronunciadas todas y cada una de las 2 notas superiores de las escala (!itsc", # *2). )a subtnic no puede tener sentido armnico m3s que cuando est3 incluida en un mo imiento conjunto descendente. )o mismo el 7( grado del modo menor meldico ascendente no puede se ir de nota armnica m3s que si est3 incluido en un mo iminto conjunto ascendente (!itsc", # *2).

Modos gregorianos &n los modos gregorianos no se trabajan m3s que dos especies: las redondas y el 'lorido. &n estos modos se e ita todo encadenamiento que recuerde el modo mayor, y se intenta poner en e idencia, en los encadenamientos armnicos o en los mo imientos meldicos, los grados particulares que dan a cada uno de estos modos su color : 0 1odo de re : la tercera menor y la se+ta mayor. 0 1odo de mi : la segunda y la tercera menores.

0 1odo de 'a : la cuarta aumentada. 0 1odo de sol : la tercera mayor y la s6ptima menor. &l estudio de los modos es recomendable por su inter6s musical, pero tambi6n a t-tulo de 8re'rescamiento8, en particular cuando setrabaja el 'lorido a tres oces, que es una de las escrituras m3s 'le+ibles que e+isten.

Reglas meldicas
Tesituras de las voces

)as notas negras no deben ser utili,adas m3s que e+cepcionalmente. Re'erencias: 9allon 0 !itsc" # ::, que no permiten el sibemol del tenor. ;oec"lin, p. :2, es un poco m3s permisi o, sobretodo en el registro superior del bajo. Intervalos meldicos .unque sea necesario buscar la mayor parte del tiempo el mo imiento conjunto, se pueden utili,ar los inter alos siguientes : Segundas mayor y menor <erceras mayor y menor Cuarta justa =uinta justa Se+ta menor solamente >cta a justa Salto de octava : raramente es 'actible en la sensible. ?ebe estar siempre precedido y seguido de mo imientos meldicos, que le son contrarios. &n otras palabras, el salto de octa a se dirige a la regin de donde pro iene la melod-a, y se abandona ol iendo a esta misma regin. &sta regla es imperati a, con la nica tolerancia de una bordadura en el mismo setido, en los casos di'-ciles. Salto de sexta: la regla precedente, absoluta para la octava, debe de conser arse en la memoria para la se+ta. @uede 'ormularse segn el reglamento m3s 8militar8 de las s6ptimas y las no enas:

Sptimas y novenas en 3 notas: les s6ptimas y no enas en * notas est3n pro"ibidas sal o en los casos di'-ciles donde uno de los inter alos puede ser un mo imiento conjunto, pre'erentemente en alores largos(blancas, redondas). Tritono: no se debe escribir un tritono a la descubierta, aunque sea bajo 'orma de cuatro sonidos conjuntos o incluso en tres notas. ?ebe estar precedido o seguido de un mo imiento conjunto en el mismo sentido, por ra,aones de atraccin natural. Como siempre, pueden presentarse di ersas e+cepciones musicales a esta regla ( er ;oec"lin, p3ginas A y B). <al como est3 'ormulada aqu- (!itsc", # CA.) tiene la entaja de ser tan simple como bene'iciosa. Quinta aumentada: la quinta aumentada en dos saltos de tercera pro iene del arpegio y no deber-a ser empleada. @or ra,ones de atraccin natural, igualmente, la quinta aumentada recirrida en cuatro notas debe continuarse con un mo imiento conjunto en el mismo sentido (!itsc", # CA!). Movimiento dis unto en la !arra del comp"s: debe ser e itado rigurosamente, sobre todo en negras. Se admite si est3 precedido de un mo imiento en direccin contraria (!itsc", # C$). &l peor mo imiento disjunto en el momento de la barra del comp3s es el salto de tercera, poco din3mico, blando y de un e'ecto casi siempre soso. #ltimo comp"s &n todo tipo de ejercicios, el ltimo comp3s slo "ace escuc"ar redondas, sea cual sea el nmero de oces. $lementos fuera de estilo (nter alos pro"ibidos: todos los inter alos cromticos, aumentados y disminuidos, est3n absolutamente proscritos, sin ninguna e+cepcin. Repeticin de notas: "asta cuatro oces no se debe repetir ninguna nota, en ninguna especie, y bajo ningn prete+to. &l "3bito de tal licencia no aDade nada al inter6s meldico y aminora la bsqueda, objeto de estudio del contrapunto. Se esperar3 al 'lorido a cinco oces para repetir una redonda, una e, solamente por o,, y slo en los casos di'-ciles.

Reglas armnicas
%na armon&a por comp"s Se debe emplear una nica armon-a por comp3s. &n el primer tiempo de cada comp3s se debe escuc"ar el acorde per'ecto mayor o menor o su primera in ersin, o tambi6n la primera in ersin del acorde disminuido. &n el resto del comp3s, puede suceder que otra armon-a sea sugerida por el juego de notas e+traDas, pero solo con esta condicin. Eo est3 pro"ibido "acer sucederse en dos compases una armon-a y su in ersin. $l primer y el 'ltimo comp"s no deben ser armoni,ados m3s que con el acorde del (er. grado, en posicin 'undamental. $l pen'ltimo comp"s debe ser armoni,ado por: 0 el acorde del 7 grado (estado 'undamental o se+ta) 0 el acorde de 7(( grado en in ersin de se+ta. 0 el segundo grado, si se puede "acer oir la sensible como nota de paso (!itsc". ?upr6 no "abla de ello). &s necesario con enir que lo precedente constituye una regla un poco arbitraria. . eces se pueden alcan,ar muy buenos ejemplos 'uera de ella. Sea ello lo (ue fuere) est" admitido li!erarse de esta tiran&a) en caso de necesidad) en los contrapuntos modales* +otas extra,as )a nica nota e+traDa posible sobre el primer tiempo es el retardo superior, el cual 'orma parte de la especie de las sncopas. &n los otros tiempos, la nicas notas

