CUESTIONARIO # 1

1. Cmo se define la Ecologa? Explique su respuesta.

La Ecologa ha sido definida de varias formas. As, para algunos es El estudio de las interrelaciones
entre los organismos y su medio ambiente, y para otros, la economa de la naturaleza o la
biologa de los ecosistemas.
Dependiendo del punto de vista que se mire, el organismo tendr diferente definiciones.

2. Cules son las races etimolgicas del trmino Ecologa y cmo se compararan con las
del trmino Economa?
El trmino griego oikos (casa) es la raz tanto de la palabra Ecologa como del trmino Economa,
por ese motivo, algunos han considerado la Ecologa como la economa de la vida. Por ejemplo, la
Ecologa humana se ocupa especficamente de estudiar los aspectos ecolgicos de la comunidad en
que vivimos.
Desde un punto de vista ms enciclopdico, la Ecologa podra definirse como: la ciencia que estudia
las condiciones de existencia de los organismos vivos y las interrelaciones de todo tipo existentes
entre ellos y su medio ambiente.

3. Defina los periodos histricos por los que atraves la Ecologa antes de consolidarse como
una rama cientfica del saber humano. Apyese en los datos proporcionados en el texto.
Comenzamos con los primeros estudios de Teofrasto en la Grecia antigua, luego con Ernest Haeckel
en el ao 1869 que defini el trmino ecologa y probablemente unos de los puntos ms importante
fue l viaje del challenger que a pesar de no ser el primera en su tipo si resulto decisiva para el
estudio de la Ecologa Marina.

4. Cmo y por qu defini Haeckel a la Ecologa? En qu ao lo hizo?
El trmino Ecologa lo estableci el clebre bilogo alemn Emest H. Haeckel (1834-1919) en el ao
de 1869, quien lo defini como el estudio de las relaciones de un organismo con su ambiente
inorgnico y orgnico; en particular, Haeckel consideraba que un organismo cualquiera presentaba
relaciones de tipo positivo o amistoso y de tipo negativo o enemistosas con las plantas y
animales con los que conviva.

5. Defina por qu y cmo, la Ecologa posee un mtodo peculiar de estudio que la diferencia
de otras ciencias, incluso biolgicas.
La Ecologa difiere de la de las dems ciencias, ya que mientras stas primero tienden a generalizar
para luego dividir su campo de estudio siguiendo un mecanismo deductivo, aqulla trabaja a la
inversa usando un proceso inductivo, porque es en s una ciencia de sntesis que combina
conocimientos de diversas disciplinas con puntos de vista propios; es decir, se ha formado de varias
races que finalmente han convergido en un tronco comn: el estudio de las relaciones de los seres
vivos y su medio ambiente.

6. Cules son las fuentes bsicas de la Ecologa (ramas fundamentales del conocimiento de
esta ciencia)?.

Nicho Ecolgico, Hbitat, Ecosistema, Biodiversidad y Biosfera.

7. Cul es la clasificacin actual de la Ecologa y qu estudia cada una de sus ramas?
1. Autoecologa. Estudio de las relaciones entre un solo tipo de organismo (una especie) y el medio
en que vive.
2. Sinecologa. Estudio de las relaciones entre diversas especies pertenecientes a un mismo grupo y
el medio en que viven.
3. Dinmica de poblaciones. Estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un
medio dado.
4. Ecologa aplicada. Representa la tendencia moderna de proteccin a la naturaleza y el equilibrio
de sta en el medio ambiente humano rural y urbano.
5. Ecologa de sistemas. Tal vez sea la ms moderna rama de esta ciencia; emplea las matemticas
aplicadas en modelos matemticos y de computadora para lograr la comprensin de la compleja
problemtica ecolgica.

8. Defina, ejemplificando sus respuestas, cada uno de los siguientes conceptos
fundamentales de la Ecologa:
Factores abiticos fsicos
Factores abiticos qumicos
Los factores abiticos de un ecosistema son todos aquellos parmetros que afectan a los
organismos. Ejemplo fisicos: luz solar sta es la fuente principal de energa de un ecosistema
Ejemplo quimico: fotosntesis fenmeno de transcendental importancia para iniciar el flujo de
materia y de energa en un ecosistema

Factores biticos
Se refieren a las interacciones de los seres vivos del ecosistema.
Los organismos que forman parte del ecosistema, por ejemplo plantas y animales interactan para
sobrevivir.

