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Eduardo Kac
histoire naturelle de l’Énigme
8 octobre > 20 décembre 2009
Dossier pédagogique
Eduardo Kac, défricheur et visionnaire
Eduardo Kac ne peut pas être défini par un médium. (…) Sa création repose non pas sur
une technologie mais sur des concepts qui trouvent leur expression dans les technologies
actuelles.
Eduardo Kac est un artiste actuel, au sens fort du terme, non pas parce qu'il utilise les
technologies de son époque ou parce que toutes ses œuvres incluent un aspect politique et
social subtil mais, parce qu'il invente de nouvelles formes artistiques et établit une proposi-
tion esthétique sur le monde.
Annick Bureaud
GENESIS, 1999
Pour faire apparaître la fluorescence, le visiteur doit activer des lumières ultra-violet. Il peut
agir sur l'œuvre via internet. Or, les lampes ultra-violet ont un effet mutagène sur la bactérie
transgénique. Ainsi, en activant l'œuvre, le visiteur altère la bactérie et la séquence ADN qui
s'y trouve. Le visiteur répond ainsi à l'injonction biblique qui lui est faite : il domine le vivant
et il domine le langage.
Eduardo Kac expérimente ainsi une forme de poésie transgénique, qui s’appuie sur ses
recherches en matière de communication et de génie génétique opérant dans Genesis (on
retrouve le principe de transposition du langage dans différents codes ainsi que l’inscription
d’un texte par l’ajout d’une séquence ADN dans une bactérie transgénique), ainsi que sur
la littérature poétique qu’il produit depuis plusieurs années. En activant la séquence ADN,
le lecteur donne littéralement vie à l’œuvre d’art. Sous-titrée Cypher (Chiffrement), l’œuvre
invite le lecteur à percer le code de chiffrement qui sous-tend l’organisation du texte et la
substitution des caractères romains par la séquence ADN.
A tagged cat will attack Gattaca. Un chat tigré attaquera Gattaca. Ce chat tigré, un matou
de gouttière, qui se propose de remettre en question les fondements d’un monde où règne
l’ordre et la perfection, quel est-il ? Le lecteur attentif prendra soin de rassembler les lettres
du poème qui ne correspondent pas aux nucléotides AGTC de l’ADN.
Il pourra lire « Ed K will ».
ATAGGEDCATWILLATTACKGATTACA
E = TTTt
D = AA
K = CC
W = GG
I = AAA
L = TT
L = TT
ATAGGTTTAACATGGAAATTTTATTACCCGATTACA
Œuvres non présentées à Rurart
Acide aminé : élément de base constitutif des protéines. Il existe vingt acides aminés
différents.
ADN (Acide DésoxyriboNucléique) : l'ADN est une très grosse molécule, support de
l'hérédité, qui contient toute l'information génétique pour « fabriquer » un être vivant. Cette
molécule est organisée en double hélice formée de deux brins complémentaires correspon-
dant à la succession de nucléotides.
Bactérie : organisme vivant de très petite taille et constitué d'une seule cellule.
Les bactéries sont présentes un peu partout : l'air, les sols, l'eau, la peau... Certaines
bactéries peuvent provoquer des maladies (rhume, listériose... ) mais d'autres sont très
utiles à l'homme par exemple pour fabriquer certains aliments (fromages, yaourts…).
Cellule : unité de base de tous les êtres vivants. L’être humain est constitué d'environ
50 000 milliards de cellules. Il en existe quelques centaines de types différents (neurone,
cellule cardiaque, globule rouge, cellule musculaire …).
Chromosome : forme caractéristique que prend l’ADN pendant la division cellulaire (aspect
de fins bâtonnets). En fonction des espèces, le nombre et la forme des chromosomes seront
différents.
Gène : ce terme recouvre plusieurs définitions. Dans son sens premier, un gène correspond
à un fragment d'ADN qui est transmis des parents à leurs enfants et qui constitue une unité
d'information génétique. Dans son sens moderne, un gène contient l'information nécessaire
à la fabrication d'au moins une protéine.
