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UNIVERSIDADNACIONALDELALTIPLANO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION SECUNDARIA ESPECIALIDAD: LENGUA, LITERATURA, PSICOLOGIA Y FILOSOFIA

CURSO: ORATORIA LA ARGUMENTACIN Y SUS OPERACIONES RETRICAS SEGN PLANTN

CAUSALIDAD Y ARGUMENTACIN

DOCENTE: JOS LUIS VELASQUEZ GARAMBEL PRESENTADO POR: YESENIA CHOQUE ARIVILCA

IX SEMESTRE

LOS ARGUMENTOS CAUSALES


Ricardo Garca Damborenea

LAS RELACIONES Hablamos de causa cuando al fenmeno en cuestin, el efecto, le acompaa o le precede otro con el que podemos asociarlo. Percibimos una relacin regular entre la aparicin de dos sucesos. As, pues, nuestra primera pregunta en la investigacin de una causa es acerca de esa relacin: Qu ha intervenido para modificar la marcha habitual de los acontecimientos? Qu cosa nueva ha ocurrido? Qu cambio se ha producido para que cambien las cosas? En una palabra: con qu se relaciona esto que acaba de ocurrir? Nuestra segunda pregunta dir: Podemos considerar este emparejamiento de fenmenos como una relacin de causa-efecto? La respuesta corresponde al argumento causal, cuyo objetivo, como se ve, no es otro que justificar el paso de una relacin observada a la firmacin de una relacin causal. De la generalizacin: Siempre que aparece A, surge B, a la conclusin: A causa B. Existe una relacin regular entre las apariciones de A y las de B Luego probablemente A causa B Si un hilo aguanta 1 Kg. y se rompe con 2 Kg., ese aumento es la causa de la rotura. LOS TIPOS DE RELACIN No todas las relaciones son iguales. En ocasiones, observamos que los sucesos de tipo A se siguen regularmente de sucesos de tipo B. Decimos que entre ambos existe una relacin positiva: A suscita la aparicin de B. Comer bien mejora el humor. Al contrario si cada vez que aparece A, no aparece B, hablamos de relacin negativa: A inhibe la aparicin de B. Cuando llega la primavera no apetece estudiar. El invitado T que siempre te callas delante de tu mujer, no s cmo has tenido valor para alzarle la voz. El anfitrin Es que hemos comido con la vajilla buena. Xaudar. El uso de la vajilla buena inhibe las reacciones de la esposa. Puede ocurrir tambin que ambos fenmenos estn no slo relacionados sino correlacionados, es decir, que varen paralelamente, sea en el mismo sentido (correlacin positiva) o en el opuesto (correlacin negativa):

Existe una correlacin positiva entre el desarrollo educativo de una sociedad y la venta de libros (crecen y disminuyen juntos). Existe una correlacin negativa entre la presencia policial en las calles y la comisin de delitos (al crecer la una, disminuyen los otros y viceversa). No existe correlacin entre el tamao del cerebro y el desarrollo de la inteligencia (cada uno va a su aire). LOS ARGUMENTOS DEL SIGNO O DEL INDICIO
Ricardo Garca Damborenea

LOS SIGNOS Cuando los hechos no son accesibles, nos vemos obligados a rastrear sus indicios, a utilizar pruebas indirectas que, como seala Yago, no suelen desvelar completamente la verdad, pero nos aproximan a su umbral. Si el nio ha cometido una picarda, se le nota en la cara. Los signos son el arma de la conjetura. A travs de ellos tratamos de averiguar si algo ha ocurrido, si es posible, si es fcil, si existen motivos: Pens que estaba enfermo porque lo vi muy plido. De su intencin no cabe duda puesto que se haba preparado. No eran ladrones: no tocaron las joyas ni el dinero. Hablamos indistintamente de signos, seales, indicios o vestigios: El equivalente latino del griego semeion es signum, aunque algunos lo llaman indicium (indicacin) o vestigium (huella). Indicio es todo hecho visible que sugiere o permite conjeturar la existencia de otro que no vemos. Por ejemplo: El suelo mojado es indicio de que ha llovido. Lo que coexiste con algo distinto de ello, o lo que sucede antes o despus de que algo distinto haya sucedido, es un signo de que algo ha sucedido o existe. Se apoya en las relaciones que nuestra experiencia pueda establecer entre dos hechos: causal, de coexistencia, de sucesin, o de semejanza. Guardan una relacin causal los efectos con sus causas, por ejemplo: una cicatriz indica que hubo una herida; la ceniza, la existencia de fuego; el trueno, que ha cado un

rayo; las huellas, el paso de un animal concreto o un modelo particular de calzado; las seales de un cadver nos sugieren la causa de la muerte; la dilatacin del mercurio nos indica la temperatura; los afectos e intereses (amor, celos, enemistad, odio, venganza, ambicin) permiten inferir los mviles de las acciones. LA ARGUMENTACIN Y SUS OPERACIONES RETRICAS SEGN PLANTN CAUSALIDAD Y ARGUMENTACIN

