Trayecto Formativo 2014 Programa 1: La educacin ambiental en la prctica docente II Productos Sesin 1 2 3 La complejidad en la educacin ambiental Educacin ambiental

e interdisciplina Transversalidad en la educacin ambiental La dimensin tica de la educacin ambiental No. de producto 1 2 3 4 5 5 La dimensin esttica de la educacin ambiental La dimensin afectiva de la educacin ambiental 6 7 8 9 7 Las competencias en la educacin ambiental 10 11 Producto Documento de reflexin sobre la importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculacin con el campo de la educacin ambiental. Documento: de reflexin crtica sobre el tema de la interdisciplina de la educacin ambiental en el sistema educativo nacional. Diseo de una estrategia que entregar por escrito, sobre un tema tratado en su grupo con el enfoque de la transversalidad. Documento de reflexin acerca de la tica y la tica ambiental que contenga algunas propuestas de valores que el participante incluya en su futura prctica docente. Diseo de una actividad en el aula que d cuenta de valores ambientales con los alumnos. Resumen del texto: Educacin Esttica y Educacin Artstica: Un dilogo no agotado desde la "infinitud cercana". Propuesta esttica que utilice cualquier elemento artstico o literario. Documento donde los participantes significarn, a travs del relato y del dilogo, sus propias experiencias afectivas y sus sentimientos en el proceso educativo. Escrito individual sobre las ideas de competencias construidas hasta el momento. Estrategia didctica para el desarrollo de la competencia ambiental. Reflexin sobre la viabilidad de la enseanza por competencias en la educacin ambiental. Documento: Inventario sobre los problemas de nuestro tiempo. PROBLEMAS DE LA ACTUALIDAD POR EJEMPLO EL EMPLEO DEL WHATSAPP SE CAMBIA LAS LETRAS POR AHORRARLAS PERO AFECTA USO ORTOGRAFICO, LA FALTA DE TOLERANCIA EN TODOS LOS AMBITOS,SON MAS AGRESIVOS LOS ALUMNOS, LA CARENCIA DE VALOREES EN CASA, BAJA AUTOESTIMA, EL MA USO DE LA TECNOLOGIA ALNO SUPERVISARLOS, LA INSEGURIDAD, LA TELEVISION Y LOS PROGRAMAS QUE NOS INVADEN A TAL GRADO QUE SE HA LLEGADO A LA IMITACION POR SER IGUAL QUE .SU PERSONAJE O ARTISTA FAVORITO, EN COATZACOALCOS SE PRESENTAN MUCHAS COSAS DE LO ANTERIOR, LA ESPIRITUALIDAD (PERDEMOS NUESTRA IDENTIDAD, NO ME IDENTIFICO CON NADA, NOSE PREOCUPA POR EL SER SINO POR TENER Y Elaboracin Individual Individual Individual Individual Equipo Individual Individual Individual Individual Equipo Individual

La utopa como dimensin de la educacin ambiental

12

Individual

ALTENERLO NI SIQUIERA DISFRUTAS O GOZAS DE LO QUE TIENES), FALTA DE CREENCIAS DE CUALQUIER RELIGION, LA FALTA DE CONOCIMIENTO ACERCA DE SU SEXUALIDAD, EL EXCESO DELA RELIGION, Documento: Definicin y diseo de la utopa? IGUALDAD, MAS VEGETACION, USO DE LA BICICLETA, GENTE EXITOSA, QUE TODOS FUERAN IGUALES SIN CLASES SOCIALES, LO IDEAL QUE NO EXISTIERA LA POBREZA, 13 UTOPIA: SE REFIERE A LA REPRESENTACION DE UN IDIALISADO QUE SE PRESENTA COMO UN MUNDO IDEALISADO. 14 Producto final 15 Documento: Definicin de los compromisos de los participantes con la utopa. Al finalizar de curso taller, los participantes elaborarn un documento de trabajo donde se hagan explcitas actividades educativas a desarrollar en sus espacios de trabajo, en torno al campo de la educacin ambiental, bajo los enfoques y perspectivas analizadas dentro del curso. Individual Individual Individual