La bioéthique est une discipline qui étudie les problèmes moraux soulevés par la recherche
biologique, médicale ou génétique. Elle se trouve au croisement de la morale, de la science
et du politique. La bioéthique se penche sur le développement des progrès scientifique
et les enjeux qui en résultent en matière de protection de l’individu : en raison des enjeux
économiques et éthiques dans le secteur des biotechnologies à l’échelle mondiale, et
compte tenu de la vitesse des progrès scientifiques dans ces domaines, la nécessité
d’encadrer la recherche apparaît comme une nécessité pour garantir le respect de la dignité
et de l’intégrité de l’homme.
La recherche étant par définition amenée à évoluer, la bioéthique est un domaine très
mouvant. Aussi, les États et les organisations internationales (comme l’Unesco) ont convenu
de révisions régulières des lois de bioéthique.
En France, la loi de 1994 garantit le respect de tout être humain dès le commencement de
la vie. Elle interdit la recherche sur l’embryon et le clonage humain. Elle est modifiée en
2000 pour permettre la recherche sur des embryons congelés en vue de mettre au point
de nouveaux traitements à partir des cellules souches. La révision de la loi en 2004 prévoit
l’interdiction du clonage thérapeutique et reproductif.
Une nouvelle révision de la loi de bioéthique prévue en 2010 aura pour enjeu l’autorisation
ou non de la recherche fondamentale sur l’embryon – et non plus seulement de la recherche
thérapeutique. La loi devrait également se pencher sur la question de la légalisation des
mères porteuses, le débat portant sur le principe juridique d’indisponibilité du corps humain
et la distinction entre la chose et la personne, la gestation pour autrui pouvant entrainer de
possibles dérives mercantiles et amener à considérer l’enfant comme un objet de créance.
Il amène tout d’abord les participants à travailler sur ce qui compose tout être vivant : la
cellule. Mais la vie, quelle qu’elle soit, est un travail qui ne peut exister que si la cellule
renferme en son sein une information génétique, le terme « génétique » étant pris ici au
sens éthymologique : « ce qui est transmis lors de la génération ». C’est donc vers cette
information génétique portée par la molécule d’ADN que nous travaillerons en deuxième
partie d’atelier.
De la « cellule … vers l’ADN », ce premier atelier vise à apporter au public des notions
élémentaires de biologie pour mieux appréhender les dispositifs présentés à Rurart.
Gène, bactérie, GFP, ATCG … : autant de termes pour lesquels il est bienvenu de lever le
voile … avant de se lancer dans l’œuvre transgénique d’Eduardo Kac !
Après avoir vêtu la blouse blanche et chaussé les gants de laboratoire, le public est invité à
rassembler les éléments de l’œuvre… pour comprendre ce qu’est la transgénèse et échan-
ger sur l’homme et son rapport avec le Vivant.
Ce sera dans l’univers microbien que les participants seront amenés, un univers peu connu
de l’homme où la plupart des êtres vivants n’ont toujours pas dévoilé leur identité.
Dans de minuscules tubes mis à leur disposition, les participants auront pour objectif « d’en
faire voir de toutes les couleurs » à leurs bactéries afin que ces dernières expriment le
poème transgénique imaginé par Eduardo Kac.
Visites gratuites, ateliers 80 € sur rendez-vous uniquement (prévoir 1h pour une visite et 1h30
pour un atelier.)
Ouverture aux groupes du lundi au jeudi, de 9h à 17h.
Visites publiques du lundi au vendredi de 9h à 12h et de 14h à 18h et le dimanche de 15h
à 18h.
Les ateliers sont animés par l’École de l’ADN en Poitou-Charentes et sont accessibles aux
enfants à partir de 7 ans.
Réservations : 05 49 43 62 59 / info@rurart.org