1.

DATOS INFORMATIVOS:

TTULO : rea del cilindro, cono y esfera
REA : Matemtica
GRADO : Quinto
DURACIN : 90 min

2. APRENDIZAJE ESPERADO:

Resuelve problemas sobre clculos de rea del cilindro, cono y esfera.

3. ACTITUD:

Honestidad: Cuida y conserva la propiedad particular, comn y privada
dentro y fuera de su institucin.
Perseverante: Se muestra insistente para solucionar problemas.

4. SECUENCIA DIDACTICA:
FASES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES TIEMPO MATERIALES








INICIO

Actividades permanentes del docente.
El docente muestra a los alumnos tres
slidos de revolucin (diferentes).
Los alumnos identifican y le asignan
nombre a cada uno.
El docente corrige posibles errores y
sistematiza los conceptos.
El docente asigna informacin a los
alumnos, respecto a los tres slidos de
revolucin.
Los alumnos leen y enuncian el tema a
tratar.
Dilogo: profesor - alumno para reforzar lo
ledo.
El docente escribe el ttulo en la
pizarrarea del cilindro, cono y esfera













20 min







Pizarra

Mota

Plumn

Lminas

Cuerpos
slidos


FASES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES TIEMPO MATERIALES








DESARROLLO

Una vez leda la informacin o
teora respecto a los slidos de
revolucin, el docente pega en la
pizarra las frmulas que se usan
para hallar el rea del cilindro,
cono y esfera.
Los alumnos identifican,
reconocen y diferencian cada una
de ellas.
Proponen algunos objetos
relacionados con la informacin.
El docente asigna una ficha con
problemas respecto al tema.
Forman grupos de trabajo para
que intenten desarrollar.
Exponen sus trabajos.
Mientras que los alumnos
participan, el docente corrige
sistematizando cada trabajo
grupal.
Los alumnos copian el desarrollo
de los problemas respecto a:
cilindro, cono y esfera.








50 min






Pizarra

Mota

Plumn

Papelotes

FASES ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES TIEMPO MATERIALES





CIERRE

El docente propone nuevos problemas
(anexo)
Los alumnos se muestran activos e
inquietos por desarrollar los problemas.
El docente sistematiza el trabajo de los
alumnos.





20 min






Pizarra

Mota

Plumn

Papelotes


5. EVALUACIN:
CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Comunicacin
matemtica.

Razonamiento y
demostracin.
Se expresa con espontaneidad al
exponer el desarrollo de los problemas,
respecto a cilindro, cono y esfera.

Utiliza algoritmos para ubicar datos y
solucionar problemas usando frmulas
pertinentes.


Lista de cotejo.


CILINDRO CIRCULAR RECTO






















Generatriz g
ELEMENTOS:

r = radio de la base

g = generatriz

H = altura del cilindro
Iguales
El rea lateral, total y el volumen de un cilindro se
calculan en forma ANLOGA que en el prisma recto.

REA
LATERAL

REA TOTAL

VOLUMEN
A
L
= 2rg
AT = AL + 2Ab
A
T
= 2rg + 2r
2

A
T
= 2r (g + r)
V = (rea de la base) (altura)
V = r
2
H
Altura
Permetro de la base


CONO CIRCULAR RECTO


.


h< g

REA LATERAL


REA TOTAL


VOLUMEN



AL = r g
AT = AL + A
b

V = A
b
h/ 3
ELEMENTOS:

r = radio
g = generatriz
h = altura

LA ESFERA

Elementos de la esfera

Podemos hallar el rea y el volumen de este cuerpo geomtrico,
utilizando las siguientes formulas:

REA
A = 4 r
2


VOLUMEN
V = 4/3 r
3




Criterios de
evaluacin
LISTA DE COTEJO
I. DATOS INFORAMATIVOS

1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA :
1.2. GRADO : 5
1.3. ACTIVIDAD : rea del cilindro, cono y esfera
1.4. REA : Matemtica
1.5. FECHA :

II. CONTROL DE EVALUACIN

N

d
e

o
r
d
e
n







Apellidos y nombres




Realiza trabajos de
manera respetuosa y
responsable con sus
compaeros.


Se muestra respetuoso
con sus compaeros y
profesor


Fomenta la
participacin de todos
durante la clase.
Se expresa con
espontaneidad al
exponer el desarrollo
de los problemas,
respecto a cilindro,
cono y esfera.

