Control de lectura

Mala onda.
Profesor:

Diego Gmez C.

Ciclo:
Semestre
Fecha

2 Ciclo TP
Primero

Nombre
N de lista
Curso
Puntos
Obtenido
s

Tercero medio TP
NOTA

OBJETIVO: evaluar lectura domiciliaria y comprensin lectora.

INSTRUCCIONES:

Lea atentamente cada pregunta antes de responder, luego marque la alternativa correcta.
Utilice lpiz pasta. No haga enmiendas (correcciones)
La prueba consta de.45 puntos.
Recuerda: Cada tres faltas ortogrficas se descontar una dcima de la nota.
Porcentaje de exigencia 60%, el puntaje de aprobacin es de 27 puntos.

tem I Seleccin mltiple.( 10 puntos)

1. La historia se desarrolla:
a) Antes del plebiscito
B) Despus del plebiscito
c) En la dictadura de Brasil.
D) Durante el golpe de estado.
2. El padre de Matas se podra definir de mejor forma como un hombre:
a) decadente con pocos atractivos pero millonario.
b) adinerado, jovial y mujeriego.
c) seguro, que impone control sobre sus hijos.
d) Buen marido y nunca le ha sido infiel a su pareja.
3). Ignacio se podra definir como un adolescente:
a) Maduro, frustrado por no poder ser surfista, buen alumno.
b) Sociable, buen amigo de Matas y adicto a las drogas.
c) Inteligente, castigado por su padre por no soportar la escuela naval.
d) Alcohlico , muy amigo de Cassia y Antonia.
4) Las dos mujeres ms importantes para Matas fueron:
a) Luisa y Flora
b) Antonia y Cassia
c) Flavia y Antonia
d) Cassia y Flora.
5) Holden Caufield era:
a) Compaero de curso de Matas Vicua
b) Personaje de un libro ledo por Matas.
c) Amigo surfista del nacho
d) Vendedor de drogas y alcohol.
6) Cul era la relacin de Matas con Salinger
a) Escritor estadounidense que escribi una novela con un personaje muy similar a Matas.
b) Amigo de la infancia de Matas que logra escribir una novela con su vida.
c) Escritor ruso que conoce a Matas en un bar y escribe su historia de modo fantstico.
d) Verdadero nombre judo del abuelo de Matas Vicua.

7) La crtica poltica del libro podra ser:

a) La clase alta de Chile tiene demasiado vicios; dentro de ellos la ausencia de identidad nacional y la
presencia absoluta de la soledad.
b) La identidad juvenil se ve deformada gracias a los medios de comunicacin, gran cantidad de
adolescentes imitan conductas polticas sin ni siquiera conocerlas.
c) Los padres del estrato social alto inculcan su identidad en jvenes incapaces de elegir por su propia
cuenta.
d) Durante el perodo de la dictadura existieron muchos abusos que afectaron tanto a clases altas y/o
bajas del pas.
8) El final de la obra se podra definir como:
a) Trgico, ya que la familia de Matas se separ y Matas siente que se destruye el ncleo de su vida.
b) Esperanzador, pues Matas siente que la mala onda est quedando atrs en su vida.
c) Inconcluso, porque Matas no sabe lo que pasar con su vida y la separacin de sus padres.
d) Feliz, ya que Matas logra consolidar su relacin con Antonia y sus amigos de toda la vida.
9) El ttulo de la obra se relaciona principalmente a:
a) La situacin poltica en Chile en periodo de la dictadura y sus consecuencias.
b) La situacin social en la cual la juventud se senta invadida por la soledad.
c) Los amigos de Matas y su mala onda hacia l.
d) La actitud de Matas por querer aislarse de todos.
10) Como se podra definir de mejor forma la amistad entre Matas e Ignacio.
a) Basada en el inters material, especficamente en las drogas que intercambiaban.
b) Real, pero se fue degradando por factores externos, especficamente las amistades de Ignacio y las
actitudes de Matas.
c) Desde pequeos compartieron en el colegio, ms que nada porque sus padres eran muy buenos
amigos.
d) Falsa, ya que ambos se tenan envidia porque peleaban el amor de Antonia.
ITEM II VERDADERO O FALSO, JUSTIFIQUE LAS FALSAS. (12 PUNTOS)
1.__ La historia comienza en Chile
2.__ Matas es de clase social media.
3.__ EL personaje central estaba lleno de valores inculcados por su familia.
4.__ El Nacho fue el mejor amigo de Matas durante toda la obra.
5.__ La familia de Matas era Juda.
6.__ La obra no trata temas polticos.
7.__ Se deduce que a Matas le importaba mucho Antonia.
8.__ Flora Montenegro era del partido por el SI
9___ El tiempo real de la obra es de un ao.
10.___ Luisa era la novia de Matas.
Item III : A partir del vocabulario trabajado crear una oracin con cada una de las siguientes
palabras: (8 pts.)
PRECURSOR:
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FORMIDABLE:
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ALIENACIN:

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CONVICCIONES:
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ABSORTO: ________________________________________________________________________
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FETICHISTA: ________________________________________________________________________
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REDIME: ________________________________________________________________________
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ITEM IV: DESARROLLO (15 PUNTOS)
1.Explique con sus palabras la siguiente cita del libro: .. Una desconfianza que me estaba haciendo
dao, que no me dejaba tranquilo. Pero no era solo eso, era mi familia, quizs, los amigos, la ausencia
de minas, la onda, la falta de onda, la mala onda que lo est dominando todo de una manera tan sutil
que los hace a todos creer que nada puede estar mejor
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2. Mencione y explique la importancia del contexto poltico en la obra. (1980 votacin del S o No, cmo
se relaciona con los personajes de la obra, qu situaciones rodea etc)
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3. Explique con ejemplos del libro la cita Estando con otras personas me siento solo y estando solo me
siento acompaado
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XITO!!