Luz solar
Es el espectro total de radiacin electromagntica proveniente del Sol. Uno de los efectos ms
importantes de la luz es la produccin de clorofila, realizada por los organismos fotosintticos
terrestres y marinos (plantas verdes, algas, bacterias y cianobacterias).
El color de la piel de algunos animales puede estar directamente influido por la luz o por uno de sus
efectos: la temperatura

Temperatura
La energa trmica proveniente de la luz solar se expresa de dos maneras en la naturaleza; una es la
temperatura, considerada como la intensidad de la energa expresada en grados (centgrados,
Fahrenheit, Kelvin, etc.), y otra es la cantidad de calor, medido en caloras, contenido por un cuerpo;
las caloras de un material por ejemplo un alimento indican la cantidad de energa qumica que ste
posee almacenada.







Climas y vientos
Las variaciones de temperatura en la superficie del planeta y el movimiento de rotacin de este
condicionan el patrn de corrientes de aire (vientos) y, por ende, las precipitaciones pluviales. As,
los vientos que ascienden en el ecuador pierden humedad en forma de precipitacin pluvial y los
que descienden a los 30 de latitud norte y sur, ocasionan los grandes desiertos de esas zonas.
Durante la transferencia de aire caliente desde el ecuador hacia los polos, los vientos alisios del
sureste y noreste, adems de los vientos del oeste, son los responsables de las diversas
precipitaciones pluviales en el planeta

Altitud y latitud
En general, los aumentos progresivos de latitud y altitud causan efectos trmicos similares, ya que
la temperatura media de la atmsfera disminuye 0.5 C, por cada grado de aumento de la latitud o
por cada 100 metros de elevacin de cuanto a la altura

Atmsfera y presin atmosfrica
La capa de gas que rodea a un cuerpo celeste y la presin atmosfrica la fuerza que ejerce el aire
sobre la superficie terrestre La presin tambin presenta efectos distintos: en el aire, cada vez que
se ascienden.

Suelo y horizontes del suelo
Es el ms comn de los ecosistemas terrestres; el suelo se deriva de la erosin de las rocas causada
por factores fsicos, qumicos y biolgicos; un ejemplo de la accin de estos factores lo hallamos en
los efectos erosivos del viento, agua y sustancias qumicas, races de rboles, etc., sobre la roca
original, llamada tambin roca madre del suelo.
Las diferentes secciones constitutivas del suelo, las cuales se denominan capas u horizontes; dichas
capas se tipifican con base en su constitucin y apariencia; por ejemplo: color, apariencia pedregosa,
manchas o secciones donde el color se manifiesta mezclado debido a la presencia de materiales de
fierro. As, al descender verticalmente encontramos que los horizontes A y B son variables, segn el
tipo de suelo; despus se encuentra el horizonte C, que se conoce como materia parental y
finalmente el horizonte D, la roca madre del suelo

Oxgeno y bixido de carbono (acuticos y terrestres)
oxgeno y el anhdrido carbnico son dos sustancias que tienen una importancia fundamental en el
intercambio de los organismos con su ambiente. Dichas sustancias son un factor clave de la
fotosntesis y la respiracin.

Potencial de hidrgeno (pH)
El C02, tambin modifica otros factores del ambiente; a diferencia del oxgeno s reacciona
qumicamente; por ejemplo, en el medio acutico forma cido carbnico, modificando el pH, y
cuando se combina con el calcio da origen al carbonato de calcio o caliza, la cual alcanza condiciones
de saturacin y sobresaturacin en aguas tropicales de elevado pH (lo que se transforma en
formaciones coralinas en los ocanos tropicales).

Productores o auttrofos
Los organismos auttrofos de la biocenosis (comunidad que es el conjunto de seres vivos),
responsables de la produccin de alimentos a partir de C02, agua y sales minerales. Ejemplos de
estos, Plantas.