Segn Plantn: argumentar es dirigir a un interlocutor un argumento, es decir, una buena razn, para hacerle admitir o incitarle a adoptar los comportamientos oportunos. La argumentacin es el conjunto de tcnicas (conscientes e inconscientes) de legitimacin de las creencias y de los comportamientos. Con ella se pretende influenciar, transformar o reforzar las creencias o los comportamientos (conscientes o inconscientes) del destinatario (s). LA CAUSALIDAD El argumento causal pretende razonar la existencia de una causa para determinado efecto. Su conclusin dice: A causa B. Mi perro ha muerto porque comi un cebo envenenado. Existe una relacin regular entre las apariciones de A y las de B Luego probablemente A causa B Si un hilo aguanta 1 Kg. y se rompe con 2 Kg., ese aumento es la causa de la rotura. Esto no es ms que una manera de hablar, ya que, en rigor, no sabemos cmo una causa produce un efecto. Abro un grifo y cae agua; le piso la cola al gato y malla; tomo una aspirina y se esfuma mi dolor de cabeza; arrimo fuego a la cera y sta se derrite; pulso las teclas del ordenador y aparecen letras en la pantalla... El mundo est lleno de prodigios que no s cmo se producen pero que van seguidos. Veo el rayo, escucho el gran tronazo que le sigue y digo: el rayo es la causa del trueno. Sin duda representa un gran progreso dejar de atribuir los meteoros a la clera de los dioses, pero limitado. Nunca le vemos la cara a una causa. No sabemos qu es. No percibimos cmo germina un efecto. Constatamos que determinadas acciones o sucesos se acompaan de otros. Comprobamos que determinadas cosas a las que, para entendernos, llamamos causas, se siguen de otras distintas consideradas efectos. (Artculo: los argumentos causales. Ricardo Garca Damborenea)

ARGUMENTACIONES QUE ESTABLECEN UNA RELACIN CAUSAL a) EJEMPLO Este modo de argumentacin tiene como objetivo establecer que existe una relacin causal entre dos acontecimientos. Ejemplo: la determinacin de la causa de la fiebre puerperal realizada por un mdico en el hospital central de Viena. ARGUMENTACIONES QUE EXPLOTAN UNA RELACIN CAUSAL a) ARGUMENTACIN POR LA CAUSA Este modo de argumentacin concluye con la existencia d un efecto derivado de la existencia de una causa. b) ARGUMENTACION POR EL EFECTO Si una causa esta normalmente asociada a un efecto y si el efecto esta constatado, entonces podemos afirmar la causa: Si se tiene una cicatriz, es que padeci una herida. Est claro que mi vecina golpea la pared porque ensayo con la trompeta.

Es preciso, pues, comprobar que siempre o casi siempre que acta la causa, se produce el efecto. c) ARGUMENTACIN POR LAS CONSECUENCIAS Argumentacin denominada en los asuntos humanos como argumentacin pragmtica y su refutacin por los efectos perversos utilizan el lazo causal. ARGUMENTACIONES RELACIONADAS CON LA ARGUMENTACIN POR LA CAUSA a) EL PESO DE LAS COSAS La argumentacin por el peso de las cosas representa un caso lmite interesante de la argumentacin por la causa. Ejemplo: Lo que sucede en el mundo nos obliga a hablar as.

b) LA PENDIENTE RESBALADIZA Consiste en decir que no se puede emprender tal accin porque si se emprende, entonces tal otra resulta necesaria, despus otra y as sucesivamente. Ejemplo: Si empiezas, ya no sabrs cuando detenerte. c) ARGUMENTO POR INDICIO Indicio es todo hecho visible que sugiere o permite conjeturar la existencia de otro que no vemos. Por ejemplo: El suelo mojado es indicio de que ha llovido. No eran ladrones: no tocaron las joyas ni el dinero. EXPLICACIN Y ARGUMENTACIN La explicacin prepara la argumentacin, el argumentador est en la causa que l mismo construye. a) CUESTIONES SIMTRICAS La explicacin se puede dar por algo diferente a la causa, por ejemplo por analoga, relacionando el fenmeno extrao a un fenmeno familiar. b) LA PREGUNTA POR QU? En este modo de argumentacin encaja el claro ejemplo de: las mujeres que moran a causa de una sustancia transportada por los mdicos que no se lavaban las manos.