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-PASTORAL VOCACIONAL-
Catecumenado Vivir la vida como vocacin es vivir la fe cristiana. Una fe que requiere encuentro, una fe que es adhesin personal a Jess y su vida. Vivir la fe es vivir confiando plenamente en l. Vivir la vida como vocacin es mantenerse en un camino de constante discernimiento para identificarme con el proyecto de Jess, con disponibilidad para participar en el plan de Dios, con libertad para acoger el puesto concreto que Dios me tiene reservado, como regalo y compromiso al mismo tiempo. Vivir la vida como vocacin es dejarse interpelar por los problemas humanos, por las situaciones de marginacin, por la falta de valores, por el hambre de Dios, por la pobreza, por la injusticia y, cmo no!, por los acontecimientos de mi propia vida como signos de la accin de Dios. Requiere analizar los impulsos que percibo en el interior del corazn.
Vivir la vida como vocacin es OPTAR POR LA FELICIDAD, MA Y DE TODOS. 2. Para vivir la vida como vocacin es...
ES IMPRESCINDIBLE acoger y desarrollar un proceso de maduracin en la fe que requiere contemplar la actitud de total disponibilidad de Jess al Padre. ES NECESARIO vivir la experiencia de oracin, unificando oracin y compromiso cristiano. ES BUENO contemplar modelos de referencia, hombres y mujeres identificados con su vocacin sacerdotal, laical o consagrada. ES INDISPENSABLE desarrollar con responsabilidad un proceso de personalizacin para descubrir que la fe en Jess abarca toda la persona. ES IMPORTANTE descubrir que en la Iglesia todos los miembros participan desde lo que sienten y viven como respuesta a lo que Dios les pide.
-PASTORAL VOCACIONAL-
Catecumenado
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Un PPV es...
UN INSTRUMENTO PARA VIVIR LA VIDA EN CLAVE DE VOCACIN, PARA OPTAR POR LA FELICIDAD, MA Y DE TODOS!!
a. El Proyecto Personal de Vida nos ayuda:
A ir clarificando la propia vida. A alcanzar un mejor auto-conocimiento y trabajar dimensiones abandonadas de la propia personalidad. A afrontar crisis de auto-imagen en la juventud. A descender a los fondos del corazn. A ser dueos de nuestra vida. A poner en orden nuestras actividades. Nos ayuda a averiguar el Motor en nuestro da a da. A resolver una crisis de identidad. A vivir un proceso permanente de renovacin.
-PASTORAL VOCACIONAL-
Catecumenado Al desarrollar esta dimensin se acepta al otro como diferente, se cultiva el amor, la acogida, el servicio, el perdn, el dilogo, la confianza, la amistad, y se hace uno ms sensible a las realidades de la sociedad en la que vivimos y nos capacita para la compasin y para el compromiso. Todo esto se cultiva en los ambientes cercanos en los que estamos junto a los otros: la familia, la escuela, los amigos, el grupo, la ciudad... Relacin con el entorno. Esta dimensin abarca la relacin de la persona con la naturaleza, con la cultura, con la historia, con el entorno, con los medios de comunicacin social, con las estructuras sociales, econmicas y polticas... Al desarrollar esta dimensin, la persona se sita frente a las ambivalencias, a los conflictos, a las marginaciones e injusticias, al mismo tiempo que se abre a las posibilidades humanizadoras que toda la realidad mundial tiene. Relacin con Dios. Esta dimensin abarca el sentido trascendente que entra en la propia vida, la experiencia de la fe -formacin, celebracin, oracin, compromiso...- el encuentro personal con Jess y la conversin a su atractivo, la experiencia fundamental de la filiacin en Jess, el sentido comunitario y de la Iglesia, la cercana a los modelos cristianos: Mara, Marcelino... Al desarrollar esta dimensin crece en nosotros la actitud filial para con el Padre de Jess y Padre nuestro y se presta atencin a los signos de la presencia y del amor de Dios en el rostro fraterno de Jess revelado en la Palabra de Dios, celebrado en la Iglesia, reconocido en los pobres. Tambin esta dimensin nos educa en el silencio interior, en la oracin del corazn, en la oracin de alabanza, de accin de gracias e intercesin y en la oracin litrgica y comunitaria. Desde esta dimensin hay una perspectiva nueva de la atencin a los hombres y, en especial, a los ms necesitados, como lugar de encuentro con Dios.