Consumidores de distinto orden
En el segundo nivel encontramos a los consumidores primarios o herbvoros, quienes se alimentan
directamente de las partes verdes de los vegetales, de sus semillas,Sus frutos, sus tallos, sus hojas,
etctera.
Enseguida, en el tercer nivel, estn ubicados los carnvoros o consumidores secundarios.
Existen tambin los consumidores terciarios, que son animales que se alimentan de los carnvoros
o de algunas de sus partes; por ejemplo, tenemos a los comedores de carroa, los cuales ocupan el
cuarto nivel trfico.
los desintegradores o reductores; en este conjunto estn situados los hongos, las bacterias y los
actinomicetos, los que utilizan como fuentes nutritivas las excreciones y cadveres de organismos,
liberando sales minerales a partir del proceso de mineralizacin de la materia orgnica, Los
reductores son los encargados de la descomposicin y reincorporacin de materias primas al
ecosistema.


Biocenosis
Una comunidad o biocenosis es un grupo de poblaciones que interaccionan localmente. Los tres
tipos principales de interaccin en ellas son la competencia, la depredacin y la simbiosis.

Nicho ecolgico
Un nicho ecolgico es algo similar a la profesin que desempea un organismo en el ecosistema-,
as que segn la forma en que una especie utiliza los recursos del ecosistema se dice que ocupa un
nicho ecolgico especfico en l. Si en el ecosistema existe una superposicin de nichos, esto
significa que dos o ms especies utilizan un mismo recurso, lo que acenta la competencia entre las
especies.

Parasitismo, mutualismo y comensalismo.
En el parasitismo una especie se beneficia y otra se perjudica, pero el parsito no destruye por s
mismo a su husped. En el mutualismo ambas especies resultan beneficiadas; mientras que en el
comensalismo slo una se beneficia y mientras la otra no resulta afectada.
Bacterias (Parasitismo), protozoarios que viven en el tubo digestivo de las termitas y colaboran con
ellas en la digestin de la celulosa (Mutualismo). Un ejemplo de esta interaccin lo tenemos con las
epifitas (orqudeas), las cuales viven sobre el tronco o las ramas de los rboles para lograr tan slo
sostn y mayor exposicin a la luz solar (Comensalismo).













9. Explique la secuencia de los niveles de organizacin (espectro de organizacin de los seres
vivos; figuras 1.17 y 1.18).

El gene puede considerarse el elemento ms sencillo, continuando con las clulas, los rganos,
organismos, poblaciones y comunidades. Todos los integrantes de este espectro, interaccionan
con la materia y energa propias de su ambiente fsico-qumico, originando lo que en Ecologa se
conoce como los sistemas funcionales caractersticos.
La Ecologa considera fundamentalmente los niveles estructurales de ms trascendencia para sus
estudios; ste es el caso de las poblaciones y de las comunidades (conjunto de poblaciones
diversas) que habitan en un rea determinada. La comunidad y el ambiente abitico integran lo
que se conoce como ecosistema. Lo que en matemticas llamaramos un conjunto universal, en
Ecologa quedara representado por la biosfera o ecosfera; sta incluye a todos los organismos
vivos de la Tierra, los cuales actan recprocamente con el medio fsico como un todo; por lo
tanto, la biosfera constituye un sistema de estado intermediario entre el alto flujo de energa solar
y el sumidero trmico del espacio.
Se considera como una situacin fundamental que el espectro biolgico es una transicin
continua, sin ninguna ruptura a lo largo de su manifestacin. Cuando se est familiarizado con la
aseveracin de que los animales superiores y el hombre representan la ltima unidad organizativa,
la idea de un espectro continuo resulta contradictoria. Sin embargo, para la Ecologa, la
interdependencia, las relaciones recprocas y la supervivencia representan la imposibilidad de que
exista ruptura alguna en la continuidad de espectro de organizacin. Por lo tanto, el gene no
puede sobrevivir ni expresarse fuera de la clula, sta constituye el rgano y ste el organismo, el
organismo individual no sobrevive independientemente de su poblacin y la propia comunidad, o
sea el conjunto de poblaciones, no existira si no se presentara un flujo permanente de materia y
energa en el ecosistema.
Los patrones de crecimiento y mortalidad, la estructura piramidal por edades y la capacidad de
carga representan las caractersticas especficas de la poblacin, independientemente de las
caractersticas de los organismos individuales.


10. Discuta el cuadro 1.3 con respecto a la clasificacin metablica de los seres vivos.

En el cuadro se puede ver los tipos de organismo, su fuente de carbono, su fuente de energa y los
donadores de electrones. As como ejemplos de dicho organismos.