La Universidad Autnoma Juan Misael Saracho de Tarija-Bolivia, es creada un 6
de junio de 1946, con dos facultades: La de Derecho y Ciencias Sociales, y la de
Humanidades y Ciencias de la Educacin, aunque esta ltimas tuvo una efmera duracin. En noviembre de 1946, se aprueba su primer Estatuto Orgnico y la personalidad jurdica le es otorgada por el Ministerio de Educacin, Bellas Artes y Asuntos Indgenas.
Su insercin paulatina al escenario regional, ha consolidado su personalidad institucional con la creacin de centros de enseanza, bibliotecas de consultas, as como la prestacin de servicios a la colectividad en el mbito cultural y social, a travs de la imprenta, radio y televisin universitarias. Desde varias dcadas atrs, el crecimiento de la Universidad trascendi los lmites de la ciudad capital, abrindose institutos y carreras profesionales en Yacuiba, Villamontes y Bermejo, atendiendo las necesidades de la educacin superior a nivel Departamental.
La universidad tarijea, se ha constituido en una institucin sustentada en un esquema de renovacin que se empea en fortalecer el trabajo cientfico y cultural al servicio de las personas, afirmado consistentemente en la produccin y transferencia del conocimiento, difusin y extensin de los resultados de estas dos acciones fundamentales, porque es poseedora de un carcter institucional al servicio de la humanidad al servicio de su pueblo, con una formacin integral de hombres y mujeres productivos, creativos y de propuesta permanente.
Entendemos a la Universidad como un espacio de cultivo y promocin de la justicia social ya que forma parte de un proyecto acadmico cultural plenamente identificado con los grandes movimientos liberadores y democratizadores que ha conocido el pas, porque mantiene una apertura a la transformacin y acepta la necesidad de la autovaloracin adoptando la calidad como principio y como exigencia que debe mover absolutamente todas sus acciones, adems que no olvida la historia y por ello se remite a la consolidacin del principio de la autonoma y de la libertad como condiciones insustituibles para el fortalecimiento de la academia en su ms profunda expresin.
La Universidad Autnoma Juan Misael Saracho, cumple una funcin de vital importancia en la sociedad, ya que por naturaleza tiene la responsabilidad de formar profesionales que demanda la Regin y la Patria; contribuyendo al surgimiento de nuevos lderes. Misin Formar profesionales competentes e integrales, que asimilen y transfieran, avance cientfico tecnolgico de acuerdo a las exigencias del entorno, con criterios de equidad, responsabilidad social universitaria, diversidad cultural y el respeto al medio ambiente. Visin La UAJMS es una reconocida institucin pblica y autnoma que desarrolla la formacin competente e integral de la persona, liderizando la educacin superior, de acuerdo a las exigencias del medio social, enfatizando el enfoque pedaggico centrado en el aprendizaje a travs de procesos presenciales, a distancia, convencionales, virtuales, de pre y postgrado, con actividades de investigacin, extensin e interaccin social con entidades similares del pas y el exterior en un marco de la responsabilidad social universitaria. La evaluacin se llevo a cabo con la elaboracin de un instrumento de medicin mediante la encuesta en la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Villamontes para la Carrera de Ing. y Gas Natural, encuestamos al Decano, a los Docentes, al Director de Carrera y a los Estudiantes de acuerdo a una muestra de la poblacin seleccionada. Se analizar la existencia de toda la documentacin pertinente que avala su actuar acadmico y administrativo de la Carrera de Petrleo y Gas Natural dependiente de la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho en Villamontes. Las encuestas se llevaron a cabo sin ningn percance seleccionando el 10% de la poblacin tanto en estudiantes como en docentes, se preparo 21 preguntas para la recoleccin de la informacin la cual nos permitir hacer una evaluacin de la situacin actual de la Carrera de Petrleo y Gas Natural. Evaluacin preparada para la Carrera de Petrleo y Gas Natural en Villamontes 1.-Encuesta realizada al Mximo responsable ejecutivo de la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Fortalezas y Debilidades de la Evaluacin Fortalezas: El programa est acorde a los requerimientos de un Ing. en Petrleo y Gas Natural para la docencia e investigacin. Se cuenta con un Curriculum vitae del personal administrativo que est de acuerdo al cargo asignado junto al manual de funciones. Se cuenta con procedimientos acadmicos administrativos adecuados para el apoyo de estudiantes de escasos recursos econmicos. Preservacin y mantenimiento de aulas y de laboratorios, talleres y equipos como tambin las salas de cmputo. Se cuenta con infraestructura de aulas y la correcta distribucin para la docencia al igual que la distribucin de materiales para las clases. Adecuada produccin de material de apoyo para la docencia. Se cuenta con una biblioteca con computadoras y bibliografa de acuerdo a los programas. Cuenta con centro de cmputo debidamente equipado para docentes y estudiantes. En la planificacin y el desarrollo curricular se hace nfasis en valores y principios para lograr la excelencia acadmica. En el curriculum estn incluidos principios y valores orientados a identificarnos con nuestra identidad. El perfil acadmico y profesional de los docentes est claramente definido. Existe y se cumple con el reglamento para la seleccin de docentes. Apoyo a estudiantes con discapacidad. Debilidades: Inexistencia de un manual de funciones y de procedimientos para el personal administrativo. Inexistencia de un presupuesto para el programa Se cuenta muy poco con docentes con formacin de Post grado Inexistencia de becas de apoyo para los centros de cmputo y la parte administrativa. Falta de horas destinadas a la investigacin, convenios y vinculacin con la sociedad. Falta de capacitacin para los docentes No se tiene contacto con instituciones que beneficien al programa No se cuenta con modelos alternativos para la innovacin en el proceso de enseanza aprendizaje. 