-PASTORAL VOCACIONAL-
Catecumenado Anlisis de la situacin: Aqu te proponemos seis reas fundamentales en las que poder profundizar: dimensin personal, relacin con los dems, contacto con el entorno, relacin con Dios, formacin y estudio, misin y apostolado. El anlisis de la situacin nos llevar a clarificar, en cada una de estas dimensiones, el punto ms neurlgico y condicionante del propio crecimiento. Una vez conocido ese ncleo hay que definirlo con claridad y precisin para tomar conciencia de todo su alcance. Objetivos especficos: Han de ser la respuesta concreta a la situacin definida. No conviene poner muchos objetivos especficos; pueden ser suficientes 1 o 2, de manera que resulte ms sencillo abordar el tema. Actividades: Sirven como de puente, de paso, entre la situacin detectada y el objetivo que queremos alcanzar. Deben ser: o Concretas. No deben quedarse en deseos vagos, sino que deben ser compromisos puntuales y concretos. o Realistas. Proponernos metas demasiado elevadas o difciles de alcanzar nos lleva a su incumplimiento, y eso nos crea frustracin y desnimo. o Evaluables. Uno mismo tiene que poder comprobar con facilidad si est cumpliendo o no con lo que se haba propuesto. Si la accin no es evaluable, no es buena. Tiempos y recursos: Estos elementos estn siempre en funcin de las actividades. Han de ser los ms propios y adecuados para las mismas, para que resulten eficaces y fecundas. Revisin Evaluacin: Hacer un proyecto y no revisarlo, no sirve de mucho. Estar continuamente revisndolo puede llegar a ser algo obsesivo. Cada uno debe marcarse un tiempo: una vez al trimestre, cada dos meses... o por lo menos una vez al ao. El PPV no tiene que ser algo que nos ate, sino que nos ayude a ser ms libres. Cada uno ver cul es su ritmo. La evaluacin comprende una mirada retrospectiva acogiendo el pasado y tiene una proyeccin al porvenir. Pide una buena disposicin psicolgica y se hace
-PASTORAL VOCACIONAL-
Catecumenado desde un sentido de coherencia personal, en clima de oracin y confianza, con espritu de autntico discernimiento. Se evalan directamente las actividades; en su cantidad: qu se ha hecho o se ha dejado de hacer; en su calidad: cmo se ha hecho: bien, regular, mal... Se evalan tambin los objetivos: cules hemos logrado y cmo, cules no y por qu. Pueden evaluarse tambin los cambios globales: qu se tena y cmo se estaba, qu se tiene y cmo se est ahora. Se evala relacionando lo que se ha hecho realmente con lo que se debera haber hecho y deduciendo el balance. Hay que ir ms all de los datos cuantitativos; buscar las motivaciones o causas que estn en la base de los comportamientos o en la raz de los dinamismos que nos empujan a actuar. Una buena evaluacin: Ilumina y da fuerza en orden a las correcciones necesarias. Es un indicador de los cambios que se van produciendo. Conciencia mejor de las dificultades personales, problemas, bloqueos... Ayuda a realizar un permanente reajuste con la realidad cambiante de la vida. Estimula para ir buscando nuevos recursos y soluciones en permanente creatividad. Genera una actitud de crtica constructiva sobre s mismo. Hace caminar con nimo positivo en la esperanza. Ayuda para la autntica fidelidad y la propia vocacin-misin.
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