Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN CLASE N 1 SEMANA 09

Ciclo Curso Unidad Temtica : PRIMER CICLO : Tercer Ao Bsico : El maravilloso mundo del sonido

Objetivos de la clase: Explicar que el sonido se refleja, absorbe y se transmite en diferentes medios. Objetivos de aprendizaje: Investigar experimentalmente y explicar las caractersticas del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.(OA 10) Actitudes y/o Habilidades: Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura. Actividades: Inicio: Docente motiva a los estudiantes a observar video y lo analizan. https://www.youtube.com/watch?v=UTR3HzoZT9o Desarrollo: Estudiantes reciben gua de aprendizaje, docente motiva la lectura del texto contenido en gua de aprendizaje. Estudiantes explican cmo se produce el fenmeno de la reflexin. Explican la relacin que existe entre la reflexin y la absorcin. Estudiantes identifican las diferencias que existe entre la refraccin y la dispersin. Estudiantes responden preguntas de verdadero y falso. Estudiantes completan frases. Estudiantes desarrollan sopa de letras. Cierre: Se estimula la participacin de los estudiantes, el docente gua mediante preguntas insertas en el texto tratado, retroalimentacin de parte del docente, se promueve la reflexin de los estudiantes sobre sus aprendizajes. Tiempo: 2 horas pedaggicas. Sntesis y Evaluacin: Docente realiza sntesis de la clase realizando preguntas referentes a la gua de aprendizaje, estudiantes responden segn lo estudiado en clases.

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PLANIFICACIN CLASE N 2 - SEMANA 09

Ciclo Curso Unidad Temtica : PRIMER CICLO : Tercer Ao Bsico : El maravilloso mundo del sonido.

Objetivos de la clase: Explicar que el sonido se refleja, absorbe y se transmite en diferentes medios. Objetivos de aprendizaje: Investigar experimentalmente y explicar las caractersticas del sonido; por ejemplo: viaja en todas las direcciones, se absorbe o se refleja, se transmite por medio de distintos materiales, tiene tono e intensidad.(OA 10) Actitudes y/o Habilidades: Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura. Actividades: Inicio: Indicaciones y entrega de Evaluacin. Desarrollo: Desarrollo de Evaluacin. Cierre: Revisin de evaluacin de manera grupal. Tiempo: 1 hora pedaggica. Sntesis y Evaluacin: Sntesis de Evaluacin.

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