e+traDas permitidas son las notas de paso y las bordaduras (in'eriores o superiores). -ctavas) (uintas y un&sonas directos &n principio, es necesario e itar el mo imiento directo tan 'recuentemente como sea posible (!itsc", # *B). @artes e+tremas: entre las partes e+tremas, las octa as y quintas directas est3n siempre pro"ibidas, sal o la octa a directa en el ltimo comp3s, a partir de tres oces, si la parte superior progresa por mo imiento conjunto. Resto de las partes: entre cualesquiera partes (cualquier otra combinacin de partes menos la de las dos e+tremas) las reglas son las mismas que en armon-a: una de las dos oces debe ser conjunta, a de'ecto de lo cual la nota de la octa a (o una de las que 'orman la quinta) debe ser o-da en la armon-a precedente. Si es la o, superior la que es disjunta, es necesario e itar la quinta directa llegando a los grados secundarios ((, (((, 7(, y la octa a directa descendente sobre no importa qu6 grado (!itsc", # 24, nota C).
E><. : algunos tratados son muc"o m3s tolerantes. .s- ;oec"lin las acepta entre las partes e+tremas si la parte superior es conjunta, y por otra parte si una de las partes es conjunta (FCompendio de las reglas del contrapuntoG, p3gina *) como se propone 'recuentemente "oy en los estudios de armon-a. )os cuadros sinpticos de las reglas del contrapunto de .lain Heber detallan las otras ariantes posibles de estas reglas. ?esde un punto de ista puramente pr3ctico, la necesidad de rigor a lo largo de los estudios de contrapunto in ita a recomendar adoptar inmediatamente los principios en igor en el conser atorio o institucin donde se desear-a continuar estudios a an,ados.

La llegada al unsono por movimiento directo nunca se permite. )a mayor parte del tiempo, son sobre todo estas llegadas por mo imiento directo las que tienen riesgo de tentar y que es absolutamente necesario e itar. &n cambio, aunque la mayor parte de los tratados no pro"iben salir del un-sono por mo imiento directo, es cierto que es una circunstancia a igilar pues "ay riesgo de que resulte in"3bil. @ero estas e entualidades de dejar el un-sono por mo imiento directo son m3s bien raras. -tros intervalos directos Eo se debe llegar a una segunda menor por mo imiento directo. Se puede llegar por mo imiento directo a una segunda mayor si una de las notas que 'orman la segunda "a sido escuc"ada inmediatamente antes. )as s6ptimas y no enas directas son pre'eribles en los casos de s6ptimas menores, o de no enas mayores (para e itar las disonancias emparentadas con el semitono). %n&sonos &l un-sono est3 completamente permitido (y 'recuentemente es necesario o ine itable) al comien,o y al 'inal de un ejercicio. . lo largo del ejercicio, no debe presentarse sobre un primer tiempo , sal o a cinco oces. !itsc" lo tolera incluso a 2 oces en tiempo 'uerte, pero solo entre el bajo y el tenor (!itsc", # 4*). &l un-sono por mo imiento obl-cuo conjunto debe ser e itado. @uede ser tolerado por segunda mayor, jam3s por segunda menor (!itsc", # 4* !). Intervalos consecutivos o paralelos Segundas, s6ptimas y no enas consecuti as son admisibles solamente si la segunda segunda o no ena es mayor, o si la segunda s6ptima es menor (en otros t6rminos, si la disonancia producida no pertenece al semitono, sino al tono). )as terceras, cuartas y se+tas estan limitadas a tres. Eo obstante se puede "acer e+cepcin a esta regla en la especie de s-ncopas(!itsc", # 2%, notas p3gina C2). .l contrario, !itsc" pro"ibe escribir (a tres partes) m3s de dos acordes de se+ta en redondas paralelas (mismo #). >cta as y quintas consecuti as deben estar separadas por 2 tiemposI dic"o de otra manera, no deben presentarse en el mismo tiempo en el comp3s siguiente, sino un tiempo m3s tarde. @ero se las admite m3s cercanas a condicin de que la segunda no sea atacada: 0 por mo imiento contrario, incluso en el caso de dos quintas reales,

0 por mo imiento contrario o incluso directo, si uno de los inter alos resulta de una nota puramente meldica o incluso si el segundo inter alo est3 causado por una nota real teniendo apariencia de una nota de paso (!itsc", # 2*, C o, nota C). . partir de cinco oces, es su'iciente que las quintas o las octa as est6n separadas por una blanca o dos negras. +ota: estas reglas son muy di'erentes a las de uncurso de armon-a elemental. Consultar a 'ondo y 'recuentemente en el tratado de !itsc", el # 2* p3gina C4, pro'usamente ilustrado. .ru/amientos &st3n permitidos, a tres oces y m3s, en duraciones breves y para desarrollar el inter6s meldico. )os puntos de interseccin deben estar e+entos de imprecisiones y ambiguedades. )os cru,amientos con el bajo no son imposibles, pero s- m3s raros. ?eben ser particularmente oportunos y bien justi'icados armnicamente. &l primer y el ltimo comp3s no deben incluir cru,amientos, "asta 2 oces. . partir de 4 oces, se admiten cru,amientos en el ltimo comp3s.