No. Criterio Bueno Regular Deficiente Puntaje Nombra el tipo de investigacin, coherente con el problema. Nombra el tipo de investigacin, y es poco coherente con el problema. Nombra el tipo de investigacin pero NO es coherente con el problema. Explica el porqu y seala la fuente. nicamente explica el porqu o seala la fuente. No explica el porqu y no seala la fuente. Nombra el nivel de investigacin, coherente con el problema. Nombra el nivel de investigacin, y es poco coherente con el problema. Nombra el nivel de investigacin pero NO es coherente con el problema. Explica el porqu y seala la fuente. nicamente explica el porqu o seala la fuente. No explica el porqu y no seala la fuente. Nombra el mtodo de investigacin que es coherente con el tipo y nivel de investigacin. Nombra el mtodo de investigacin que es poco coherente con el tipo y nivel de investigacin. Nombra el mtodo de investigacin pero no es coherente con el tipo y nivel de investigacin. Explica el porqu y seala la fuente. nicamente explica el porqu o seala la fuente. No explica el porqu y no seala la fuente. Nombra el diseo de investigacin, explica el porqu y seala la fuente. Nombra el diseo de investigacin y explica el porqu o seala la fuente. Nombra el diseo de investigacin pero no explica el porqu y no seala la fuente. Presenta el esquema, lo explica y aplica a las variables de investigacin. Presenta el esquema, lo explica o aplica a las variables de investigacin. Presenta el esquema, pero no explica y no aplica a las variables de investigacin. Son coherentes, mutuamente, el tipo, nivel, mtodo y diseo de investigacin utilizado. Son coherentes, parcialmente, el tipo, nivel, mtodo y diseo de investigacin utilizado. No son coherentes, el tipo, nivel, mtodo y diseo de investigacin utilizado. Especifica las variables independientes y describe las actividades a realizar con ellas. Especifica las variables independientes o describe las actividades a realizar con ellas. No especifica las variables independientes, tampoco describe las actividades a realizar con ellas. Especifica las variables dependientes y determina las mediciones a realizar y los instrumentos a utilizar. Especifica las variables dependientes o determina las mediciones a realizar o los instrumentos a utilizar. No especifica las variables dependientes, no determina las mediciones a realizar ni los instrumentos a utilizar. Caracteriza el objeto de estudio, su funcin y las dimensiones a medir. Caracteriza el objeto de estudio o define su funcin, o sus dimensiones a medir. No caracteriza el objeto de estudio. Describe la tcnica que se utiliz para determinar los elementos de donde se obtuvieron los datos (muestra). Describe ligeramente la tcnica que se utiliz para determinar los elementos de donde se obtuvieron los datos (muestra). No describe la tcnica que se utiliz para determinar los elementos de donde se obtuvieron los datos (muestra). Especifica las tcnicas utilizadas en la investigacin y explica cada una de ellas. Especifica las tcnicas utilizadas en la investigacin pero no las explica. No especifica las tcnicas utilizadas en la investigacin. Especifica los instrumentos utilizados en la investigacin y describe cada una de ellas. Especifica los instrumentos utilizados en la investigacin pero no las describe. No especifica los instrumentos utilizados en la investigacin. Describe el procedimiento utilizado para la calibracin del instrumento (determinacin de su validez y confiabilidad) Especifica el procedimiento utilizado para la calibracin del instrumento (determinacin de su validez o confiabilidad) No especifica el procedimiento utilizado para la calibracin del instrumento (no se determina su validez y confiabilidad) Describe los registros utilizados para la recoleccin de datos. Especifica los registros utilizados para la recoleccin de datos. No especifica los registros utilizados para la recoleccin de datos. Seala las tcnicas y los estadgrafos utilizados en el procesamiento de datos. Seala las tcnicas utilizadas en el procesamiento de datos. No seala las tcnicas utilizadas en el procesamiento de datos. Explica la utilidad de cada uno de los estadgrafos. Describe los estadgrafos utilizados. No explica la utilidad de ninguno de los estadgrafos. Especifica las pruebas que se emplearon en la contrastacin de la hiptesis. Especifica ligeramente las pruebas que se emplearon en la contrastacin de la hiptesis. No especifica las pruebas que se emplearon en la contrastacin de la hiptesis. 0 0 0 0 Tipo y nivel de investigacin 3.1 RBRICA PARA EVALUAR CAPTULO III DE LA TESIS Ciro Espinoza Montes Mtodo y diseo de investigacin 3.2 Tcnicas de procesamiento de datos 3.6 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos 3.5 Operacionalizaci n de variables Objeto de investigacin 3.4 3.3 Elaborado por: Ciro Espinoza