2.-Encuesta realizada al responsable del programa de la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Director de Carrera Fortalezas: Existencia de un POA Existencia de Diseo Curricular Existe una reglamentacin en la ejecucin de los programa y para la extensin e investigacin. Existencia de parmetros para la evaluacin en el programa Existencia de bienestar estudiantil con calidad y pertinencia Existencia de estadsticas de la condicin social y econmica de los estudiantes Se cuenta con programa propedutico para el ingreso de los estudiantes a la carrera Existencia de recursos didcticos modernos y suficientes. Desarrollo de actividades extra curricular de carcter formativo y de apoyo al desarrollo humano. Existencia de procedimientos para la evaluacin curricular y de los aprendizajes. Existencia de datos estadsticos con relacin al nmero de estudiantes por aula, ndices de permanencia y retencin en la carrera. Se cumple con el programa de estudios de acuerdo a lo planificado. Debilidades: El Programa Operativo Anual no est acorde a las necesidades ni con la visin, misin y principios institucionales. No se cuenta con la participacin de los estudiantes y docentes en la elaboracin del Programa Operativo Anual. La estructura orgnica de la carrera no est claramente definida. Falta de cumplimiento del organigrama, manuales de funciones y de procedimientos. No se toma en cuenta la demanda social y las prcticas externas en el diseo curricular del programa. Inexistencia de infraestructura e instalaciones para la recreacin, cultura fsica y deportes. Falta de asesoramiento acadmico permanente para los estudiantes en el diseo curricular. 3.-Encuesta realizada a los docentes de la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Fortalezas: Existen reglamentos institucionales para la docencia, investigacin e extensin universitaria. Existe una adecuada correspondencia entre la estructura organizacional y las necesidades institucionales Se evidencia en el curriculum de las asignaturas, la inclusin de principios y valores orientados a la aceptacin de nuestra identidad plurietnica, multicultural, y la solidaridad con el cambio social. Todo el personal docente estudiantil del programa, participa en procesos de investigacin e interaccin social La universidad ha diseado y tiene en ejecucin de forma sistemtica modelos alternativos e innovadores de enseanza aprendizaje. Existen recursos didcticos modernos de cuerdo al nmero de estudiantes
Debilidades: No existe el apoyo institucional para llevar a cabo la evaluacin en los docentes de manera continua. No Existe un plan de capacitacin continua para los docentes. No Existe una adecuada correspondencia entre la estructura organizacional y las necesidades institucionales No existe un amplio y adecuado apoyo institucional para el desarrollo de la cultura de investigacin. No se cuenta con un adecuado trabajo universitario, donde se practiquen principios y valores que aseguren el fortalecimiento de la institucionalidad jurdica y la transparencia administrativa.
P I 0 1 2 3 4 Plenamente Aceptablemente Insatisfactoriamente No se cumple 4.-Encuesta realizada a los estudiantes de la Universidad Autnoma Juan Misael Saracho Fortalezas: Existen laboratorios, talleres, equipos, sala de computacin adecuada para las prcticas de los estudiantes
Existe en la institucin los servicios de bienestar estudiantil y se evidencia la utilizacin de estos por parte de los estudiantes.
Debilidades: La carrera de Ing. de Petroleo y Gas Natural en Villamontes no cuenta con la infraestructura adecuada a los requerimientos tanto de docentes como de estudiantes para el aprendizaje y el desarrollo de las clases.
No se cuenta con la disponibilidad y distribucin de recursos fsicos y materiales bibliogrficos acordes con las asignaturas.
Inexistencia de actividades extra curriculares de carcter formativo y de apoyo al desarrollo humano.
No existen adecuados procedimientos para la evaluacin curricular y de los aprendizajes.
No se evidencia dentro del curriculum de las asignaturas la inclusin de principios y valores orientados a la aceptacin de nuestra identidad plurietnica, multicultural, y la solidaridad con el cambio social. Ausencia de participacin de los estudiantes en procesos de investigacin e interaccin social.
No existen recursos didcticos modernos de acuerdo al nmero de estudiantes.
No existe un adecuado apoyo institucional para el desarrollo de la cultura de investigacin
Conclusiones:
La opinin de docentes y estudiantes en relacin a la respuesta de las encuestas aplicadas a la parte administrativa es notoriamente contradictoria. Se evidencia la falta de una infraestructura adecuada a las necesidades formativas de los docentes y estudiantes. La estructura organizacional de la carrera de Ing. en Petroleo Y Gas Natural no cuenta con el personal requerido por las necesidades de la carrera. La inexistencia de una unidad de post grado que que permita a los docentes optar por la maestra en educacin superior para mejorar el proceso de enseanza aprendizaje. La relacin que existe entre el estamento docente y estudiantes es deficiente por la falta de participacin en la elaboracin de POA.