Liceo Antonio Salamanca Morales Dpto. Lengua Castellana y Comunicacin Lenguaje y Sociedad Prof.

Carmen Riquelme Cceres

LOS REGISTROS DE HABLA Se pueden clasificar segn dos variantes o variaciones: ! Situaci n !variaci n diaf"sica# Cuando "a#lo con mi jefe le digo $buenos das% y $hasta luego%. &n cam#io' a mi amigo le digo $hola% y $chao%. &sta diferencia depende del tipo de relacin funcional que se da entre los participantes de la con(ersacin. Se distinguen as) dos ESTILOS* el for$al y el infor$al' dependiendo de la si$etr%a o asi$etr%a e+istente en la relacin entre los "a#lantes. &n la relacin entre los indi(iduos' los dos tipos de relacin ling,)stica afectan a di(ersos aspectos de la comunicacin' tales como* - .i(el de formalidad. - /rado de restriccin. - Modo de presentacin 0estilo! - 1tili2acin del l3+ico. - Control del lenguaje pro+3mico. - Lenguaje postural y gestual. 4! &ivel educacional o estrato 0(ariacin diastrtica!. 5emos escuc"ado (arias (eces e+presiones como $te voy a pegarte% o $dentre nom caallero%. 6 sa#emos o intuimos que los emisores de tales mensajes tienen un grado de educacin inferior al nuestro. &sta (ariacin nos permite distinguir dos &I'ELES* uno culto y otro inculto 0e innumera#les (ariedades intermedias!. Considerando las diferencias de estilo y ni(el se suele "acer una matri2 que permite una mejor descripcin de las lenguas funcionales. Aqu) se detallan algunos de los rasgos de estas cuatro normas en el dialecto espa7ol de C"ile actual* (ulto for$al: es el modelo de lenguaje usado por el "a#lante culto en situaciones formales* discusiones de proyectos entre profesionales' de#ates p8#licos' discursos' informes escritos' etc. Se caracteri2a por* - Amplitud de recursos e+presi(os y l3+icos. - Precisin conceptual 0no se dir)a $no entiendo esa cuestin%' sino $todava no comprendo a qu se refiere con uno de sus argumentos%!. - Mantiene un discurso fluido y continuo. - 1so del $usted% para la segunda persona 0$Venga, por favor%!. - 1tili2a correctamente los ne+os gramaticales y formas (er#ales. - Pronunciacin apegada a la norma escrita 0en $alcohol% se pronuncian dos $o%! y' en e+tranjerismos' a las formas originales. - 1so de tecnicismos 0cefalea' macroeconmico! y cultismos grecolatinos 0equiltero' esquizofrenia, in situ, a priori!. (ulto infor$al: en este caso el "a#lante a8n siendo culto y competente ling,)sticamente' se manifiesta relajado. La (ariedad informal es la ms usada en la lengua ya que se emplea en la (ida cotidiana' entre familiares y amigos. Sus principales caracter)sticas son* - &s espontneo y e+presi(o 0mo(imiento de manos' ojos' cuerpo en general!. - Presenta un uso discontinuo del cdigo' lo que se manifiesta su conocimiento' pero no en un apego e+cesi(o a las normas. - Pronunciacin relajada de 9d9' 9s9 y 9tr9. - Simplificacin de grupos (oclicos 0alcol en (e2 de alcohol! o consonnticos 0obio en (e2 de obvio' tramporte en (e2 de transporte!. - :endencia a a#re(iar 0tele, fono, micro!. - Presencia de frases "ec"as o muletillas de moda 0;ponte t...;' ;olvdate;!. - A#uso de muletillas como $cosa%' $cuestin.% - 1so indistinto de $t8% y $(os% para la segunda persona 0 vas a venir! o vai a venir!!. - A#uso del diminuti(o' incluso en formas no nominales 0atracito' rapidito' altirito!. - 1so de indigenismos* guacho, guata, pucho, pololear, pi"n< - 1so de apodos. - Preferencia de algunos signos en lugar de otros* plata 0dinero!' pelo 0ca#ello!' chico 0peque7o!' contar 0narrar!< Inculto for$al: es el modelo de lenguaje usado por el "a#lante inculto en situaciones formales* (isitas al m3dico' comparecencia en tri#unales' discursos p8#licos. Se trata de una relacin asim3trica' trata de "a#lar con respeto y formalmente' intentando imitar la norma culta' pero su limitado manejo de l3+ico y de estructuras gramaticales complejas lo delatan. La norma inculta formal' t)picamente oral' se caracteri2a por*

