EL NIO Y LA FAMILIA EN EL ANTIGUO REGIMEN La historia es algo muy importante para entender todos los procesos que han

transcurrido a travs de los tiempos y la manera de cmo esta influye en los cambios que se presentan en la poca actual y ha contribuido a mejorar todas esas dificultades que se presentaba con la infancia. De esto modo se puede decir que la percepcin que tenan anterior mente sobre la infancia era totalmente errnea ya que en cierta forma a los nios no le daban gran importancia y eran tratados como adultos pequeos los ancestro desconocan que la etapa de la niez era un proceso de descubrimiento al mundo, donde ellos no podan ni interpretar, razonar o pensar como adultos. Es por esto que este ciclo de la vida era una poca de transicin que pasaba rpidamente y de la que se perda enseguida el recuerdo. (Philippe Aris) ya que para ellos era algo sin importancia y se ve reflejado en un prrafo del texto donde dice que a los nios los enterraban como hoy da entierran cualquier animal domstico pero al pasar el tiempo los nios fueron tomando importancia y de cierta forma les comenzaron a brindar educacin pero se le aplicaba de una forma mal planteada ya que era la misma educacin que reciban los adultos y no haba distinciones de edades. Haciendo una comparacin de lo que es la infancia en la actualidad no hay ni punto de comparacin ya que a hora los nios son el futuro de una sociedad y son los ms protegidos por las leyes y a nivel familiar se ha presentado un cambio donde los nios son el centro de atencin y son tratados como personas pequeas y los padres y familiares hacen un acompaamiento muy til en esta etapa les brinda tiempo para jugar y ensearles todos lo que este a su alcance as ayudan al nio a confrontar todos los obstculo que se le presenten en la infancia porque ellos siente ese amor y ese cario que los respalda. Tambin se puede decir que el proceso de educacin ha cambiado de tal manera que a hora hay determinadas edades para la aplicacin de los estndares educativos y estos se complementan con mtodos que los docentes deben utilizar para que el nio obtenga una mayor interpretacin de la actividad que se les platee.

A propsito en el video se nota que en la cultura colombiana los nios desarrollaban unas actividades como eran, jugar, trabajar, rezar y estudiar, hoy en da se puede ver que la mayora de los nios no trabajan ya que no es permitido ni es normal en la sociedad a un que existen muchos casos que se da el trabajo en los nios esta es una realidad que debe cambiar ya que ellos todava no estn en la edad para afrontar estos tipos de oficios tambin hay que luchar contra la desigualdad social y los niveles de pobreza como prioridades, puesto que constituyen serios obstculos para el crecimiento de la niez en forma sana. En conclusin esta lectura hace una determinante redaccin de la infancia en el antiguo rgimen y la forma como eran tratados y vistos los nios de aquella poca pero la concientizacin de los seres humano ha tomado fuerza de una u otra forma y le han dado el lugar que se merecen toda la niez en general y han dado a demostrar que esto no ha sido un proceso tan fcil de lograr pero que pudieron moldear el comportamiento y la percepcin que tenan del nio y que la lucha no tiene por qu terminar se deben seguir abriendo puertas para que los nios se han lo principal y lo primordial en una sociedad.