Utiliza algoritmos para
ubicar datos y
solucionar problemas
usando frmulas
pertinentes.
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
01.
02.
03.
04.
05.
06.
07.
08.
09.
10.
11.
12.
SUSTENTO CIENTFICO

Cilindro





Un cilindro circular recto.
Un cilindro, en geometra, es la superficie formada por los puntos situados a una
distancia fija de una lnea recta dada, el eje del cilindro. Como superficie de revolucin,
se obtiene mediante el giro de una recta alrededor de otra fija llamada eje de revolucin.
El slido encerrado por esta superficie y por dos planos perpendiculares al eje tambin
se llama cilindro.
En geometra diferencial, un cilindro se define de forma general como cualquier
superficie reglada generada por una familia uni paramtrica de lneas paralelas.
Clasificacin
Un cilindro puede ser:
cilindro recto: si el eje del cilindro es perpendicular a las bases,
cilindro oblicuo: si el eje no es perpendicular a las bases,
cilindro de revolucin: si est limitado por una superficie cilndrica de revolucin,
o cilindro de revolucin recto: si el eje es perpendicular a las bases,
o cilindro de revolucin oblicuo: si el eje no es perpendicular a las bases.
Superficie cilndrica
La superficie cilndrica est conformada por rectas paralelas, denominadas generatrices,
las cuales contienen los puntos de una curva plana, denominada directriz del cilindro.
Como superficie de revolucin, la superficie lateral cilndrica se obtiene mediante el
giro de una recta alrededor de un eje. La superficie del cilindro es una superficie
reglada; pertenece a las denominadas superficies cudricas.

Las superficies cilndricas pueden ser
superficie cilndrica de revolucin: si todas las generatrices equidistan de un eje,
paralelo a ella,
superficie cilndrica de no revolucin: si no existe un eje que equidiste de las
generatrices.
Desarrollo de la superficie cilndrica






La superficie de un cilindro recto de base circular est conformada por un rectngulo de
altura y base , siendo dicha superficie:
Adems dispone de dos bases circulares, de rea
rea de la superficie cilndrica
El rea de la superficie de un cilindro es: la suma de la superficie lateral ms la
superficie de las dos bases
En un cilindro recto de base circular, es:

Volumen del cilindro
El volumen de un cilindro es el producto del rea de la base por la altura del
cilindro .
El volumen de un cilindro de base circular, es:

Siendo la altura del cilindro la distancia entre las bases.

CONO DE REVOLUCIN
En geometra, un cono es un slido de revolucin generado por el giro de un tringulo
rectngulo alrededor de uno de sus catetos. Al crculo conformado por el otro cateto se
denomina base y al punto donde confluyen las generatrices se llama vrtice.
Superficie cnica se denomina a toda superficie reglada conformada por el conjunto de
rectas que teniendo un punto comn (el vrtice), intersecan a una circunferencia no
coplanaria.
CLASIFICACIN
Se denominan:
cono recto, si el vrtice equidista de la base circular
cono oblicuo, si el vrtice no equidista de su base
cono elptico, si la base es una elipse. Pueden ser rectos u oblicuos.
La generatriz de un cono es cada uno de los segmentos cuyos extremos son el vrtice y
un punto de la circunferencia de la base.
La altura de un cono es la distancia del vrtice al plano de la base. En los conos rectos
ser la distancia del vrtice al centro de la circunferencia de la base.
rea de la superficie cnica
El rea de la superficie del cono recto es:

Donde r es el radio de la base y g la longitud de la generatriz del cono recto.
La generatriz de un cono recto equivale a la hipotenusa del tringulo rectngulo que
conforma con la altura del cono y el radio de la base;
Su longitud es: .
Volumen de un cono
El volumen de un cono de radio y altura es 1/3 del volumen del cilindro que posee
las mismas dimensiones:


ESFERA DE REVOLUCIN
Una esfera, en geometra, es un cuerpo slido limitado por una superficie curva cuyos
puntos equidistan de otro interior llamado centro de la esfera. Tambin se denomina
esfera, o superficie esfrica, a la conformada por los puntos del espacio tales que la
distancia (llamada radio) a un punto denominado centro, es siempre la misma. La
esfera, como slido de revolucin, se genera haciendo girar una superficie semicircular
alrededor de su dimetro
rea
Arqumedes dijo que la superficie de la esfera era tambin de dos tercios respecto al
cilindro, entonces:

2r2r es el lado del cilindro, es un rectngulo con base 2r y altura de 2r. 2r es el
rea de las dos bases circulares. Al sumar todas las reas nos da el total de la esfera
(mirar imagen).



Volumen
El Volumen de una esfera, segn Arqumedes, es dos tercios del volumen del cilindro
circunscrito a la esfera cuya base es igual al crculo del dimetro de la circunferencia del
cilindro. Entonces:

es decir, el rea de la base del cilindro por su altura ms cuatro veces su tamao inicial
respecto al de una esfera la mitad de su tamao posterior(mirar imagen).


PROBLEMAS PARA LA CLASE

1. La circunferencia de la base de un cilindro mide 8 metros y la
generatriz es igual al dimetro de la base. Calcular el rea lateral, el
rea total y el volumen del cilindro.

2. El radio de la base de un cono mide 6 cm. Calcular el rea del cono si
la generatriz forma 30 con la altura.


3. El dimetro de un baln de ftbol es 30 cm. Calcular su volumen.



ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO

1. El rea lateral de un cilindro es A y su volumen es V. calcular el
radio de su base.

2. La generatriz de un cono mide 13 cm. Y el radio de la base mide 5 cm.
Hallar el volumen y el rea total del cono.






BIBLIOGRAFA

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1998
OLIMPIADAS PERUANAS DE
RAZONAMIENTO MATEMTICO
EDITORIAL COVEAS
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