- La e+istencia de ultracorrecci n* el "a#lante tiene conciencia de que su norma es deficiente y trata de corregirla imitando la norma culta' pero equi(ocndose. Por ejemplo' sa#e que no es correcto decir $maire% 0en lugar de $madre%! y lo corrige' pero e+tiende la regla a la pala#ra $aire%' y luego dice $por favor, cierre la puerta para que no pase el adre%. Por eso a (eces se oye decir toballa, bacalado, a#ses, fuistes. - &leccin de pala#ras y frases $prestigiosas%' o)das en los medios de comunicacin masi(a' pero incorrectas 0$meterelogo%' $me duele el celebro%! o desconte+tuali2adas 0$mi mami colaps en la cocina%' $la pelea fue dantesca%!. - &rrores en la concordancia gramatical al ela#orar te+tos complejos 0$$l cuerpo de carabineros hizo un comunicado, la cual di#o que no haba que preocuparse%' $se venden huevo%' $5an "a#ido% en (e2 de $"a "a#ido%!. Inculto infor$al: en este caso el "a#lante que no es culto ni competente ling,)sticamente' se manifiesta relajado. Sus principales caracter)sticas son* - /ran po#re2a l3+ica. Sus pala#ras son' so#re todo' concretas 0sus referentes son $cosas%! y del entorno cotidiano. - Pronunciacin muy relajada' con simplificacin de grupos consonnticos 0ausoluto' paire' caule!' cam#ios de sonidos 0#uego en (e2 de fuego' g%itre en (e2 de buitre' cardo en (e2 de caldo!' adicin de sonidos 0dentrar' garuga' sandiya' sure' comere<! y p3rdida de sonidos 0aonde en (e2 de adonde' reise en (e2 de reirse' tabin en (e2 de est bien' caallo' crrete pal lao<!. - 1so e+tendido del $(os% y modificacin en la conjugacin del $t8% para la segunda persona 0$ soi cochino% o $erh cochino% en (e2 de $eres cochino%!. - Confusin y duplicacin de pronom#res 0$me le perdi%' $no te vai a caerte%!. - Desuso del imperati(o monos)la#o 0sale en lugar de sal' tinemelo en lugar de tnmelo' pnetelo en lugar de pntelo, etc.!. - Conjugacin modificada del su#junti(o de los (er#os $"a#er% 0 haiga, haigai, haigamo! e $ir% 0$no vai a ver& en (e2 de% no vayas a ver&, o no se vaigan a caer&!' entre otros. Otros registros de )a*la: &n el anlisis del acto comunicati(o' es posi#le distinguir otros registros que dependen del uso del lenguaje por parte del "a#lante. Los registros estn directamente relacionados con el conte+to social en que 3ste se u#ica* = El uso suprafor$al 0relacionado con la norma culta formal!* &n algunas situaciones protocolares o rituales se usa un lenguaje caracteri2ado por su rigide2 a#soluta e imposi#ilidad de cam#iar el l3+ico o la gramtica. &sto ocurre en algunos oficios religiosos' ritos' ceremonias castrenses' relaciones diplomticas' e(entos oficiales de los go#iernos' etc. = El uso est"ndar 0relacionado con la norma culta formal!* &n la educacin formal 0el colegio' la uni(ersidad! se ense7a la (aria#le estndar de la lengua' esto es' una "erramienta para ela#orar y comprender mensajes (er#ales de un mediano ni(el de complejidad en un ni(el culto y formal' para que el "a#lante pueda desempe7arse en cualquier m#ito comunicacional' no slo con su familia y amigos' sino con los medios de comunicacin masi(a' los profesionales' el &stado' la ciencia' la filosof)a y el arte' independientemente del pa)s o la regin y de la edad del "a#lante. Cuando se "a#la' en general' de $norma espa7ola%' se est "aciendo referencia a esta (aria#le estndar' que pretende ser reflejo fiel de la lengua. &l uso estndar pretende ser pan"ispnico permitiendo la comunicacin entre todos los "a#lantes de la lengua. - (olo+uial 0relacionado con la lengua culta informal!* Se usa en situaciones de comunicacin informales' emplea un l3+ico apegado al sistema' pero que permite generar transformaciones de significado y a#re(iaciones de los t3rminos. Se centra en la interaccin comunicati(a' es decir' en la apelacin al receptor y la e+presin del emisor. Se usa en cartas personales' recados' diarios de (ida' etc. = El uso $arginal o antinor$a 0relacionado con la lengua inculta informal!* &s un uso rudimentario' propio de indi(iduos que estn fuera' al margen' de los grupos y clases sociales que constituyen una comunidad. Sujetos pauperi2ados como mendigos y (aga#undos o aquellos que en po#re2a y9o enfermedad e+tremas jams se "an educado ni "an tenido' o "an tenido muy poco' la opcin de tra#ajar. So#re todo este uso marginal' pero tam#i3n el uso inculto en general' presenta la dificultad para comunicar mensajes precisos y a#stractos' por la po#re2a de su conocimiento ling,)stico y su mundo cultural. Por lo tanto' no es que el lenguaje inculto $diga las cosas de otra forma%' sino que es incapa2 de e+presar ideas a#stractas y conceptos precisos

E,ercitaci n Seleccione la alternativa correcta E,ercicio &-. . &ntre un m3dico y un paciente que lo (isita por primera (e2' la relacin que se esta#lece es A! asim3trica. >! culta. C! sim3trica. D! supraformal. &! coloquial. 4. &l estilo de "a#la del "a#la utili2ado entre un a#ogado y su cliente es A! informal. >! inculto. C! formal. D! supraformal. &! marginal. ?. &l ni(el de "a#la utili2ado en una situacin comunicati(a entre el jefe y sus empleados de#e ser A! culto formal. >! culto informal. C! culto supraformal. D! coloquial. &! formal inculto. @. &n una relacin coloquial sim3trica' e+iste A! relacin diferenciada. >! ni(el de "a#la supraformal. C! cdigo Ain3sico formal o restringido. D! protocolo y reglas de ur#anidad. &! acercamiento pro+3mico. B. &ntre amigos o "ermanos' la relacin que se esta#lece es A! formal. >! sim3trica. C! supraformal. D! protocolar. &! complementaria. C. &n una relacin coloquial sim3trica' se distingue0n! D. uso formal del "a#la. DD. acercamiento pro+3mico. DDD. uso de manos y ademanes sin coercin. DE. pronunciacin cuidada. A! Slo D >! Slo DD C! Slo DD y DDD D! Slo DD y DE &! D' DD. DDD y DE F. La situacin comunicati(a esta#lecida entre el jue2 y el acusado' durante un juicio' ser de D. relacin asim3trica' acercamiento pro+3mico y lenguaje informal. DD. relacin asim3trica' distanciamiento pro+3mico y lenguaje formal. DDD. gestos y ademanes restringidos' postura corporal r)gida. A! Slo D >! Slo DD C! Slo DDD D! Slo D y DDD &! Slo DD y DDD

G. 1n argentino dir)a $vos sabs%H un espa7ol' $vos sabis%H un c"ileno $t sabs%H un peruano $t sabes%. ICul es la forma correctaJ A! La del espa7ol. >! La del peruano. C! :anto la del espa7ol como la del peruano. D! .inguna es incorrecta* son normas distintas. &! La correcta es la (ariante estndar de la lengua. K. $s, sin duda, una cuestin de idiosincrasia. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. L. 'same esa cuestin chica. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. . (ui ti pa #etn... qui li pon... te voy a cerrate locico dun solo connete. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. 4. )etrese, por favor. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. ?. $l escepticismo de estos tiempos nos mueve a ser lacnicos. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. @. *asta luego, que le vaiga bien. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. B. $so es sper fcil. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. C. 'nelo ah, por faor. A! culto formal. >! inculto formal. C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal.

F. +e vengo a ofrecer una ,bu#a que indispensable que le va a ser muy til para la dama. A! culto formal. >! inculto formal.

C! culto informal. D! inculto informal. &! supraformal. G. ICul de las siguientes situaciones comunicati(as no corresponde al ni(el de "a#la se7alado entre par3ntesisJ A! un em#ajador en un discurso en la Mrgani2acin de .aciones 1nidas. 0Culto formal! >! un diplomtico en un asado con sus amigos. 0Culto informal! C! una disputa (er#al entre o#reros de la construccin. 0Dnculto informal! D! un campesino al dirigir la pala#ra al patrn. 0Dnculto formal! &! un "umorista contando un c"iste $picante% en un local nocturno. 0Dnculto formal! K. I&n cul de los casos siguientes se produce una relacin asim3trica entre los interlocutoresJ A! 1n a#ogado con(ersa con su colega. >! 1n amigo "a#la con otro por tel3fono. C! 1n compa7ero de curso le pide un consejo a otro. D! &l jefe le da instrucciones a un operario a su cargo. &! Dos "ermanos con(ersan entre s). 4L. ICul de las siguientes frases presenta un registro de "a#la informalJ D $&stoy s8per cansada%. DD $NLa "oritaO%. DDD $5a#)amos quedado en juntarnos a las cuatro. I.oJ%. A! Slo D >! Slo DD C! Slo DDD D! Slo D y DD &! D' DD y DDD 4 . IPu3 ni(el de "a#la se emplea en el te+to siguienteJ $Aqu) te presento a mi a#uelo' se7ores' demen permiso' 3l no era un 7ato peti2o' muy pronto (an a sa#erloH en esos tiempos del duelo (ersaQo fue en lo de leyes' "a#la#a lengua de reyes' us cor#ata de rosa' #atelera elegantosa y en su mesa pejerreyes&. Eioleta Parra' D/ci$as0 A! inculto informal. >! culto informal. C! inculto formal. D! antinorma. &! popular culto. 44. $A fojas ?4* a lo principal' atendido lo dispuesto por este :ri#unal en los n8meros primero y segundo del Auto Acordado .R C' de fec"a F de julio de 4LLK' y<% &l registro de habla que se o#ser(a en el enunciado anterior se reconoce como A! culto formal. >! culto. C! culto supraformal. D! lengua estndar. &! judicial.